有關於漫遊語文的手抄報格式樣板

  語文素質能直接地影響著學生學習其它學科的能力和水平。做語文手抄報能提高學生學習語文的興趣。分享,僅供參考!

  有關於漫遊語文的手抄報的圖片模板

>

  有關於漫遊語文的手抄報圖片1

  有關於漫遊語文的手抄報圖片2

  有關於漫遊語文的手抄報圖片3

  有關於漫遊語文的手抄報圖片4

  有關於漫遊語文的手抄報圖片5

  有關於漫遊語文的手抄報的資料

  一、好句好段積累

  1、有學習的日子中,我們可以鍛鍊自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問,體會著自己辯論的風采,思維的靈敏;課後與同學們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學遊戲,體驗合作的作用,展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。

  2、繼晷焚膏:繼:繼續,接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。

  3、“珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!

  4、在現在的生活中,許多學生認為我們中國已經很強大了,不需要再刻苦讀書,不需要再用功。其實,我們的國家還不能算是真正的富強,我們在很多方面扮演著強者的角色,但也在很多方面扮演著弱者的身份,要讓我國實現真正意義上的強大,需要我們一代一代人的努力,因此,我們要好好學習,為中華之富強而讀書!

  5、有人說:好好學習,天天向上,的確,我們是應該這麼做,作為一箇中小學生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能幹什麼時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。

  6、獨學寡聞:獨學:指自學而無以指導切磋。獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。

  7、在學習的路途中還有有遠大的理想,有明確的目標,堅定的決心,這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅強的毅力,不臨陣退縮!

  8、在學習中,難免會碰到一些困難,給我們帶來煩惱。成績較差,雖然自己努力了,卻總不見效;練習立定跳遠,卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時,該擁用怎樣的心態?我們“班務欄”裡“班級目標”後寫著一句話:“每天進步一點”。我們就是要抱著這種良好的心態,努力學習,爭取每天進步一點。

  9、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習,也能追上資質好的。

  10、越能愉快的學習,產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理,能夠在有限的生命裡懂得,在學習這無限的海洋中體會快樂,在快樂中學習!

  二、成語典故

  【成語】: 烏合之眾

  【拼音】: wū hé zhī zhòng

  【解釋】: 象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一群人。

  【成語故事】:

  西漢末年,王莽***邯鄲市大名縣人***被打敗後,劉玄稱帝。扶風茂陵***今陝西省***人耿龠隨其父耿況投奔了劉玄。沒過多久,邯鄲人王郎自稱漢成帝之子劉子與,在西漢宗室劉休和大富豪李育等的支援下,自立為帝,建都邯鄲。這時,耿龠手下的孫倉、衛包便勸耿龠投歸劉子與***王郎***。耿龠聞聽大怒,按劍說道:劉子與這個反賊,我和他勢不兩立!等我到長安請皇上調動漁陽、上谷的兵馬,從太原、代郡出擊,來回幾十天,便能以輕騎兵襲擊那些'烏合之眾',勢如摧枯拉朽,定能獲勝。誰不識大局,去投奔那些反賊,定遭滅族殺身之禍!