韓信的老師究竟是誰

  韓信,被後人稱頌為兵仙,他那詭異的兵法使戰爭變成了藝術,給人敬佩。但是世上都有老師,歷史上對韓信的老師爭論有很多,那呢?下面是小編為你搜集到的相關內容,希望對你有所幫助。

  

  第一種說話,認為韓信師從尉繚,尉繚何許人也呢?假如對秦朝歷史有所瞭解的人,都知道尉繚原本是秦國的宰相,他有著傑出的軍事才能和政治才華,堪稱是一代豪傑。尉繚的生平資料我們知道都不是很多,只是知道秦王任為國尉,官至宰相。他幾時候死的也不知道,一個謎一樣的人,不知道咋的就跟韓信扯在了一起。認為韓信學了尉繚的兵法,卻沒有習得政治,以至於韓信晚年不幸,這倒是可以說的過去。

  第二種說法,認為是韓信的老師是李左車,李左車是韓信在攻打完趙國後,所收復的一個手下,也是韓信的謀士。李左車曾輔佐過趙王歇,替趙國立下了赫赫的功勞。之後韓信虛心請教,兵法才日益見長。

  第三種說法,是根據史記的記載,然後推斷出來的,認為韓信是自學成才。史記上說韓信幼年的時候,身為一介布衣,既不能做小吏,也不能經商,甚至也沒有言明他的老師是何許人也,畢竟司馬遷假如知道韓信的老師是誰,肯定是標註出來,能教的如此學生的老師,肯定也是一名真隱士。因此我們知道韓信是自學孫子兵法之類的兵書,才會有日後的傑出的成就。以至於日後與張良一起,編著兵法三章,後世早已失傳。

  無亂韓信是誰,至少我們現在所能知道的就是韓信很聰慧,他本就是天才,天生聰穎,這又有什麼不可能

  韓信用兵的特點是什麼

  他的戰略很明確,先讓劉邦重用賢將,改善軍紀,做到有功必賞,對周邊的黎民百姓有所救濟,收復天下的民心。再出蜀地,滅掉三秦,連續攻打其餘諸侯國,最後在與楚霸王一決雌雄。

  韓信用兵的特點,很多人認為是在區域性方面用兵,其實他是一個高瞻遠矚的人。在劉邦出蜀地之後,連破三秦,取得了碩碩戰果之後,開始驕傲自滿,最終被項羽的三萬兵馬,打的諸侯聯軍節節敗退,很多之前歸漢的諸侯們都投奔到項羽帳下。此時,漢軍已經退回滎陽駐守,可以整個戰場形勢對於漢軍來說,那是非常的不力。韓信為了改變局面,先是攻取魏地,卻發現整個戰局依舊處於下風。在這種極其困難的情況下,韓信估摸了一下我方勢力,再跟楚軍對比了一下,做出了自己的判斷,跟劉邦提議:“臣願領三萬兵馬,可以攻取趙、齊等地,替大王收復各諸侯國,並且可以從後方切斷楚軍糧道。”

  由於這一戰略的實施,使處於下風的漢軍有了轉機,至少可以跟楚軍的對峙不處於劣勢方。使漢軍得到了緩衝的餘地,而楚軍卻不知道這個道理,依舊跟漢軍呈對峙局面,卻不知自己的後方被韓信切斷。致使自己形成被三方勢力夾擊的局面,最終兵敗垓下。