有關教師名言
如果教師把學生當成自己的孩子一樣呵護，那便會出現思想與思想的碰撞，會出現心靈與心靈的交流，教師與學生才會真正融為一體。今天小編為你分享的是的內容，希望你會喜歡!
精選
1*** 把一切知識教給一切人。
2*** 道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。
3*** 教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
4*** 教師當然須教，而尤宜致力於導。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。
5*** 教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
6*** 教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
7*** 在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。 ——伊索
8*** 為學莫重於尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
9*** 每一個學生都是好學生。
10*** 培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
11*** 欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
12*** 揚黃牛精神，做平凡工作。
13*** 教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
14*** 良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
15*** 教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
集錦
1*** 表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。
2*** 對教育赤膽忠誠，為學生奉獻愛心，培養學生創天下之先、逞少年之志。
3*** 孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求!
4*** 教學是一門思維的藝術，教師每天都在演奏著不同的旋律。
5*** 課堂是師生共演的舞臺，學生是主演，教師是串演。
6*** 懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收穫。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。
7*** 評價一堂課的優劣，不在於聽課教師的評說，而在於學生的喜好。
8*** 人之性，教也;人之情，育也。
9*** 如果教師把學生當成自己的孩子一樣呵護，那便會出現思想與思想的碰撞，會出現心靈與心靈的交流，教師與學生才會真正融為一體。
10*** 生命的活力在於不斷地學習、學習、再學習。
11*** 教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
12*** 友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。
13*** 博觀而約取，厚積而薄發。
14*** 只有腳踏實地的人，才能夠說：路，就在我的腳下。
15*** 我們的學生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭;我們的生活因為學生而變得異常美麗;我們的教育由於關愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的!
推薦
1*** 教師當然須教，而尤宜致力於“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底於不待教師教授之謂也。
2*** 捧著一顆心來，不帶半根草去。
3*** 教書育人，快樂人生。
4*** 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
5*** 山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
6*** 如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
7*** 如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。
8*** 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學》
9*** 學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學》 明師之恩誠為過於天地重於父母多矣。——晉葛洪《勤求》
10*** 國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
11*** 三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。——《論語》
12*** 善之本在教教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
13*** 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。——出國留學網
14*** 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
15*** 十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑
16*** 人與人之間最大的信任就是關於進言的信任。 ——培根
17*** 事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》
18*** 只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。 ——克雷洛夫
19*** 不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。 ——諾貝爾
20*** 人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由於這種可貴的聯絡，是溫柔甜蜜的。更多的經典語句請關注 ——奧古斯汀
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