高考語文二輪複習古詩鑑賞練習附答案

  下面是小編整理的,希望可以對大家的高考語文備考有所幫助。

  高考語文二輪複習古詩鑑賞練習:

  ***一******2015新課標Ⅱ***閱讀下面這首唐詩,完成1~2題。

  殘春旅舍

  韓①

  旅舍殘春宿雨晴,恍然心地憶鹹京②。

  樹頭蜂抱花須落,池面魚吹柳絮行。

  禪伏詩魔歸淨域,酒衝愁陣出奇兵。

  兩樑免被塵埃汙③,拂拭朝簪待眼明④。

  [注]①韓偓***約842~923***:字致堯,京兆萬年***今陝西西安***人。這首詩是作者流徙閩地時所作。②鹹京:這裡借指都城長安。③樑:官帽上的橫脊,古代以樑的多少區分官階。④朝簪:朝廷官員的冠飾。

  1.古人認為這首詩的頷聯“乃晚唐巧句”,請指出這一聯巧在哪裡,並簡要賞析。

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  【答案】①構思巧妙,把“花須落”“柳絮行”這些常見的殘春景象與“蜂抱”“魚吹”聯絡起來,十分新奇;②用詞巧妙,“抱”“吹”的使用雖然出人意料,但又顯得非常自然。***意思答對即可。***

  2.這首詩的後兩聯表達了作者什麼樣的感情?請簡要分析。

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  【答案】表達了作者內心孤寂愁苦,但仍忠於大唐、心繫故國之情。通過參禪才使自己平靜,通過飲酒化解“愁陣”,表明他內心孤寂愁苦;避免染“塵埃”,整理朝冠期待“眼明”,表明他不願依附奸佞,對大唐一片忠心。***意思答對即可。***

  ***二***閱讀下面這首詩,完成3~4題。

  清平樂

  李 煜

  別來春半,觸目愁斷腸。砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。雁來音信無憑,路遙歸夢難成。離恨恰如春草,更行更遠還生。

  3.作者之“傷”的具體內涵是什麼?說說作者是怎樣描寫“觸目之傷”的。

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  【答案】“傷”:離愁別恨; 怎樣描寫:融情於景,作者就這樣開門見山地寫出了特定的環境和心情。使他最為觸目傷情的莫過於那臺階***砌***下的落梅了。那白色的梅花從樹上紛紛飄落,令人心煩意亂。既寫了時當春半,使人腸斷的景緻,也寫了久立花下,離愁滿懷的情緒。紛亂的落花,使人聯想到愁緒的煩亂,落花拂了還滿,又使人聯想到離愁縈懷,排遣不開。作者把白梅的落花比作雪花,突出了一個“亂”字,花落在身上,拂之不盡,突出了一個“還”字,這就在看來平常的景物中,寄寓了作者特有的傷情。

  4.這首詞的結尾,歷來被詞家公認為經典。請談談它為人稱道的原因。

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  【答案】作者懷著這“傷”情,向遠處望去,望著那遍地滋生的春草,突然發現,“離恨恰如春草,更行更遠還生”。“恰如”,正像的意思。“更行更遠”是說無論走得多麼遠,自己心中的“離恨”就像那無邊無際、滋生不已的春草。無論人走到哪裡,它們都在眼前,使人無法擺脫。這個結句,比喻新穎,化抽象為具體,淺顯生動,而且通過形象給人以離恨無窮無盡、有增無已的感覺,使這首詞讀起來顯得意味深長。

  ***三***閱讀下面這首唐詩,完成5~6題。

  山枇杷花二首***其二***

  白居易

  葉如裙色碧綃淺,花似芙蓉紅粉輕。

  若健此花兼解語,推囚御史定違程。

  【注】①元和四年***公元809年***春,元稹以監察御史使東川,不得不離別正在京城任翰林的摯友白居易。元稹曾在嘉陵江邊作七律《江樓月》寄樂天,表達深切的思念之情,白居易也作了組詩酬和元稹,這是其中的一首。②解語:善解人意。③推囚:審問犯人。④違程:耽誤行程。

  5.詩歌一、二兩句中山枇杷的“葉”與“花”分別有什麼特點?結合詩句簡要分析。

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  【答案】“葉”蔥綠,詩人把葉色比作“裙色”,但如果此裙是碧綃做的,其色仍嫌淺了些,從而突出了葉色的蔥綠;“花”濃豔,詩人把眼前之花比作“芙蓉”,但芙蓉花色粉紅偏淡,不及此花色深,從而突出了山枇杷花的濃豔。

  6.本詩在抒情上有何特點?表達了詩人怎樣的情感?結合詩句簡要分析。

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  【答案】本詩以樂景襯哀情,表達了詩人對友人的關切和思念之情。詩人通過對山枇杷花的描寫,渲染了濃濃的春意,春意越濃,越發反襯出身處異鄉、歸期遙遙的友人孤寂清冷,從而曲折地表達了詩人對友人的關切和思念。

  ***四***閱讀下面這首宋詩,完成7~8題。

  初見嵩山

  張 耒

  年來鞍馬困塵埃,賴有青山豁我懷。

  日暮北風吹雨去,數峰清瘦出雲來。

  【注】張耒:北宋詩人,蘇門四學士之一,因受蘇軾牽連,累遭貶謫。

  7.作者初見嵩山是什麼樣的心情?這樣的心情是怎樣表現出來的?請結合全詩簡析。

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  【答案】初見嵩山,作者的心情驚喜而又親切。這種心情是鋪墊出來的:①作者奔走風塵,全靠青山開闊情懷,所以嵩山未露面就給作者一種期待感;②接著作者運用迂迴之筆,一道雨幕被拉開,最後嵩山從雲層中聳現,驚喜和親切之感撲面而來。

  8. “數峰清瘦出雲來”一句妙在何處?“清瘦”有何種精神內涵?

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  【答案】①高峻山峰在一片積雲中突現,基於這種觀感,作者運用了擬人手法,以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔,造語新奇;一個“出”字,作者運用了以動寫靜的手法,賦予山峰動感,使山峰與雲層形成了尖聳與廣闊、躍動與靜態相結合的畫面。②“清瘦”表現了作者清高獨立、人格堅守的精神氣質。

  ***五***閱讀下面這首宋詩,完成9~10題。

  唐崇徽公主手痕①

  歐陽修

  故鄉飛鳥尚啁啾,何況悲笳出塞愁。

  青冢埋魂知不返,翠崖遺蹟為誰留。

  玉顏自古為身累,肉食何人為國謀。

  行路至今空嘆息,巖花野草自春秋。

  【注】①崇徽公主,唐朝和親公主之一,姓僕固氏,唐朝著名將領僕固懷恩的女兒。生卒年不詳。

  9.《朱文公語錄》推崇這首詩頸聯道:“以詩言之,第一等詩;以議論言之,第一等議論也。”對於這樣的盛譽,你同意嗎?請結合詩句賞析。

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  【答案】同意。①自古以來,有多少美麗可愛的女子遭受遠嫁的厄運,成為對外執行妥協政策的犧牲品?又有幾個肉食者能為國家的富強而出謀劃策?②“玉顏”反為“身累”,“肉食”不與“國謀”,詩人寓於這兩對矛盾現象中的詰問尖銳犀利,自古罕見。此聯議論深切痛快,而又對比鮮明,得此讚譽,當之無愧。

  10.這首詩的尾聯表現詩人怎樣的思想情感? 是如何表現的?

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  【答案】⑴表現對遠嫁女子深切的同情和對統治者對內統治嚴酷,對外苟且偷安,忍辱求和的不滿。⑵作者在尾聯上句直抒胸臆,長嘆一聲,無可奈何之情襲人心懷,行路人到此只能報之以嘆息。下一句用以景結情的手法來寫孤魂棲止的崖花野草春秋更替,年復一年,這裡以無情襯有情,頗有韻致。