初中寫景作文指導

  所謂寫景,是指用形象、鮮明、生動的語言文字,對景、物進行具體描繪和刻畫,並且充分表達自己感情的一種表達方式。以下是小編為大家整理的,歡迎大家參考閱讀。

  篇1

  一、細緻對景物進行觀察,抓住景物的某一特徵進行描寫。

  觀察某一景物的時候,我們一定要細緻認真,還需要運用各種感官。從不同感覺、有動有靜地寫景,讓讀者身臨其境。比如在觀察某一種花的時候,我們可以從她的顏色,形狀,聞起來的香味等方面來寫,更重要的是可以把它融入到環境中來寫,但是要注意詳略得當。如:那夢幻一般的雪花,總在你不經意間悄然飄落。一會兒,大地間就變成了一個粉妝玉砌的奇幻世界:山坡上、屋頂上,到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”;樹上掛滿了蓬鬆的銀條兒、雪球兒,顯得格外莊重;小草也鑽在這毯子下沉沉睡去,等到明年再一展風采。

  描寫景物,第一要認真地觀察。只有認真觀察,才能具體描寫,才能寫出生動有趣的內容來。比如我們觀察水的特點,可從水面的顏色,流動,浪潮,倒影,水中的船舶等等方面來進行。在觀察的時候,要注意細緻地觀察水面的動態和靜態的特點,寫文章的時候,動與靜相結合,讓自己的景物生動起來。如:有雪的地方總會有歡樂,總會有童趣。每當雪停的時候,我都會邀上自己的小夥伴,分成兩路人馬,進行打雪仗的遊戲。我們靈活地躲來躲去,還不時地向對方扔去包好的雪球。看著對方被擊中的狼狽樣子,我們開心地笑了,歡笑聲迴盪在雪地上空。

  二、把握好寫景順序,讓文章更有層次感。

  我們在描寫景物時候,可以按照時間的順序如早上到晚上或是春天到冬天來描寫,也可以按照空間的順序來描寫,從遠到近或是從裡到外。總之,只有把握住了寫景的順序,才能寫出的景物才能層次分明,清晰自然。按照時間順序描寫景物時,比如我們描寫家鄉的河,那麼在春天的時候,我們的河是什麼樣的,其他三個季節裡的河又是一番什麼景色,我們都可以描寫,從空間上來講,我們可以寫我們從近處往遠處所看到的景象,這種情況的話就只要著重描寫一個季節就可以了。

  三、可以在文章中適當的加上一些想象以及適當的修辭。

  值得注意的是,我們所加的想象是不能脫離我們的實際情況的,我們要在已有的情景上適當的發揮我們的想象,讓景物的形象更加的豐滿。

  在描寫景物的時候,適當運用比喻、擬人,能把景物描寫得更加生動。擬人,是指運用想象,把事物當人寫。用擬人方法描寫景物,能使景物更生動、形象,增加文章的感染力。使用擬人法,必須找到景物與人之間的相似點。比如說把一棵樹形容成守衛我們校園的衛士。比喻,是把一個事物比作另一個與它有相似點的事物,也叫打比方、比喻用得確切,淺近易懂,能使所描寫的景物更美麗動人,給讀者留下深刻而鮮明的印象。比如我們在描寫石榴花的時候,通常會把石榴花比喻成我們的裙子,因為這兩者之間很相似。要讓我們的比喻更加的確切,必須學會在觀察的同時展開聯想:想想這個景物像什麼。再想想。它們在哪些地方相像,找出兩者的相似點,相似點找得越準,比喻也就越確切。找相似點,一般可以從下列幾方面去考慮。輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長短大小相似、動態相似等等。如:一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個大地。

  四、寓情於景,情景交融。

  我們在寫景的時候,並不是為了寫景而寫景,更重要的是要表達出我們的感情,比如說在描寫家鄉的景色時,我們更多的是要表達出我們對家鄉的愛,所以在我們寫景的時候,要注意融入自己的情感。如:家鄉的小河是我生長的樂園,我愛家鄉的小河,我更愛家鄉。

  初中寫景範文篇2

  冬天的陽光和春、夏、秋、這三個季節的陽光各不同。春天的陽光是“柔”,它代表著活力;夏天的眼光是“美”,它代表著激情;秋天的陽光是“妙”,它代表著豐收;冬天的陽光是“奇”,它代表著溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔,不像夏天陽光那樣的嬌美,不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠處的山坡上,給山坡的樹木們繫上了一條微黃色的頭帶;它射在近處的湖水上,給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的鑽石;它嵌在潔白的雲朵上,給雲朵化了妝,化了妝後的雲朵更加的嬌豔了,和湛藍的天空一搭配,讓純純的藍和燦爛的金黃融和在一起,那顏色是多麼奇異呀!它撲向那條幽靜的小道,給小道圍上了一條暗黃色的紗巾,使小道透出幾分秀氣;讓人心裡覺得暖和和的。

  霧是最不尋常的。看,那霧跳動在樹杈間,給樹蒙上了一塊白色的頭巾;霧遊走在湖泊上,剎那間面上起了一層白白的煙,盪漾著,搖曳著,綠色的水和白色的煙相互交融,彷彿一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了,從上往下看,淡淡的綠色中透出幾分神祕,霧越來越濃,把整個家鄉罩起來了,除了白色別的顏色都沒有,霧中的家鄉像一塊白色的水晶,晶瑩剔透。霧把一切都變得那麼的美好,整個城市沉浸在一片安靜中。

  北方的冬天是看不到綠色的,樹木的葉子被送秋的頑童帶走了,只剩下光禿禿的樹杆、樹枝、樹杈。而家鄉的冬天綠色隨處可見,不論什麼樹都是那麼的青翠挺拔,送秋的頑童帶不走它們,因為它們永遠屬於這座城市。樹們像一個個堅強勇敢的衛士永遠保護著這座城市,讓這城市不受任何自然災難的侵略,它們永遠是我們的朋友,永遠、永遠,家鄉的冬天因它們而精彩而美麗。

  家鄉的冬天是美麗的,是可愛的,也是溫暖的。它永遠是那麼年輕,有活力,有魅力,有別處地方沒有的顏色,它永遠是溫暖的,永遠、永遠……

  初中寫景範文篇3

  我喜歡雨,喜歡四季的雨。

  我喜歡春天的雨,喜歡那柔弱纖細的牛毛細雨。

  春天,生機勃勃,萬物復甦,春雨的到來為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上,我漫步在幽靜的小道上。突然,從天上掉下一滴水珠,我伸出手,又一滴水珠落在我的手中。漸漸地,更多的水珠落了下來。我的嘴角微微向上翹了翹,停止走動,仰起頭,閉上雙眼,盡情享受春雨落在身上的樂趣。

  我喜歡夏天的雨,喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。

  夏天,乾燥悶熱,汗流浹背,夏雨的到來使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜。酷夏的中午,我躲在屋子裡吹空調,忽然,電閃雷鳴,烏雲聚集,我立刻眉開眼笑,關上空調,跑到陽臺,盼著早些下雨。過了一會兒,豆大的雨點傾盆下來,每滴雨點都好像迫不及待地想要看到人們的笑容,雨後,我的心裡舒服極了。

  我喜歡秋天的雨,喜歡那淒涼短暫的微涼小雨。

  秋天,悽神寒古,悄愴幽邃,秋雨的到來正為這孤獨的秋送上萬物的安慰使它快樂。悽秋的傍晚,夕陽西下,萬物籠罩著橘紅色,顯得更為淒涼,我站在院子裡仰望天穹,霎時,一滴水珠打在我的臉頰上,那時,讓我感到有一種說不出的感覺。真是妙不可言。漸漸地,更多的水珠打在我的臉上,手上,衣服上,腳上。

  我喜歡冬天的雨,喜歡那似雨非雨的雨---雪。

  冬天,寒風刺骨,滴水成冰,冬雪的到來代替了雨,它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上,我翻來覆去睡不著,索性穿上綿睡衣開啟窗簾呼吸新鮮空氣。頓時,我楞住了,樓下的地面上蓋了一層白色的東西,定睛一看,是雪。整個小區都被雪蓋住了,那景色實在太棒了,我打了個哈欠,拉上窗簾,很快進入了夢鄉。

  我喜歡雨,更喜歡四季各有不同的雨。因為同一種自然現象,在不同的季節會用不同的方式向人們展示自己不同的方面。