初二與考試有關的隨筆

  有關考試的隨筆終於露面了,你喜歡嗎?下面是小編精心為你整理,希望你喜歡。

  篇一

  時光如流水,轉眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現在的我,分析一下吧! 似乎在別人的眼裡,我不認真吧。其實,我一點也不清楚自己是在什麼狀態,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什麼亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期。

  現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優秀,想成功,想優秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。

  期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:

  1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是看書。

  2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。

  3、複習沒有重點。 主要拉分的是英語。

  其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。 數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。

  經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮鬥!

  篇二

  考前:同學們有的在臨時抱佛腳,有的則胸有成竹的等待考試。

  考中:開考了,幾位同學戀戀不捨地一眼書才合上書開始答卷。頓時,考場裡鴉雀無聲,一個個埋下頭奮筆答題,考場裡靜靜地掉根針都能聽見。偶爾有難題,不會的則像長頸鹿一樣東張西望。時間到了,有的同學還沒答完,他以光速寫下幾個字,又以龜速交了卷;有的毫不猶豫地交卷;還有一些固執派經過老師再三催促還是不交,非等把老師惹得怒氣衝冠才慢吞吞地交了卷。

  考後,同學們議論紛紛:“××題選幾呀?”“A,你呢?”“B,完了,這回我一定又不及格了!”“唉!我也一樣,回家又要挨竹筍炒肉絲了。”

  篇三

  歷時三天的期中考試已經結束了,成績也已見分曉,成績雖然還行,但是總覺得不怎麼樣,總覺得好像缺了點什麼?

  到底是什麼呢?是分數考得不高。

  比如英語,我想考滿80分,是沒有問題的,語文可以考滿80分,物理可以考滿90分 可是,所有的都是那麼不盡人意。也許這一切都是幻覺,是一場夢,然而這是事實,然而比事實更事實的是事實中的事實,我必須勇敢地去面對。

  不過,這次值得表揚的是政治,以前,分數從沒超過9字頭。這次,我考了94分,這是事實,也是一個奇蹟。這也跟我這一學期來對政治的認真有關,所以也是理所當然的。

  初一的時候,徐ⅹ同學是我們辦公室的常客,語文老師找他,數學老師找他,英語老師找他,包括我***政治老師***也找他,幾乎沒有老師不找他了。跑辦公室多了,也就煩了,讓學生叫他都不來,還得你親自去請他,態度還得好一點,不然就會激起他的一團無名火。這學期,徐ⅹ同學好象變了一個人一樣,上課比以前認真了,作業按時按質完成,脾氣也不像以前那麼暴躁了,老師說的話也聽了。在以前,徐ⅹ同學政治能及格就不錯了,這次期中考試得了94分,這是他不曾想到的。因此,我向張老師建議: 徐ⅹ同學,這學期進步很大,上課、作業完成都比以前要認真,期中考試成績也不錯,你可要好好表揚啊! 此時,我也在思考一個問題: 徐ⅹ同學,你為什麼會有這麼大的進步? 就在我苦思冥想的時候,張老師打斷了我的思緒: 孫老師,能否請你幫我批幾本週記,都是關於期中考試的總結,你們政治老師比較善於做思想工作,這是他們的期中成績,考得不好的,你多給點鼓勵,考得好的就多肯定。 一句話,讓我頓時大悟,徐ⅹ同學的進步來自於兩個原因:一是看到學生的點滴進步,經常給予肯定與鼓勵;二是來自於學生自身,培養良好的學習習慣,從而慢慢提高成績。想到這裡,我忍不住在學生的週記本上寫下了這樣的文字:

  在那些最終走向成功的人身上具有的優秀品質中,良好的習慣和健康的人格起著決定性地主導作用,而並非智力因素。這一學期,你的表現,大家有目共睹,上課認真聽講,作業認真完成 這些都說明:好的學習習慣可以換來好的成績。所以,有人說: 首先,我們培養了習慣,然後習慣培養了我們。 其實,優秀是一種習慣,你可以做的更好。期待著你更大的進步。

 

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