一學一做發言稿範文

  切實加強對“一學一做”教育實踐的組織領導。小編為你整理了,希望對你有幫助。

  篇1

  開展“一學一做”學習教育要盡好責。領導幹部既要當好“指揮員”,又要當好“戰鬥員”。一是帶頭參加組織生活。領導幹部要嚴格落實黨的“三會一課”制度,帶頭貫徹黨章要求,以普通黨員身份參加所在黨支部開展的活動,自覺接受群眾監督,多向基層學習、向普通黨員學習、向群眾學習。二是建立領導幹部聯絡點。領導幹部每人要明確一個地方或一個單位為工作聯絡點,要統籌好聯絡點工作與日常工作,深入調研,準確掌握民情民意,要把為民、為基層辦實事作為聯絡點工作的根本出發點,切實幫助群眾解決實際困難。三是開展普遍談心活動。領導幹部要與所在黨支部的每名黨員談心談話,帶頭開展批評和自我批評,盯住信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,帶頭查詢問題,切實抓好整改,讓黨員隊伍發生新變化、煥發新氣象。

  開展“一學一做”學習教育要抓到位。要圍繞信仰信念、政治意識、清風正氣、擔當作為四個方面,真正把自己擺進去,深入查詢問題,切實抓好問題 ,讓黨員隊伍發生新變化、煥發新形象。要建立常態化巡查督導、全過程考核評價、跟蹤式從嚴問責的學習教育工作落實推進機制,多部門聯動,採取專項督察、隨機抽查、不打招呼督查等形式,抓好對重點環節、重點領域的督促檢查,及時發現和解決問題,確保不漏項、不留死角,狠抓各基層黨組織學習教育工作的督促檢查和追蹤落實。

  開展“一學一做”學習教育要見實效。“一學一做”學習教育要得到群眾的歡迎,必須要以“見實效”為關鍵抓手,堅持從嚴要求,強化問題導向,切實抓好整改,有效提升全體黨員自身素質、提升黨的思想政治建設和作風建設水平。要根據各領域內黨員隊伍存在的問題,立足於不同領域、不同行業黨員的思想、工作、作風實際,有針對的分類進行,避免“一刀切”,增強教育的針對性、時效性。對農村黨員,要以“喚醒黨章意識、提高黨性修養”為主線,重點突出對黨的理論方針、黨的歷史、黨的優良傳統以及黨的惠農政策的學習,並結合農村民主管理、發展現代農業、帶領群眾致富、壯大集體經濟、維護農村穩定開展教育。要廣泛開展設崗定責、黨員承諾、黨員聯戶等活動,調動和激發農村社群黨組織和黨員帶頭致富、帶領群眾共同富裕。對城市黨員,要重點突出“深入服務群眾、構建和諧社群”這一落腳點,重點圍繞聯絡服務群眾、化解社群矛盾、建設文明和諧社群開展教育。

  要組織開展黨員示範樓院、黨員志願服務等活動,在建設文明和諧社群中充分發揮黨員先鋒模範作用。對機關黨員,要以“踐行‘三嚴三實’、轉變工作作風”為主旋律,重點圍繞服務中心、服務改革、服務基層、改進作風、提高思想政治素質、增強廉潔自律意識和履職盡責能力開展教育。通過設立黨員先鋒崗、黨員示範視窗等,引導黨員做轉變作風、服務基層、服務群眾的表率,建設為民、務實、清廉機關。對非公有制經濟組織、社會組織黨員,要圍繞“發揮政治引領、服務組織發展”這一著力點,重點圍繞持正確政治方向、依法生產經營、維護各方合法權益、增強社會責任等開展教育,引導和監督非公有制經濟組織和社會組織遵守國家法律法規,執行黨的決議,團結凝聚職工群眾,維護各方合法權益,促進健康發展。對學校黨員,要圍繞“立德樹人、教書育人”這一主題,重點圍繞堅定理想信念、加強黨性修養、愛崗敬業等開展教育。通過建立課題攻關黨員先鋒隊、師德標兵等活動發揮黨員作用,努力提升工作質量和服務水平,爭創一流業績。

  通過一學一做”學習教育。引導黨員幹部自覺堅定理想信念,增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員幹部隊伍中形成勇於擔當,履職盡責的政治氛圍,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

  篇2

  尊敬的領導:

  您們好!

  我是來自xx廣播電視大學11級工商管理學的李梅。我是共青團員,是班級裡一名團支書兼班長,在校這半年多,我都是嚴格要求自己的。

  通過自己那半年來的努力,我憑著自己的目標和對知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,在學習和掌握本專業知識和技能的同時,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的文化素。

  學校裡舉行的各項活動,我都積極的參加。如:

  1、在十一月份學校舉辦的《校園之星歌手大賽》中,我努力的完成各項活動,認真的做好每一項工作,在這次活動中,我們班級裡的各個同學都很配合各項工作,都那麼的團結,也都非常賣力,讓我知道,我們是個團體,是個大家 庭,很高興我們能在這個大家庭裡生活著,工作著,學習著。最後,我們這次活動圓滿落幕。

  2、在掃雪的活動中,雖然天氣很冷,但是我們所有的同學都拿著撬,搶著幹活,有的甚至把手都磨出了水泡。但是他們還是毫無怨言的,看到這裡,我覺得,我們大家都團結。最後,在最短的時間裡,我們就把雪掃完了!

  3、在今年的3月份,我們22名優秀同學,在老師的帶領下,去了虎石臺的敬老院,去看望那些老人.一進去,我們看到了那些老人,看見他們沒有子女的陪伴,有一種辛酸的感覺,我們給老人們帶來了溫馨的節目和愛心水杯。看見他們一臉幸福的樣子,我們很高興,雖然這次看望的時間很短,但是對我們的印象卻是很深刻,他們生活的環境,沒有想象中的那麼好,在結束前,我們各自給老人們一個溫暖的擁抱,雖然這一個擁抱對我們來說是一個很簡單得動作,但是對於這些老人們來說是非常的難忘,也很渴望一個溫暖的擁抱。他們的眼裡都含著淚,讓我們也潸然淚下。這次活動對我們很有意義,也很難忘,讓我們明白了很多道理,深有感觸!要愛戴身邊的每一個人。無論陌生人也好,你認識的人或不認識的,只要他們需要幫助,我們都要獻上自己的一份愛心。寫到這裡,忽然我想起了那首最熟悉的歌曲《感恩的心》,感恩的心,感謝有你、、、、、、、、、、、

  其實,在生活中,在我們身邊,這種事情有很多,值得我們學習的事情也很多!身為班級裡的班長,我就更應該嚴格要求自己,我也會不斷的努力,給大家做個好榜樣。

  此致,

  敬禮

  篇3

  大家好!

  中國共產主義青年團自誕生以來,在中國共產黨的領導下,不斷髮展壯大,團結和帶領全國各族青年,始終站在革命、建設和改革的前列,在建立新中國、確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治、文化的程序中發揮了生力軍和突擊隊作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。八十多年來,中國共青團走過了光輝的歷程,也正是在這光輝的80年裡,共青團以它獨特的魅力吸引著全中國先進青年不斷加入其中,不斷地充實、壯大共青團的隊伍。帶著對先進人物的崇敬和對共青團的嚮往,1991年5月,剛滿14歲的我也加入了中國共青團這個光榮的隊伍,與千千萬萬先進青年站在了一起。從此,我可以驕傲地對別人說:我是團員我光榮!青春是火紅的五月,年輕的我周身洋溢著五月驕陽似的光芒,那是青春迸發出的閃亮風采。我在共青團的隊伍裡不斷地鍛造、磨練自己,以自己的行動實踐著一個共青團員曾經對組織立下的誓言。在共青團的領導下,我參加了各種社會實踐活動,比如參與植樹造林,保護母親河,改善生態環境;比如加入青年志願者隊伍,服務群眾,服務社會……我積極投身於社會主義建設的大潮,這一切的動力都來自於我對共青團的認識,更來自於我對共青團中先進典型的敬佩。

  在我們國家革命、建設和改革的不同歷史時期,都湧現出了一大批具有時代特點的青年典型,激勵著一代又一代青年成長進步,成為四化建設的有用人才,起到了示範和推動作用。如雷鋒,從一個苦孩子成長為一名優秀的共產黨員、偉大的共產主義戰士,無論在什麼崗位上,他都以對黨、對人民、對祖國的無限熱愛,刻苦學習,忘我工作,服務人民,報效祖國,出色地完成組織交給的每一項任務。如張海迪,一個沒有上過學的殘疾人通過自己的不懈努力,克服了許多黨人難以想像的困難,走出了一名社會主義時代的青年為祖國、為人民、為社會做貢獻的光輝道路,創造了燦爛的人生。

  榜樣的力量是無窮的、巨大的。在這些青年中的佼佼者的帶動下,我立足崗位,學先進,趕先進,當先進,時刻以“勤於學習,善於創造,甘於奉獻”為標準來要求自己,不忘自己是一名光榮的共青團員,肩負著挑起國家棟梁的光榮使命,在全面建設小康社會的偉大實踐中發揮聰明才智、貢獻青春力量!

  青春是最易逝去的歲月。如今,面對我就要超齡退團的現實,我不捨;回顧我十幾年來光榮的團員歷程,我無悔!雖然從今後我將不再享有共青團員的光榮稱號,但我不會忘記我曾經是共青團員,我依然會以一個共青團員的標準來要求自己,要求進步。因為我希望將來的任何時候,我都可以驕傲地對別人說:我是團員我光榮!