關於兒童故事精選

  親歷事件是兒童理解生活世界的最本初方式,但兒童親身經歷的事件是極其有限的。語言作為生活世界的摹本,為兒童通過語言來理解生活世界提供了條件,聆聽故事是兒童理解生活世界的基本方式。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!

  關於兒童故事篇一:小金魚迪沙

  文戈有一條紅色的小金魚叫“迪沙”。這個名字本來是文戈自己想好了準備給弟弟用的,但是爸爸一年前去世了,媽媽曾經答應過給他生一個小弟弟,現在不能了。文戈就把“迪沙”這個名字送給了小金魚。

  小金魚迪沙住在水族館裡。水族館在文戈的家和學校之間。有一天放學路上,文戈溜進了水族館。大鬍子飼養員正在給金魚們餵食,文戈注意到有一隻小金魚因為個子小根本搶不到食物。文戈偷偷地拿了一些魚食,趁其它的魚不注意扔給了這條小金魚。小金魚吃到了食,對文戈擺擺尾巴,又吐了一長串氣泡,好像在說:“謝謝你。”

  文戈一下子就喜歡上了它,文戈把頭貼近魚缸。小金魚輕快地游過來隔著玻璃用頭輕輕地碰他。文戈高興極了。就是從那一天起,文戈決定叫它迪沙。

  文戈喜歡上迪沙,就再也不用發愁放學以後這段時間怎麼過了。文戈的爸爸去世以後,媽媽不得不工作到很晚才回家。文戈不願意一個人呆在家裡,每天放學,文戈都要到水族館去和迪沙一起玩。迪沙會表演很多節目,在水裡翻筋頭、倒退著游泳。和迪沙一起玩,文戈會不知不覺一個人笑出聲來。文戈在水族館裡經常玩到閉館,回到家時總是媽媽在等他,而不再是他等媽媽了。媽媽問他為什麼回來得這麼晚,他總是回答說:“我和迪沙一起玩了。”文戈這麼回答的時候心裡在想:媽媽一定以為迪沙是他的同學呢。

  可是,有一天,文戈在學校裡做手工,很晚才放學。他跑到水族館時都快閉館了,他急忙跑到玻璃缸前去找小金魚迪沙,但迪沙卻不見了。文戈想,它準是因為我沒準時來看它,就生氣了,躲到礁石後面去了。文戈繞著玻璃缸找了一圈,沒有找到。他又繞著玻璃缸找了一圈,還是沒有找到。文戈的心一下子抽緊了,是不是迪沙死了?他急忙找到大鬍子飼養員,問:“迪沙哪兒去了?”大鬍子很奇怪:“迪沙是誰?”文戈說:“就是魚缸裡最小的那條金魚。”大鬍子說:“噢,它剛被人買走了。”文戈著急地問:“您認識買魚的那個人嗎?”大鬍子聳聳肩說:“對不起,小傢伙,我不認識。”

  文戈慢騰騰地走到家的時候,天都快黑了。媽媽正在門口等著他。他一看到媽媽,就“哇”地一聲哭著撲到媽媽懷裡。媽媽摸著他的頭說:“文戈,怎麼啦?”文戈委屈地說:“媽媽,迪沙被人買走了。”媽媽抱起文戈哄著他說:“乖孩子,不要哭,咱們回家去。”

  一進家門,文戈看到書桌上多了一個玻璃缸。他急忙跑上前去一看,呀,是他的迪沙,他的迪沙正在魚缸裡游泳呢。文戈把頭貼近魚缸,迪沙又輕快地游過來,隔著玻璃輕輕地碰他。文戈高興地笑了。

  文戈說:“媽媽,原來是您把小金魚買回來了。”媽媽說:“天天和你一起玩兒的就是這個迪沙,對嗎?”文戈不好意思地笑了。媽媽又說:“以後媽媽回到家就能看到你了吧?”文戈使勁點了點頭。

  夜深了,文戈躺在媽媽的臂彎裡。他想看看這時迪沙在幹什麼?他抬頭一看,噢,迪沙也躺在月亮的臂彎裡睡覺。

  關於兒童故事篇二:不講禮貌的小狗熊

  從前有一隻小狗熊。他很聰明,但他有一個壞習慣,那就是不講禮貌。因此,雖然他是學校裡學習最好的學生,但是老師和同學們也都不喜歡他。

  小狗熊三歲那年。他正走在上學的路上,有一早晨在家沒有吃飯就出門了,所以他準備在路上買幾個包子吃。走著坐著,他看到一個賣包子的攤兒。小狗熊看到有許多大人在哪兒等著賣包子,心想:馬上就要遲到了,我可不能再等了。接著,小狗熊不管三七二十一就跑到最前面對賣包子的阿姨大聲喊道:“喂!賣包子的!這包子,多少錢一斤?”賣包子的阿姨減小狗熊這麼不禮貌,也就沒理他,小狗熊建阿姨沒理他,就大聲喊“賣包子的,問你話呢!”賣包子的叔叔阿姨們減小狗熊這樣,都說“這孩子怎麼這樣啊?他插隊就不說了,關鍵是我們也趕時間啊!”“是呀是呀,他還對大人那麼說話,真是太不講禮貌了!”小狗熊聽了,生氣地走了。

  小狗熊並沒有認識到自己錯了,它仍然每天都這樣。小狗熊身邊的朋友也越來越少了直到最後沒人願意跟他玩。小狗熊傷心的哭了。這時,他的鄰居小花貓告訴了小狗熊,為什麼大家都不喜歡他的原因,小狗熊才知道是自己不講禮貌造成的。

  從那以後,小狗熊變了。大家也越來越喜歡他了。

  關於兒童故事篇三:小鴨子的故事

  蘋蘋生日那天,媽媽帶她到玩具店去買玩具。她看啊看啊,挑呀挑呀,最後挑中了一隻燈心絨布做的小鴨子。小鴨子漂亮極了:一身黃絨絨的毛,兩隻又圓又黑的大眼睛,最可愛的是那兩片噘著的小紅嘴兒,半張半合的,像是在唱歌。

  蘋蘋可喜歡這隻小鴨子。一路上把它捧在手裡,左看右看看不夠。一會兒問它:“你餓不餓?”一會兒又問它:“你想跟我說什麼?”她還把嘴放在小鴨子頭上親親呢。

  回到家,媽媽說:“把小鴨子擺在書架上吧。”

  “我不。”蘋蘋扭扭身子說。

  “為什麼?讓大夥兒都看不好嗎?”

  “不好。這是給我的禮物,不是大夥兒的。”說完,就把小鴨子裝進衣兜裡去了。

  第二天到了幼兒園,她老把手捂在衣兜上。小朋友們問她:“蘋蘋,你兜裡是什麼?”

  “鴨子。”

  “是活的嗎?”

  “不是。是玩具。昨天我過生日,媽媽送給我的。”

  “讓我們看看好嗎?”

  “不。這是我的小鴨子。”

  就這樣,蘋蘋天天用手捂著兜,想看的時候,就找個沒人的地方掏出來看看。

  有一天,蘋蘋和小朋友們跳橡皮筋,不小心摔了個跟頭,就哭了起來。小朋友們把她扶起來,從她兜裡掏手絹給她擦眼淚,一下把小鴨子掏出來啦!

  “喲,這就是你的小鴨子?真難看,連嘴都沒有。”一個小朋友說。

  “誰說沒有嘴?”蘋蘋拿過來一看,真的,那兩片最可愛的小紅嘴掉了,小鴨子像小傻瓜一樣瞪著蘋蘋。蘋蘋趕緊摸摸衣兜,小紅嘴掉在衣兜裡了。

  蘋蘋難過極了,那麼可愛的一隻小鴨子,就因為老裝在兜裡,變得這麼難看,沒人喜歡了。

  回到家,蘋蘋請媽媽把小紅嘴縫上,又把小鴨子身上刷乾淨。第二天,蘋蘋高高興興地把一隻漂亮的小鴨子拿給大夥兒玩了。

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