湖南高考語文答案
高考是考生選擇大學和進入大學的資格標準，也是國家教育考試之一。下面是小編為大家整理的關於湖南省的語文高考試題以及相關的的試題參考答案，希望對你們有幫助。
湖南省語文高考試題及參考答案
一、語言文字運用***12分。每小題3分***
夢想是一個民族保持生機、激發活力的源泉。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有 和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。 ，堅韌不拔是中華民族固有的精神基因。回望歷史，面對列強的堅船利炮，中華民族奮起抗爭;面對新中國成立之初的 ，中國人民 ;面對現代化征程中的困難與挑戰，中華兒女懷揣中國夢。一路高歌前行。夢想的太陽，已經在東方地平線上噴薄而出，燦爛的朝霞正在光耀在我們的眼前……
1.下列成語依次填入語段中劃橫線處，最恰當的一組是
A.堅貞不屈 自強不息 百廢俱興 奮起直追
B.堅定不移 自強不息 百廢待興 奮發圖強
C.堅貞不屈 生生不息 百廢待興 奮發圖強
D.堅定不移 生生不息 百廢俱興 奮起直追
【答案】B
【解析】
試題分析：這是一道根據文意填寫成語的題目，成語的意思很好理解，關鍵注意上下文，第一個空注意前面的“夢想”，“只能用堅定不移”，第二個空後面是“精神”，只能用“自強不息”，第三個空前面是“成立之初”，所以用“百廢待興”，最後一空後面是“困難和挑戰”只能用“奮發圖強”。
2.下列選項對語段主要運用的修辭手法的判斷，正確的一組是
A.比喻 排比 B.對偶 比喻
C.排比 誇張 D.誇張 對偶
說著，進入石洞來，只見佳木蘢蔥，奇花熌灼，一帶清流，從花木深處曲折瀉於石隙之下。 ，皆隱於山坳樹影之間。俯而視之，則清溪瀉雪，石磴穿雲，白石為欄，環抱為沿，石橋三港，獸面銜吐。橋上有亭。
【答案】B
【解析】
試題分析：比喻“一帶清流”，對偶“佳木蘢蔥，奇花熌灼”“清溪瀉雪，石磴穿雲”。
3.語段中加點的字，讀音全都正確的一組是
A.熌灼shuò 曲折qŭ 山坳ào 石磴chéng
B.熌灼shuò 曲折qū 山坳yòu 石磴děng
C.熌灼zhuó 曲折qŭ 山坳yòu 石磴chéng
D.熌灼zhuó 曲折qū 山坳ào 石磴děng
【答案】D
【解析】
試題分析：注意多音字和形聲字測讀音。
4.下列語句填入語段中劃橫線處，銜接最恰當的一項是
A.再進數步，漸向北邊，兩邊飛樓插空，平坦寬豁，雕甍繡檻
B.漸向北邊，再進數步，雕甍繡檻，兩邊飛樓插空，平坦寬豁
C.再進數步，漸向北邊，平坦寬豁，兩邊飛樓插空，雕甍繡檻
D.漸向北邊，雕甍繡檻，再進數步，平坦寬豁，兩邊飛樓插空
【答案】C
【解析】
試題分析：注意前後句的照應和句式的選擇。
二、文言文閱讀***22分，選擇題12分，每小題3分;翻譯題10分***
閱讀下面的文言文，完成5-9題。
《三事忠告》二則 張養浩
治官如治家
治官如治家，古人嘗有是訓矣。蓋一家之事，無緩急鉅細，皆所當知;有所不知，則有所不治也。況牧民之長，百責所叢，若庠序，若傳置，若倉廥，若囹圄，若溝洫，若橋障，凡所司者甚眾也。相時度力，弊者葺之，汙者潔之，堙者疏之，缺者補之，舊所無有者經營之。若曰彼之不修何預我事瞬夕代去自苦奚為此念一萌則庶務皆墮矣。前輩謂：公家之務，一毫不盡其心，即為苟祿，獲罪於天。
禁家人侵漁
居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。中既不給，其勢必當取於人，或營利以侵民，或因訟而納賄，或名假貸，或託姻屬，宴饋徵逐，通室無禁，以致動相掣肘，威無所施。己雖日昌，民則日瘁，己雖日歡，民則日怨。由是而坐敗辱者，蓋駢首驪踵也。嗚呼!使為妻妾而為之，則妻妾不能我救也;使為子孫而為之，則子孫不能我救也;使為朋友而為之，則朋友不能我救也。妻妾、子孫、朋友皆不能我救也，曷若廉勤乃職，而自為之為愈也哉!蓋自為雖闔門恆淡泊，而安榮及子孫;為人雖讙然如可樂，而禍患生几席也。二者之間，非真知深悟*** ***，未易*** ***言。有官君子，*** ***審擇焉。
***選自《三事忠告》。文淵閣《四庫全書》本***
5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A.古人常有是訓矣 訓：斥責
B.況牧民之長，百責所叢 牧：治理
C.相時度力，敝者葺之 相：觀察
D.曷若廉勤乃職，而自為之為愈也哉 愈：更好
【答案】A
【解析】
試題分析：本題考查實詞的含義，要注意平時積累，注意課本知識的遷移。
6.將文言虛詞依次填入文中括號內，最恰當的一組是
二者之間，非真知深悟*** ***，未易*** ***言。有官君子，*** ***審擇焉。
A.之 與 而 B.者 與 其
C.之 所 其 D.者 所 而
【答案】B
【解析】
試題分析：本題考查對虛詞的理解判斷能力，平時學習中注意積累歸納，考場上注意知識各遷移。
7.下列用”/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A.若曰彼之不修/何預我事/瞬夕代去/自苦奚為/此念一萌/則庶務皆墮矣
B.若曰/彼之不修何預/我事瞬夕代去/自苦奚為/此念一萌/則庶務皆墮矣
C.若曰彼之不修/何預我事/瞬夕代去自苦/奚為此念/一萌則庶務皆墮矣
D.若曰/彼之不修何預/我事瞬夕代去自苦/奚為此念/一萌，則庶務皆墮矣
【答案】A
【解析】
試題分析：本題考查斷句能力，可結合文意或句中有標誌作用的詞語來斷句。
8.下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是
A.治官如治家，凡事當如，而官府所司範圍更廣，責任更重，因此治官更應盡心。
B.管理若對家人侵吞牟利的”侵漁”行為不加禁止，那就會處處受制，禍生兒席。
C.前一則談如何做事，後一則言如何做人，彰顯出張養浩勤奮而淡泊的為官態度。
D.兩則忠告觀點鮮明，論證方法則有所區別，前者正反說理，後者重在反面論證。
【答案】D
【解析】
試題分析：本題考查對文章大意的理解和對文章手法的分析，考生可在通讀全文的基礎上加以把握。
9.把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。***10分***
***1***汙者潔之，堙者疏之，缺者補之。***3分***
譯文：
***2***居官所以不能清白者，率由家人喜奢好侈使然也。***4分***
譯文：
***3***使為子孫而為之，則子孫不能我救也。***3分***
譯文：
【答案】***1***汙穢的要使它清潔，堵塞的要疏通它，缺少的要補足它。
***2***做官的人之所以不能保持清廉，皆是因為家裡人喜好奢侈才導致這樣的。
***3***假使為了子孫而這樣做***貪汙受賄***，那麼子孫不能救我。
【解析】
試題分析：本題考查文言句子翻譯能力，考生要注意落實重點字詞，結合文字內容來翻譯。
三、古代詩歌鑑賞和古詩文默寫***13分***
10.閱讀下面的古詩，完成題目。***8分***
君不見魏武草創爭天祿，群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅陣，夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽，桑榆漫漫漳河曲。城郭為墟①人改代，但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣，蛾眉曼睩共灰塵。試上銅臺歌舞處，唯有秋風愁殺人。***張說《鄴都引》，選自《全唐詩》***
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月，江月何年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。***選自普通高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》***
【注】虛：廢墟。
***1***第二段詩句節選自唐代詩人張若虛的《 》。***2分***
***2***請賞析兩詩中劃橫線詩句所抒發的人生感悟的差異。***6分***
答：
【答案】***1***春江花月夜 ***2***第一首詩敘述魏武身後的歷史變遷，流露出詩人哀嘆時光易逝、英雄業績無繼的感慨。第二首詩寫的是個人的生命是短暫即逝的，而人類的存在則是綿延久長的，因之“代代無窮已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。這是詩人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩人雖有對人生短暫的感傷，但並不是頹廢與絕望，而是緣於對人生的追求與熱愛。
【解析】
試題分析：***1***此題考查對文學常識的實記能力。平時要加強對學過課文的記憶。***2***回答此題，首先要讀懂全詩的大意，然後要抓住題幹中“人生感悟的差異”一語，對兩首詩中抒發人生感悟的詩句進行分析，然後歸納作答。
11.古詩文默寫。***5分，每空1分***
***1***沅有芷兮澧有蘭，思公子兮未敢言。 ，觀流水兮潺湲。***屈原《湘夫人》***
***2***或取諸懷抱， ;或因寄所託， 。***王羲之《蘭亭集序》***
***3***千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 ， 。***白居易《琵琶行***並序***》***
【答案】***1***荒忽兮遠望***2***悟言一室之內 放浪形骸之外***3***轉軸撥絃三兩聲 未成曲調先有情
【解析】
試題分析：題中容易寫錯的字有：荒忽、形骸、轉軸、弦、未等。