小學六年級讀書心得手抄報

　　讀書決定一個人的修養和境界,關係一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的。讀書手抄報你會做嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　圖一

　　圖二

　　圖三

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　　讀書的感覺，真好

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，這句話說得好，從古至今，書給人們帶來了豐富的知識文化，給我們帶來了精神上的食糧。

　　從小，我只要一拿到書就會如飢似渴地讀起來。小時候媽媽會拿著書給我講故事，長大以後我認識的漢字越來越多，便試著自己讀。剛開始我只會讀帶拼音的故事或漫畫書。而現在我閱讀範圍越來越廣，一些中外的名著，雜誌也吸引住了我的眼球，我的知也更廣了。

　　記得有一回，我把書上學到的知識運用到了生活中。還記得那是一年的暑假媽媽在廚房裡做飯，我在空調屋裡一邊吹空調一邊看著書。正陶醉在其中時，媽媽叫我幫她從冰箱裡拿雞蛋和西紅柿做菜。我拿著書一邊看一邊拿，做到廚房時我腳底一滑，摔倒在地，西紅柿和雞蛋全摔爛了。媽媽見了忙把我從地上來了起來，說：“這個地方油太多，擠在一起就很滑了，你下次走路一定要小心呀。”我一聲不吭，腦子裡想的全是怎麼把那些頑固的油去掉。我回到自己的房間在書中尋找答案，於是我在一本百科全書中發現上面寫著用醋可以去掉地上的油。我說幹就幹，到廚房的地上撒上醋，然後用拖把使勁地來回拖，過了一會地上的油竟然慢慢消失了。媽媽就問我：“這是誰告訴你的?”我開心地說：“這是書告訴我的!”從此我就更愛讀書了，我想大聲說：“讀書的感覺，真好!”

　　選什麼樣的書來讀

　　我國近代偉大的人民教育家陶行知先生畢生為人民教育事業而奮鬥。在讀書問題上，他也有著鮮明的主張。

　　應該選什麼樣的書來讀?陶行知在1932年寫了一篇《怎樣選書》的文章，給一本書的好壞，擬定了三條判斷的標準：***一***我們要看這本書有沒有引導幹了一個動作又幹一個動作的力量。***二***我們要看這本書，有沒有引導人想了又想的力量。***三***我們要看這本書有沒有追求新益求新的新價值的力量。

　　在另一篇文章裡，他又寫道：“我們對於書籍有一條方針：做什麼事用什麼書。我們很反對為讀書而讀書。”陶行知認為，書和鋸子、鋤頭一樣，都是給人用的工具，因此，與其說“讀書”，不如說“用書”。道理何在?他說：“沒有生活做中心的書本是死書本。”那麼，什麼是活書?他指出：“活的人，活的問題，活的文化，活的武功，活的世界，活的宇宙，活的變化，都是活的知識的寶庫，便都是活的書。”因而，“活的書只可以活用，而不可以死讀。”

　　1927年，陶行知在南京創辦了曉莊師範學校。他在學校的大禮堂兩邊掛著一副對聯：“和馬牛羊雞犬豖做朋友;對稻樑菽麥黍稷下功夫。”還把學校的圖書館題名為“書呆子莫來館”，以此來勸告那些只知讀書而不會幹事的人。這正體現了他“用活書”的思想。

　　讀書格言

　　1、書，獲之為勝，棄之為殤。

　　2、書中的瀏覽，也將是對未來的展望。

　　3、好讀書，讀好書，走遍天下都不怕。

　　4、讓書藉淨化心靈，讓文字充實自我，讓文學注入血液。

　　5、書是靈魂的糧食，不讀書靈魂就會餓死。

　　6、書是人類精神的食糧。

　　7、書能令你找到人生的階梯。

　　8、只要堅持不懈地刻苦學習，是不必擔心不能成才的。

　　9、讀一本好書，享一份幸福。

　　10、學習要用三心：一信心，二決心，三恆心。