小學語文畢業班模擬卷及答案

　　語文教學是小學教學的重要組成部分,模擬試卷可以幫助同學們進行知識點的查漏補缺，接下來小編為你整理了，一起來看看吧。

　　小學語文畢業班模擬卷

　　一、積累與運用。***40分***

　　1、下列劃線字注音全對的一項是*** ******2分***

　　A.枯涸***hé*** 　踱步***dù***　　　戛然而止***gá***

　　B.伎倆 ***zhī*** 　要挾***xié***　不屑置辯***xiè***

　　C. 頹唐***tuí*** 　蜷縮***juǎn*** 　忐忑不安***tè***

　　D.阻撓***náo*** 岔道***chà*** 　寢食難安***qǐn***

　　2、下列各項中沒有錯別字的一項是*** ******2分***

　　A.脈博靜謐唏噓焦躁不安

　　B.摩挲璀璨青睞談笑風生

　　C.伶俐倉穹慷慨甘敗下風

　　D. 鏗鏘懶惰防礙世外桃源

　　3、下列句子中，加橫線的詞語使用不正確的一項是*** ******2分***

　　A.他是一個計算機專家，我們初學計算機的人要虛心向他請教，不恥下問。

　　B.每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。

　　C.侵略者的國旗耀武揚威地在被其衝破的堡壘上獵獵作響。

　　D.畢業在即，現在想來，美好的小學時光猶如白駒過隙，轉瞬即逝。

　　4、下列句子中有語病的句子是*** ******2分***

　　A.具有認真負責的工作態度，是一個人事業成功的關鍵。

　　B.在學習上，老師要求我們既要獨立思考，又要相互合作，積極探索。

　　C.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。

　　D.各地中小學建立和完善了校園安全預防工作機制。

　　5、下列成語用了同一種修辭手法的是*** ******2分***

　　A.草木皆兵　何樂不為　色厲內荏

　　B.怒髮衝冠　一髮千鈞　肝腸寸斷

　　C.口是心非　炮火連天　伶牙俐齒

　　D.呆若木雞　一日三秋　如虎添翼

　　6、下列語序排列正確的是*** ******2分***

　　***1***瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

　　***2***月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。

　　***3***漸漸的，漸漸的，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。

　　***4***為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

　　***5***八點十七分，一派壯麗的景象,呈現在人們眼前。

　　***6***周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發出青白色的光。

　　A.***4******6******5******2******1******3***　　　B. ***4******5******2******6******1******3***

　　C. ***4******5******6******2******3******1***　　　D. ***4******5******6******3******2******1***

　　7、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是***　　　******2分***

　　A.他不能給你講真話。　　　　　　B.難道他能不給你講真話?

　　C.他能不給你講真話嗎?　　　　　D.他不能不給你講真話。

　　8、下列四句中，和“風來花自舞”對仗最工整的一句是***　　******2分***

　　A.　千樹落花紅　　B.　雲傍馬頭生　　C.山高月上遲　　D.春到鳥能言

　　9、解釋下列劃線字詞***4分***

　　***1***拈輕怕重***　　　　　　***　　***2***舉一反三***　　　　　***

　　***3***猶豫不決***　　　　　　***　　***4***囫圇吞棗***　　　　　***

　　10、寫出有關寓言、歷史故事的成語各兩個***4分***

　　寓言***1***　　　　　　　　　　　　***2***

　　歷史故事***1***　　　　　　　　　　　***2***

　　11、按要求寫句子***4分***

　　***1***在數學考試中，我們遇到了很多難題，大家坐立不安，非常著急。

　　改成比喻句：

　　***2***李寧嚴肅對小明說：“如果你再遲到，我就一個人去”。

　　改成轉述句：

　　***3***仿寫：大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去發掘。

　　大自然像　　　　　，等著

　　12、根據人物、情節寫書名。***4分***

　　***1***過五關斬六將***　　　　　***　　　　　***2***黛玉葬花***　　　　　***

　　***3***賣火柴的小女孩***　　　　　　***　　　***4***智多星吳用***　　　　　***

　　13、把下列諺語、俗語補充完整***2分***

　　***1***千里之行，　　　　　　　　　　　　　。

　　***2***書山有路勤為徑，　　　　　　　　　　　。

　　14、古詩文默寫***6分***

　　***1***待到山花爛漫時，　　　　　　　　　　　。

　　***2***子曰：“　　　　　　　　，可以為師矣"

　　***3***　　　　　　　　　　　，不教胡馬度陰山。

　　***4***王師北定中原日，　　　　　　　　　　　。

　　***5***九州生氣恃風雷，　　　　　　　　　　。

　　***6***不要人誇顏色好，　　　　　　　　　　　。

　　二、閱讀***40分***

　　***一***竹石***鄭燮***

　　咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　15、解釋字義***2分***

　　***1***任***　　　　　　***　　　　***2***爾***　　　　　　***

　　16、“咬定”，這是　　　　　　　手法。***1分***

　　17、這首詩著力表現了竹子　　　　　　　　　　　　　　　　的品質。***2分***

　　18、這首詩表面上寫竹其實是寫人，寫出了作者

　　的風骨。***2分***

　　***二***生之喜悅

　　美國西海岸的邊境城市聖迭戈的一家醫院裡，長年住著因外傷全身癱瘓的威廉•馬修。當陽光從朝南的窗***入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由於藥物的副作用而萎縮。

　　年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鑽心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。”

　　馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療

　　下，有一部分神經已經再生，每天早上向中樞神經發出“痛”的訊號。

　　在痛楚中發現喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且帶來了希望。當然一個重要前提在於，馬修是一個意志堅強的人。

　　過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然，馬修不是病態的自虐狂，他把痛楚作為契機，進而康復，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。

　　19、給劃線字注音***2分***

　　中樞***　　　　***　　　自虐***　　***

　　20、聯絡上下文解釋詞語意思及在文中的具體含義。***4分***

　　①.以手掩面：

　　②.契機：

　　21、破折號的主要用法有①表註釋，②表語意轉換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子後面的***　　***中。***2分***

　　A.當陽光從朝南的窗***入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。***　　***

　　B.鑽心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。　　***　　***

　　22、你對“生之喜悅”這個題目的理解：

　　***2分***

　　23、在短文中為表現馬修所經受的痛苦有正面描寫和側面描寫，各選一句摘抄下來。

　　A.正面___________________________________________________________________ ***2分***

　　B.側面____________________________________________________________________***2分***

　　24、馬修為什麼要感激使他鑽心難忍的痛楚?***2分***

　　_____________________ ______________________________________________

　　__________________ ____________________________________________________

　　25、讀了短文後，你有什麼感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。***3分***

　　___________ ____________________________________________________________

　　***三***地震

　　①地球可分為三層。中心層是地核;中間是地幔;外層是地殼。地震一般發生在地殼之中。地殼內部在不停地變化，由此而產生力的作用***即內力作用***，使地殼岩層變形、斷裂、錯動，於是便發生地震。超級地震指的是震波極其強烈的大地震。但其發生佔總地震7%-21%,破壞程度是***的數倍，所以超級地震影響十分廣泛，也是十分具有破壞力。

　　②全球板塊構造運動地震是地球內部介質局部發生急劇的破裂，產生的震波，從而在一定範圍內引起地面振動的現象。地震就是地球表層的快速振動，在古代又稱為地動。它就像海嘯、龍捲風、冰凍災害一樣，是地球上經常發生的一種自然災害。大地振動是地震最直觀、最普遍的表現。在海底或濱海地區發生的強烈地震，能引起巨大的波浪，稱為海嘯。地震是極其頻繁的，全球每年發生地震約550萬次。

　　③地震波發源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上離震源最近的一點稱為震中。它是接受振動最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常將震源深度小於70公里的叫淺源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大於300公里的叫深源地震。對於同樣大小的地震，由於震源深度不一樣，對地面造成的破壞程度也不一樣。震源越淺，破壞越大，但波及範圍也越小，反之亦然。

　　④地震分為天然地震和人工地震兩大類。天然地震主要是構造地震，它是由於地下深處岩石破裂、錯動把長期積累起來的能量急劇釋放出來，以地震波的形式向四面八方傳播出去，到地面引起的房搖地動。構造地震約佔地震總數的90%以上。其次是由火山噴發引起的地震，稱火山地震，約佔地震總數的7%以上。A人工地震是由人為活動引起的地震，如工業爆破、地下核爆炸造成的振動，在深井中進行高壓注水及大水庫蓄水後增加了地殼的壓力，有時也會誘發地震。

　　⑤據國家地震臺網測定，2008年在汶川發生的地震是自我國建國以來最為強烈的一次地震，震源深度33千米。B直接嚴重受災地區達10多萬平方公里，包括震中50千米範圍內的縣城和200千米範圍內的大中城市。截至2008年7月4日12時，汶川地震以造成69227人遇難，374643人受傷，失蹤18624人。累計受災人數4624萬人。

　　26、快速閱讀，給正確答案打“√”,錯誤答案打“X”。***6分***

　　***1***地震是一種常見的自然現象，像颳風、下雨等一樣平常。*** ***

　　***2 ***構造地震是天然地震中最多的地震。*** ***

　　***3***汶川地震是淺源地震。*** ***

　　***4***第2自然段中的“頻繁”一詞說明地震經常發生。*** ***

　　***5***第3自然段“反之亦然”是說：震源越深，破壞越小，但波及範圍也越大。*** ***

　　***6***海嘯不是由地震引起的。*** ***

　　27、文中劃線句子分別用了什麼說明方法，請寫在括號裡。***2分***

　　句A ***　　　　　 *** 句B *** 　　　　 ***

　　28、第4自然段是圍繞那句話寫的?請用“——”劃出。如果把這個自然段分層次，你準備怎麼分?請在原文中用“/”標出***2分***

　　29、你從第5自然段的B句中讀出什麼?***2分***

　　30、請給今年的4月20日的蘆山大地震寫一則標語，用來鼓勵災區人民戰勝困難，重建家園。***2分***