有關魅力作文素材

  世間可以說有不少魅力存在。大自然的魅力是多彩的:鳥兒歡快的啼鳴,花兒甜美的芬芳,大海波瀾的廣闊,高山雄偉的巍峨都是讓人們感到自然的魅力無限。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  水何詹詹,綠水迢迢,所謂伊人,在水一方,站在文學的門口,我已聞到墨綠的清香,牧笛的優雅,感受大自然給我的清新。

  青山隱逸,山光悅鳥性,潭影空人心,的清新寧靜。我沒有李白的豪放,灑脫,但我有王維的嚮往自然的趣味,明月鬆間照,清泉石上流,哪種寧靜的飄逸,淡雅的生活,怎能不讓我留念了。

  古箏的悠長,古琴的優雅,自然那涓涓流水的淡雅,怎能不讓我思念,那一刻,我化作一江春水,流入理想的境界,與大地,陽光,風,雨,肩並肩的舞動我身邊熱情,燃燒我心中的激情。

  李商隱,意味深長的詩句;滄海月明珠有淚,藍田入暖玉生煙。的情懷盪漾。讓我流入詩的世界。那一種,情意綿綿,含義深闊的託物傳情,一往深情的追求。

  蘇軾,以為山動,情為水發的豪放與曠達樂觀,大江東去,浪淘盡千古風流人物;的意境曠達的巨集偉。

  就讓我與書為友,與詩為伴吧,我欣賞蘇軾的樂觀,我喜歡李白的豪情,我迷戀李商隱的託物傳情,一往深情的追求。我向往自然的平凡淡雅。我思念詩中有畫的山居秋暝,一個王維創造了明月鬆間照,清泉石上流,的明快清麗,將無生命的月,鬆,泉,石,寫得活靈活現,“活”得如此的脫胎換骨,點鐵成金,淡淡幾筆勾勒,把自然中的秋之韻味,秋之魅力描寫得細緻入微,表達得淋漓盡致。這就是王維。

  如果你嚮往大自然,請你也不要拒絕詩的魅力,誰願意與我一起品味詩深長,如果你熱愛生活,但願你有蘇軾的樂觀,如果你品味人生路,希望你有李白的豪情與灑脫。

  綻放你我魅力,去追逐理想彼岸吧。無論你是否喜歡詩的人生,不要把愛情成為你生命的主題!愛情是永恆的話題。一起笑對人生,品味無法解釋的愛情吧!

  二

  魅力是吸引人的一種力量,大自然有無窮的魅力。比如那清澈的小溪,雄偉的山峰等。人身上也有無窮的魅力,它不僅是外在的美麗,它更是由內向外的氣質,這便是人格的魅力。

  魅力是一種本色。它不需要任何華麗的包裝,也不需要任何矯揉造作。真正的魅力是一種自然的美麗,例如小孩純真的笑容,沒有壓力沒有煩惱。這種笑容是有魅力的。

  魅力是一種品格。品格是魅力上一件必不可少的修飾品,一個擁有良好品格的人往往在群體中是受歡迎、傾慕的人。擁有良好品格的人身上必定對人熱情;富有同情心;自勵而不自大,自謙而不自卑。

  魅力是一種修養。如果說品格是魅力的修飾品,那麼修養便是魅力的核心。

  人生在世,總會遇到許多不平等和不公正,無論身處逆境還是順境。每個人的人格都是平等的。世界上沒有所謂的卑微,但有卑鄙;也沒有高貴,但有高尚。然而總有人千方百計製造尊卑的這條界線,有人也習慣的逆來順受。這恐怕就是一個人的修養的高低吧。人所受的傷害莫過於心靈的傷害;所受的摧殘莫過於精神的摧殘;所受的侮辱莫過於人格的侮辱。

  魅力是一種肯定。人格,其實是對自我的評價,有些人喜歡和別人比較,結果越比越失去自我,產生了自卑的情緒。也有些人對自己有著良好的自尊。以自尊來獲得別人的尊重,是魅力。

  魅力也並非天生就可得,它需要長年累月的磨練,也需要一個樂觀向上的姿態。魅力也並非只屬於別人,只要肯努力,我們都能擁有迷人的魅力。一個有魅力的人生才是健康的人生。

  三

  俗話說:“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟。”不錯的。書是知識的海洋,帶著你乘風破浪;書是美好的開始,帶著你尋找結果;書是完美的結局,帶著你創造歷史;書又是樂趣的果實,帶著你嘗試酸甜苦辣……

  每一個人的成長過程,都離不開書,因為它是無言的老師。俗話說:“讀書破萬巻,下筆如有神。”大凡成功者,都是這樣,只不過是各取所需。每一個人都有自己的人生目標,樂趣也各有不同,但是,書是知識的源泉,這一共識是相同的。前車之鑑,要實現國富民強的小康目標,必須重教育,提高全民素質,具體的行為還是讀書。

  多數人把讀書已經成為生活的組成部分。在繁重的工作之餘,捧起書鑽研文化知識稱為充電;有的人在空閒時看書則是為了滿足精神娛樂,為自己再多增添些快樂的空間;有的人看書是工作需要;有的人看書是為了賺錢……總之,人們看書都是有目的的,這就是書的魅力所在。

  我們這一代同齡人大概都喜歡伍美珍姐姐的作品。她的作品特點是:寫校園裡的幽默,是給我們減輕學習壓力的作品。笑料層出不窮,好戲天天上演!不信,你也看一下!一定會有同樣的感覺。最近,我在學習之餘選了幾本,我還真的被它迷住了。晚上完成作業後我馬上就捧起伍美珍的《同桌冤家》,我感受到精神上的愉悅,說愛不忍釋一點都不過。

  總之,讀書是一種擴充套件知識的重要途徑;讀書,會使我們提高作文水平、開擴知識面。