茶道活動策劃書

  中國茶道吸收了儒、佛、道三家的思想精華。下面是小編精心為你整理的,一起來看看。

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  茶藝表演策劃書:盛世茶情

  設計理念:茶是天涵之,地載之,人育之的靈物,國家昌盛才有茶業的發展、茶藝的興盛。從歷史上的大唐盛世到今天的國泰民安,茶藝從形成走向繁榮。盛世茶情就是以茶藝表演抒發對國家、民族的讚美和祝願。

  一、 主題:弘揚茶文化,歌頌改革開放的巨大成就,展示酒店科教師深厚的文化底蘊和高雅的藝術修養。

  二、 表演形式:

  1、人員安排:6人分3組表演。第一組2名女茶藝師用玻璃杯泡綠茶,展示女性茶藝的柔美;第二組2名女茶藝師用蓋碗統一沖泡花茶,展示茶藝的韻律美;第三組2名男茶藝師用紫砂壺泡普洱茶,展示男性茶藝的和諧美。助泡4人。解說1人。開始前由學生做短時間以茶為主題的舞蹈表演。沖泡結束時進行茶藝禮儀展示。

  2、茶席設計:3組茶席既相互獨立又連成一體。

  3、用具:

  第一組:奉茶盤2個,玻璃杯6個,茶匙2個,茶巾2塊,玻璃隨手

  泡2套,水盂2個。

  第二組:鋪墊 2塊,蓋碗6套,茶道組2套,茶巾2塊,隨手泡3套,水盂2個。

  第三組:壺承2個、紫砂壺2把,公道杯2個,品杯6個,茶道組2套,茶巾2塊,隨手泡2套,水盂2個。

  4、服裝:第一組:淺色旗袍。第二組:深色中式服裝。第三組:暖色調民族裝。

  5、音樂:分5段

  三、表演程式及解說詞

  茶藝師集體出場,亮相、行禮、入座。【茶藝是中華民族優秀傳統文化的結晶,茶藝表演是展示中華民族高貴氣質、優雅舉止和美好追求的藝術形式。下面,請大家欣賞酒店管理科的茶藝表演——盛世茶情。】

  ***一***音樂緩緩響起,學生翩翩起舞,舞蹈以形體動作表現茶葉的萌發以及採茶姑娘採茶的歡快生活。【茶是天涵之,地載之,人育之的

  靈物。當春回大地的時候,茶葉在溪流聲和鳥鳴聲中萌發,一芽一枝,用嫩綠裝點春天的景色,迎接燦爛的春光。】

  【茶藝是高雅的藝術,也是中華民族生活的藝術。國家昌盛才有茶業的發展、茶藝的興盛。從歷史上的大唐盛世到今天的國泰民安,茶藝從形成走向繁榮。盛世茶情就是以茶藝表演抒發對國家、民族的讚美和祝願。】

  ***二***播放具有江南風格的音樂,助泡西湖龍井茶,茶藝師開始表演溫杯滌器,投茶、沖水。【在中國六大茶類中,綠茶是產銷量最大的茶類,西湖龍井以其“形美、色綠、香郁、味甘”四絕聞名於世,是綠茶的代表茶。中國是世界茶葉的起源地,擁有千姿百態、形態各異的茶葉,同時,也擁有異彩紛呈、璀璨絢麗的茶藝。下面,請大家首先欣賞綠茶茶藝——春回大地。】

  【三月有最嫵媚的風光,三月有最動人的旋律,宋代詩人歐陽修在詩中讚美茶葉“萬木寒凝睡不醒,唯有此樹先萌芽。乃知此為最靈物,宜其獨得天地之英華”。沖泡聚天地英華的靈物,自然得心靈手巧,蘭歆蕙質之人,以輕盈的手法,優雅的動作來表現茶葉的自然美,似行雲飄散,留連與青山綠水間;似流水蜿蜒,遊走與山石松木上。茶的芳香隨熱氣嫋嫋升起】

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  茶藝社團活動策劃書

  一、活動目的

  觀茶藝,觸茶道,悟人生古人云,茶能養性。希望通過對藝表演來讓學生對茶有所瞭解,對茶文化有所感悟,對生活和人生有些不同的認識。二活動主題:茶中品真味

  三、活動物件

  全校大學師生

  四、活動時間

  5月18號下午5點半開始

  五、活動地點

  學校小禮堂

  六、活動方式

  團體賽以及茶系列演出,

  七、活動詳細方案

  1、活動內容

  團體賽比賽時各系需要代表3名***學院報名制***

  A茶藝社團介紹茶藝文化悠悠茶史主持人出場介紹到場評委和嘉賓,請選手上場比賽

  B選擇題每題5分,時間1分鐘,必答題每系挑題,以舉牌的方式回答問題。同時有2名代表計分,在一側的顯示板上。最後主持人公佈第一輪最後得分,緊張的比賽過後,為緩解壓力,請選手後臺休息,由茶藝社帶來,名茶趣說《信陽毛尖的傳說》

  C放鬆過後又開始新一輪的比賽茶謎題每題5分,時間3分鐘,必答題。如果答題的系部沒有答出答案,可以進行場內求救,每系只有一次機會。

  D緊張的茶謎題過後,在此同時茶藝社為大家帶來鐵觀音茶藝演出.並請各系答感想題的代表品茶

  茶藝社團活動策劃書策劃書 策劃方案

  E之後進行感想題每題10分,時間5分鐘,必答題。同學有對茶的瞭解,從中領略到得人生真諦,又臺下評委給分,取平均分,每答題後公佈成績。

  F計分組進行最後統計分數,為大家帶來話劇<<東坡與禪茶>>

  G計分組公佈得分,各位評委上臺頒獎

  2、宣傳方式

  海報

  條幅

  廣播站

  校報

  八、資金預算

  活動預算,鐵觀音茶葉,獎品一等獎夏涼被

  二等獎雨傘

  三等獎水杯