傾聽草木的呼吸閱讀及答案

  《傾聽草木的呼吸》本文通過對梅、玉蘭等草木的描寫,表現了對草木的高貴品質的讚美之情。下面是小編為大家整理的關於AAA的文章閱讀以及相關的閱讀答案,希望對你們有幫助。

  《傾聽草木的呼吸》曹潔 原文閱讀

  ⑴煙花三月,沒有下揚州,只一路北上,抵達在北京的魯院,與草木在一起。一個人,走遍院子的每一個角落,安靜極了,聽得見陽光落地的聲音。浴在藍色的光裡,某些無可名狀的情緒被洗淨,身體與靈魂如水一樣清透。

  ⑵這個院子,就是一個世界,這麼小,也這麼大。

  ⑶輕輕踏在大地上,一步一步,踏穩了走,放慢了走。每一棵草木都在春陽中舒緩呼吸。我看見神的目光,隱在樹林、雲端、風裡,默然注視,寂靜觀照。草木是他的孩子,他賦予它們父親一樣的深愛。

  ⑷小院花欲燃,“燃”不單是梅的豔紅,更是一種奔放熱烈的開放姿態。白玉蘭也在燃,花瓣舒展,花香濃烈,開得奔放,落得決絕。梅種很多,豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前從未見過。不言其他,單名字就已是絕代天香了。這梅的名字真是好。梅是貼近女子的花,以梅為名,是梅的幸,也是人的幸。花人兩相映,自然才美,生物才活,人類才安生。

  ⑸悄悄靠近一棵玉蘭樹,看看她,也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美,驚豔滿樹。這是一種古老的花,也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐菊之落英”,將玉蘭推向春秋。“已向丹霞生淺暈,故將清露作芳塵”,這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香,無藥味;玉蘭的花是柔軟的,即使落地,踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花,攤在手心,默然對視,想聽懂她乾乾淨淨的語言。她開時極盛,謝時決絕,有一種清絕的孤勇與優雅。唐人言“晨夕目賞白玉蘭,暮年老區乃春時”。若女性晨夕賞閱玉蘭,嗅其芳香,可人老心童,留駐歲月。其實,這不是歌者妄言,若以本真之心感受,詩吟出來了,春也留駐了。

  ⑹花樹之外,是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色,已泛出春暖的綠,像正在成長的青少年,每一日都在變化,柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠,而今,已是蓬蓬勃勃的綠了。它們在水邊相依,在水裡擁抱,穿樹而過的風,是他們親和的呢喃嗎?坐在青柳裡,眼前是綠的,水裡是綠的,朱自清先生的眼睛也成了綠色。在自清的光陰裡自清,休息凡塵倦意,那倦怠輕飄飄地,被綠色淹沒。一邊花謝,一處柳綠,一水相依,兩樣風物。花兒的殷紅與嫩柳的青色,水汽一般氤氳,坐在花紅柳綠的雲氣上,彷彿連自己也花紅柳綠了。

  ⑺這讓我想到林清玄的《花燃柳臥》:“如果說荷花是一首驚豔的詩,柳樹就好像詩裡最悠長的一個短句,給秋天做了很好的結論。”先生借花柳言說事理,一“燃”一“臥”,摹其各異風姿,突出彼此的默然襯托。無意褒揚誰,也無意貶斥誰,只說:大家只願當鮮花,無人當陪襯的綠柳,但季節過去,怒放過的花被野風一吹就無形跡了,只餘下旁邊不起眼的柳樹風貌展;再美的荷花,沒有綠柳陪襯,恐怕也黯然失色了。

  ⑻不傷花謝,不羨柳青,花柳為木,樹生盎然,這是樸素真純的生命風度。小時候盼望長成一棵樹,長大才明白,人不能成為樹不是因為不能像樹一樣高大,而是缺失樹幹淨、堅守、溫暖的靈魂。所以,先得學著好好做人,而後,學著做一棵向著陽光的樹。

  ⑼我不是樹,但行走草木間,總能看見自己的靈魂,乾乾淨淨。我在這世界裡漸漸歡喜,散著長髮,往深處而去,風不冷,只是遠,遠得吹不來暖,也帶不走寒。這是自然常態,也是人間常態。

  ⑽這個春天,繁華落盡的背景上,我又看到了生命的滄桑。這滄桑活著,活在樹上,也活在樹外,活在每一朵落蕊的香。它接納生命過程中的每一個細節而不失真純,它鋪展風雨人生中的每一個場景而不暗光澤,它儲藏人性本初的每一種善惡而不冷陽光。

  ⑾還有荷塘和竹林。等著再暖一些,等著夏天來了,荷花會開,竹子也會青。鳥兒也不甘寂寞,它們在你看得見、看不見的地方鳴叫,叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高,樹太低,站在窗前,伸長了耳朵,用眼睛聆聽。每每被鳥鳴誘惑,離開書桌,雀躍下樓,小院生長在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽從城市的高樓縫兒灑進來,院子沐浴在柔和寧靜的光裡,這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥,外物難侵。

  ⑿這是一個相生共榮的院子,花樹、鳥鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣,更是我可以安居在小院的福氣。我願自己也是這裡的草木和鳥鳴,生長在三月的土地上,每天發出一節一節上拔的聲音,哪怕一點點,一點點。

  ⒀但日子太快,悄然遠去,不再回來。當我欣喜於花樹的盡情綻放時,花兒已在凋謝的過程裡。在微觀的世界裡,事物有自身的可逆性,但巨集觀世界裡,任何事物都沒有可逆性。這是科學與現實的悖逆。所以,在這個質量與能量守恆的社會裡,人類惟一可以選擇的能力,就是讓自己成為一個道德主體,要為自己選擇的行為負責。但凡人間百味,稜角相觸,枝節相依,倘得彼此滋潤,則柔軟圓融,自成天地。我們一定得反觀自我,思考一條潔淨出路:究竟該怎樣經驗好自己的生存圈子,並與別的圈子共存榮,彼此滋生、促進、助長,建立一個屬於自己的生存空間,一個相對獨立於外部的世界,一個靈魂的牧場,沉下心來,護好自己和他人的心,讓生命安立,讓世界安生。

  ⒁三月,是春天最後的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個花朵的句號,又輕輕地帶了一下,帶出一抹一抹的綠,綠起人間四月天。三月如桃花一樣,紅灼灼的,繽紛惹人;四月則似青柳,綠蔥蔥地,教人如何不喜歡?倉促的紅塵之外,我與草木在一起,一起呼吸,滋養性靈。時間如舞臺,一直在,在或不在的,是我們。當生命屬於我們時,萬不可貪求所欲,肆意揮霍;也無需過分矜持,錯失美意。當遵從一心,踏浪而往,縱千山萬水,也要抵達。

  ⒂這是三月草木告訴我的語言。

  ***選自《2014中國散文年選》花城出版社2015版 有刪改***

  《傾聽草木的呼吸》閱讀習題

  13、從文中分別摘錄出體現“玉蘭”和“樹”高貴品質的詞語。***3分***

  14、請從寫作技巧的角度賞析第⑹段。***3分***

  15、文章第⑵段寫到“這個院子,就是一個世界,這麼小,也這麼大”,請結合全文內容,談談你對這句話的理解。***4分***

  16、通讀全文,分析全文的主旨。***4分***

  《傾聽草木的呼吸》閱讀答案

  13. 3分 玉蘭:孤勇;優雅 樹:乾淨、堅守、溫暖***樸素真純***

  14. 3分 示例一:這段話從視覺***顏色***的角度***1分***,把柳比喻成正在成長的青少年,

  其顏色由柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠向綠不斷變化***1分***這種由淺而深的變化,生動形象地寫出了垂柳隨著時間遷移不斷成長的過程***1分***

  示例二:這段話主要運用了擬人的修辭***1分***,“相依,擁抱,呢喃“幾個詞賦予了垂柳以人的性格,思想,感情和動作,使垂柳人格化***1分***。形象生動地寫出了垂柳的相偎相依。親和對話的情狀***1分***

  示例三:這段話觀察入微、文筆細膩***1分***,把柳樹每個階段的顏色變化用“柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠,黃綠,綠”等詞語來描寫,富有表現力。***2分***

  示例四:這段話聯想豐富***1分***,或柳樹,風聯想為人,運用“相依,擁抱,呢喃”幾個詞生動形象地寫出了垂柳的相偎相依,親和對話的情形***2分***

  15、4分 “這麼小”指的是這個院子本身的空間小,***1分***“這麼大”首先是指這個小院豐富多彩的草木世界***1分***,其次是指小小的草木世界包含豐富的精神世界***1分***是讓人豐富的人生啟迪***1分***.

  1***分,本文通過對梅、玉蘭、垂柳等草木的描寫***1分***,表現了對草木的高貴品質的讚美之情***1分***,表達了對人生世事富有哲理的思考***2分***