優秀小學生學習標兵申請書

  學習標兵是同學們的學習榜樣。那你知道嗎?下面是小編為你整理的,希望對你有用!

  篇1

  敬愛的領導、老師、同學:

  爭當“學習標兵”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的期望。因此,學習帶頭是我成長的座標。我在此申請爭當學習標兵,因為我相信:我能行!

  我熱愛學習,語文、數學、思品、體育成績都達到優。上課時,我積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言,遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。

  我喜愛閱讀課外書,書籍陶冶我的情操,培養我有一個好的性格。我勤於動手、動腦學習新知識,不斷擴大我的知識面,還充實了我的課餘生活。

  我熱愛體育,經常參加各種體育活動,我已掌握四種游泳泳姿,並有較快的速度,滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛鍊我獲得了強健的體魄。

  我熱愛藝術,長期堅持學習畫畫,經常參加各種比賽多次獲得大獎,經過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。

  如果我能獲得“學習標兵”這一光榮稱號,我會更加努力地學習,以優異的成績回報老師、同學、學校,更加積極地參與學校的各種活動,同時為我們班集體和學校爭取榮譽。

  如果我沒能獲得“學習標兵”這一光榮稱號,我也會更加努力,不洩氣,找出自己的差距,完善自我,爭取再次入選。

  在此,我鄭重地提出申請,望能獲得批准。

  此致

  敬禮!

  申請人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日

  篇2

  尊敬的校領導:

  你們好:

  我是xx年級***3***班的xx,當我從老師那得知學校為了激勵先進,突出特色,特設定該殊榮,我決定提出申請,我知道想要成為一名學習標兵,需要各方面全面發展,不僅要具有“四有”,更應該在學習和生活中起帶頭作用,為此我不斷的激勵自己,不斷的嚴格要求自己,下面是我入學以來的概況想校領導表明如下:

  10年9月帶著喜悅的心情邁進這所學校的校門,在這期間通過上半個學期的學習和體驗,我覺得自己正在不斷的進步,不才,在班級擔任班長一職,對於課外活動,我也積極參加,如學校六一演出的隊伍,在學習上和同學門共同探討共同進步,關於人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。

  雖然在上半個學期我所學的東西不夠,但是在今後我定會更加努力的發揚我的優點,改過我的缺點,做一個學習的好榜樣。

  請校領導稽核,希望校領導也能認可我,我將會再接再勵。

  此致

  敬禮

  申請人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日

  篇3

  尊敬的領導:

  我是xx年級xx班的xxx,我一個聽話的小男孩,在家裡會幫媽媽分擔一些家務,也是家人的"開心果"。不管在學校還是在家裡,我都會認真完成作業。在學校裡,我也會幫老師組織紀律,以為我的集體榮譽感比較強,優勢也會得到老師的表揚。我也是一隻歡快的"喜鵲",要是我看到別的同學因為作業不會做而變得失落時,我就會毫不猶豫地伸出援助之手。在今年開學的看奧運有感作文比賽鍾,我的作文非常榮幸地"登"上了學校的展覽框。在小星星英語課上,我也是一個佼佼者。

  我知道自己雖然不是最好的,但是我相信自己能做得更好。我申請成為學習標兵,希望批准。

  此致

  敬禮

  申請人:zhuna

  日期:XX年XX月XX日

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