走進春天活動方案

  春天是一個萬物生復甦的季節,那就讓我們一起走進春天吧。下面是小編為你整理的,希望對你有用!

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  走進春天,公益戶外

  春暖花開、風和日麗的季節,正是踏青野餐的好時節,為豐富孩子們的課餘生活,家委會研究決定於4月23日***週六***舉行為期一天的春遊活動,具體活動安排如下:

  【活動時間】4月23日9:30——17:00

  【活動內容】活動由兩部分組成,上午參加由李滄區旅遊局和相關部門組織的“保護母親河—沿李村河撿拾垃圾公益活動”,下午到青島世博園放風箏、遊園、參觀水母大世界和植物館。

  ***一***保護母親河—沿李村河撿拾垃圾公益活動

  1.時間:4月23日9:30

  2.地點:李村河一期銅川路橋***小廣場***具體位置活動當天會在微信群發微信位置***

  3.內容:沿河撿拾垃圾,建管局會在路上設定垃圾箱,並組織部分環衛工人蔘加,旅遊局組織志願者參加,用實際行動倡導市民保護母親河、保護生態環境。

  4.活動安排:集合後,統一發放垃圾袋,沿河撿拾垃圾,惠水路***李村河南側公路***上有建管局設定的臨時垃圾桶,可將垃圾袋扔到垃圾桶,活動結束後建管局會安排統一收走。

  ***二***“踏青尋春 放飛希望”主題活動

  1.地點:青島世博園內

  2.內容:野餐、踏青、遊園、放風箏

  3.具體安排

  ***1***上午11:30到達世博園

  ***2***中午12:00野餐正式開始***食物、野餐墊等自帶***,按學校小隊為組用餐和活動。

  ***3***野餐結束後,集體參觀植物館,參觀結束後,自由活動,帶風箏的可以放飛風箏,沒帶的可以遊園,細細品味萬國之園的魅力,更可自行開展各種遊戲活動。

  ***4***約17:00活動結束,自行離園。

  【注意事項】

  ***1***統一穿班服,根據當天天氣情況定穿外套還是背心;

  ***2***上午的活動於9:30開始,統一要求9:15在李村河銅川路橋右側***小廣場集合,車輛自行找周邊停車場或沿路停放;下午的活動車輛停入世博園3號門西側停車場,步行至3號口統一入園;建議有條件的可以拼車前往,既環保又可減輕停車壓力。

  ***3***已與世博園聯絡,學生免票,家長入園門票+植物館門票30元/人***原價75元***。

  ***4***家長一定要看好自己的孩子,確保孩子安全;

  ***5***跟世博園爭取的年卡8折優惠政策,有需求的家長可提供材料,統一辦理。

  ***6***要求孩子們每人寫一篇遊記,記錄美好的一天;

  ***7***請大家積極報名,原則上都要參加,屆時會根據各小組表現情況,進行評比。

  ***8***報名截止時間:4月22日***週五***11:00

  ***9***報名方式:班級微信群內接龍報名。註明孩子姓名、參加人數、是否需要買世博園門票,例如:孩子姓名***1小2大、門票2張***,需要買票的請提前備好零錢,在世博園3號口門前統一收齊買票。

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  智勤教育2016年走進春天春遊活動方案

  一、活動目的及意義:

  1、通過春遊踏青活動,讓學生親密接觸大自然,尋找春天,欣賞春景,進一步感受春天的美。激發小學生熱愛大自然,培養積極向上的健康心態。

  2、豐富學生的課餘生活,鍛鍊學生的自理能力,增強同學間的友誼團結及凝聚力。

  3、培養小學生的環保意識。鍛鍊小學生通過實踐進行寫作的能力。

  二、活動地點:

  蒙自市政府

  三、活動時間:

  2016年4月 9日週六上午9:00在學校集合,下午2:30家長到市政府辦公大樓接孩子。

  四、參加人員:

  全校老師和一到六年級學生***週末精品小班學員***

  五、活動內容:

  學校→市政府→參觀遊覽→班級遊戲活動→野餐→團體遊戲活動→家長接孩子回家

  七、活動要求及注意事項:

  各班開好專題班會,佈置好春遊相關事項,搞好春遊安全教育。重點講好以下內容:

  1、學生穿撕名牌衣服***或運動服***、戴紅領巾和穿運動鞋。教師著裝也要便於行動。春遊時,可佈置學生帶筆、本、水、少量食物、垃圾袋等***最好用書包背***,有條件的班級可以安排照相機。各班摸好特殊體質學生底子,因情況特殊不能參加春遊的,可提前請假。各班可提前安排學生蒐集春季遊玩安全常識、市政府的相關資料以及觀察記錄事物的各種方法,便於學生有目的的參觀和遊玩。

  2、全體師生9:00在學校集合,按照 一、二、三、一列,四、五、六年級一列的順序排兩路縱隊走。六年級安排兩名大同學在隊伍前挑校旗。各班老師負責前面帶路,並負責在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序,保證學生安全。各班安排一名同學在前面挑隊旗。

  3、安全教育:

  ***1***排隊行走安全:全體是師生一律步行。步行一律排兩路縱隊靠右走,在隊伍中行走要慢走,做到邊走邊看邊記***看春天美景,看花草樹木等的變化,為寫作積累素材***,不喧譁,不擁擠,不打鬧,行走中一律不準吃東西。一切行動聽從老師指揮,要緊跟隊伍,不掉隊。

  ***2***遊玩安全:學校統一指定地點活動、休息。各班要在指定區域內開展活動,為防止學生走失,要保證學生在老師視線圍內活動,堅決禁止任何學生擅自離開群體獨自行動。特別強調不準到水邊玩耍***水景只可遠看不準近前***,不攀爬石頭,樹木;不鑽樹叢,不做危險遊戲;不觸控電線。一切活動聽從老師的指揮。各班要嚴格遵守往返時間,不得擅自提前或拖後返回。

  ***3***明教育:1、交通明。有秩序的行走,不亂穿馬路,走人行道;衛生明。不亂扔垃圾,離開休息地,要搞好衛生,把垃圾放在自己帶的塑料袋裡;語言行為明:不講髒話,不大聲喧譁;不追跑打鬧,愛護公共財物,愛護花草樹木,嚴禁攀、摘花草樹木。

  一個目標:樹立智勤教育學生良好形象,高高興興遊玩,安安全全回家。

  4、若遇突發事件,負責要立即彙報,及時採取措施,把損失降到最低。

  5、各班學生返校途中一律不得私自回,統一在規定時間內由家長來接

  6、春遊結束後,各班語文老師安排學生寫一篇描寫春天的作文或春遊感想,語文組組織好評選。數學及以英語老師在活動環節插入相關知識講授!

  7、本次活動作為一次統一戶外活動課,未參加學員不進行補課安排!

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  “走進春天”活動月系列活動方案

  一、設計思路:

  本次系列活動是以室內活動、室外活動為主,是以學生的直接經驗或體驗為基礎而開發和實施的。其目的旨在讓學生聯絡實際,通過親身體驗進行學習,積累和豐富直接經驗,培養創新精神,實踐能力和終身學習能力。它從現實生活出發,又超越現實生活,在現實生活的基礎上,聯絡已有的知識和生活經驗,認真觀察,勤于思考,勇於創造,並提出自己的見解。

  東風來了,春天的腳步近了。漸漸地,青的草,綠的葉,可愛的燕子,各種新鮮的水果、蔬菜……形成了多姿多彩的春天。學生享受著暖洋洋的春日、和煦的春風,玩著春天的遊戲,然而對於春天,他們義有了多少了解呢?他們認真觀察,研究過春天嗎?於是,為了讓學生從多角度瞭解春天,確立了本次活動月的主題----《走進春天》

  二、活動目標:

  1、知識與能力。

  引導學生關注春天,培養學生的觀察力、表達能力、合作能力、與人交往的能力,養成善於傾聽的習慣。

  2、過程與方法。

  通過室內活動與室外活動相結合,加深學生對春天的瞭解。

  3、情感態度、價值觀。

  通過參與活動,使學生了解春天、認識春天、熱愛春天,愛護春天,逐步形成善於傾聽的習慣及實事求是的學習態度。

  三、活動準備:

  室內活動、室外活動

  四、活動過程:

  ***一***主題確定階段

  1、教師講活動目的和要求,明確規定活動的時間。

  2、學生根據興趣愛好自由分組,確定組長,討論活動內容。

  ***二***中期反饋階段

  按照各項活動內容,組織學生參與。

  ***三***各項活動

  活動一:綠色司中,播種陽光***室外***

  活動二:飛翔司中,擁抱春天***室外***

  活動三:跳動司中,健康快樂***室外***

  活動四:運動司中,丟掉煩惱***室外***

  活動五:走進司中,歌頌春天***室內***

  各項活動進行評比,五項活動進行累積評選出活動月表現最佳班級。希望各個班級積極參與。