家長寫給孩子期末的一封信

  每個學期孩子們都會迎來期末考,期末考試後家長會對孩子怎樣評價呢?家長將以信件的形式給孩子。下面小編整理了,歡迎閱讀。

  篇一

  劉x:

  作業中出現的錯誤主要在計算方面,這說明他並不是不會計算,而是粗心大意,如果能改掉這個毛病,數學成績還是有提升空間。

  有些錯誤是審題不認真造成的,這說明劉捷的數學成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。

  希望劉捷在升入初中後的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真,數學成績才會穩步提高。

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  篇二

  張xx:

  數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地。方有很多,現改動很少,這說明她做作業比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發現做錯了又去改。

  現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學習的態度也提高了。

  希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。

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  篇三

  陳x:

  課堂作業正確率較高,這與老師的監督有關,而家庭作業沒有這麼高的正確率,作為家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。

  孩子自己也意識到這點,如果將這種不良學習習慣,帶到初中,將會造成不良的後果。

  希望在今後的學習中發揚優點,改正缺點。

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  篇四

  劉x:

  作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。

  我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!***劉x家長評,摘錄***如果單從作業看,你是很不錯。可作業只是檢查你課堂上學習情況,關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力,這就是你為什麼一碰到難題就無所下筆的原因。

  希望你能把課堂上所學的知識弄懂並融會貫通。

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