三年級語文上冊期末複習題
三年級的同學們，到了要複習語文期末考試的時候了，下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!
1
一、根據拼音在括號裡填上合適的的詞：***8分***
yóu***由***於 ***猶***豫 緣***由*** ***遊***覽 ***幼***來
mù屏***幕*** 掃***墓*** ***木***頭 ***暮***江吟 開***幕***
ɡǎn勇***敢*** 葦***杆*** 秤***稈*** ***感***冒
cè猜***測*** ***側***耳傾聽
二、我能找出句子中帶點字的正確讀音***6分***。
原來聖誕樹就是給***ɡěi jǐ***予樹，它給***ɡěi jǐ***小朋友們帶來新年的祝福***fú hú***。
三、我能看清每組字的區別，看我來組詞。***5分***
辨*** *** 仰*** *** 戴*** *** 臉*** *** 緒*** ***
辯*** *** 柳*** *** 帶*** *** 撿*** *** 堵*** ***
四、積累詞語我最棒，我一定能填正確***8+2分***。
刻舟***求***劍 沒***精***打採 ***舍***近求遠 大驚失***色***
興高***採***烈 不***假***思索 相提並***論*** 不聞不***問***
我還積累了不少這樣的四字詞語，我可以再寫出兩個。
*** ****** ***
五、先連線，再寫句子，請注意把線畫好。***6+2分***。
聰明在於學習 必有我師焉
三人行天才 在於積累
人之初 柳暗花明又一村
上有天堂 始於足下
山重水複疑無路 性本善
千里之行 下有蘇杭
我還會寫一句類似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正過來。***3分***
小亮是我們班成績最好最優秀的學生。
______________________________________________________
七、我會默寫《望天門山》。***4分***
____________________________，____________________________。
第二部分閱讀積累與運用***26分***
一、我會認真地閱讀課文片段，然後按文後要求回答問題***12分***。
有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天;重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。
1.這段話是從課文《》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《________________》。***2分***
2.我發現這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎?***3分***
*** ***──*** *** *** ***──*** *** *** ***──*** ***
3.形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個你能夠找出來嗎?***2分***
*** ****** ***
4.盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了***和***;他的肌膚，變成了遼闊的*** ***，他的血液變成了奔流不息的*** ***……***3分***
5.懷著感恩的心，你想對盤古說什麼?***2分***
二、我會認真閱讀下面的文段，然後回答問題***14***
畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。
翠鳥，碧綠的羽毛，點綴***zhuì***著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。
鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。
你看：大雁飛行的時候隊形次序都有一定規矩大雁打頭幼雁居中老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。
1.作者抓住了鳥兒羽毛的*** ***來寫出畫眉和翠鳥的美麗。***1分***
2.請給短文最後一段空白處填上標點***3分***。
3.短文介紹了、和三種鳥。***3分***
4.請仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個表示顏色的詞語*** ****** ***。***2分***
5.朗讀下面的句子要用什麼語氣呢?請你選擇***1分***。
歡快 讚美
從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。*** ***
6.“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。”這句話這樣寫，好在哪裡呢?***2分***
7.你最喜歡短文裡的哪種鳥?為什麼?***2分***
第三部分：習作***30分***
題目：那兒真是一個好地方
向大家介紹你去過的一個地方，可以介紹那兒好看的景點，好玩的活動，好吃的美食。要讓大家看完你的介紹後，也想去看一看，玩一玩!
要求：先把題目抄下來;文章內容具體，語句通順，不少於250字。
2
一、拼寫小冠軍。***10分***
pàn wàng xīn yì jī dòng shéng zi jiăng shù
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
zhù shì yuàn yì lĭ huì shōu cáng tái jiē
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
二、區分雙胞胎。***10分***
耍*** *** 帶*** *** 坑*** *** 鉤*** *** 錢*** ***
要*** *** 戴*** *** 抗*** *** 釣*** *** 線*** ***
堅*** *** 繼*** *** 藍*** *** 示*** *** 縣*** ***
豎*** *** 斷*** *** 籃*** *** 視*** *** 具*** ***
三、詞語錦囊。我不但會填，還會照樣子寫詞語呢。***12分***
*** ****** ***聞名 舍*** ***求*** *** *** ***應*** ***合
恍然*** ****** *** *** ****** ***以償 大顯*** ****** ***
嚴嚴實實：
不知不覺：
四、選擇正確的字填在括號裡。***8分***
操 燥 澡 躁
1、伸手彎腰來做*** ***。做事細心莫急*** ***。
2、滿身汙垢要洗*** ***。氣候幹*** ***如火燒。
辨 辯 辮 瓣
3、小小*** ***子真漂亮。清晨花*** ***掛露珠。
4、真假美醜要*** ***清。被人誤解要爭*** ***。
五、把下面的諺語補充完整。***8分***
1、媽媽說：“人無完人，，要多看看別人的優點。”
2、“千里之行，____________。”讓我們從小事做起，從平時做起。
3、我得了第一名，老師對我說：“，更進一步。”
4、當我們遇到問題時，要相信“___________眼見為實。”
六、默寫古詩《尋隱者不遇》。***8分***
，。
，。
七、對症下藥。***10分***
1、修改病句。***3分***
***1***我們要養成認真完成作業的好風氣。
***2***我吃飯拿起筷子。
***3***考試前，我已經做好了充足的準備。
2、紅軍戰士征服了大雪山。***3分***
***1***改成“把”字句：
***2***改成“被”字句：
3、用下面的詞語說句子。***4分***
不但.........而且........：
簡單：
八、把下列句子排成一段通順的話。把序號寫在前面*** ***裡。***5分***
*** ***從一個有趣的統計數字裡可以看出來，一隻貓頭鷹一年能捉500多隻田鼠，因此，每隻貓頭鷹一年能為人類保護一噸多糧食。
*** ***它能夠從天空中直接衝到田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。
*** ***人們讚美貓頭鷹，因為它是捕鼠的能手，盡職的“英雄”。
*** ***其次，貓頭鷹為保護糧食立下了大功。
*** ***首先，貓頭鷹捉老鼠的技能十分高超。
九、開心閱讀。***9分***
有一隻小白鴨，常常借了別人的東西忘了還。雞媽媽的
小花盆，兔弟弟的小花傘，小胖豬家的小水壺........全放在它
家裡了。雞媽媽、兔弟弟和小胖豬決定想個辦法幫助小白鴨
改掉這個不好的習慣。
這天，它們三個來到小白鴨家，對它說：“小白鴨，你的新自行車能借我們用一下嗎?”小白鴨雖然心裡有些捨不得，可還是把車交給了它們：“這是新車，你們要小心騎。”“放心吧，我們一定會小心的。”三個朋友齊聲說。
一天過去了，它們沒有來還車。兩天過去了，它們還是沒有來還車。小白鴨要去辦事了，它想：我還是騎舊自行車吧。小白鴨去庫房取它的舊自行車，哇——它發現借的雞媽媽、小白兔和小胖豬的東西全放在那兒，怎麼都忘了還呢?
小白鴨臉紅了，它趕緊把這些東西掛在車上，給雞媽媽他們送去。
1、小白鴨有個不好的習慣，就是，後來、
、幫助它改掉了這個不好的習慣。***4分***
2、短文第2自然段的主要內容是什麼?在正確的後面畫“√”。***1分***
***1***小白鴨和兔弟弟是好朋友。*** ***
***2***雞媽媽、兔弟弟和小胖豬向小白鴨借自行車，小白鴨雖然有些捨不得，但還是借給了它們。*** ***
***3***雞媽媽向小白鴨借來了自行車。*** ***
3、你喜歡小白鴨嗎?為什麼?***2分***
4、雞媽媽它們幫助小白鴨的辦法好不好?談談你的看法。***2分***
十、妙筆生花。***20分***
我們的身邊生活著各種各樣的人，父母、親友、鄰居、夥伴......你最想寫的人是誰呢?把他***她***介紹給大家認識吧。記住，要使人印象深刻，就一定要突出人物的特點。
要求：1、通過事情來寫出人物特點。
2、描寫要具體。
3、書寫工整，300字左右。