經典小學一年級期末評語

  寫好學生評語,既是一個班主任工作責任心的表現,同時也是一個班主任知識素養的體現。那麼你知道小學一年級期末評語怎麼寫嗎?接下來小編和你一起分享小學一年級期末評語,希望可以幫到你。

  小學一年級期末評語【經典篇】

  1. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。

  2. 你是一位聰明,能幹的學生,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學、老師都很佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數學正確率很高,說明你認真、細心。你寫得字真漂亮,同學非常讚美,你講的故事真好聽,你的優點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優秀。

  3. 所有人都說你是位頭腦靈活的孩子,然而你的聰明不是用在學習上;所有人都知道你是個要求上進的孩子,但不能只是嘴上說說而已,你要用實際行動證明自己的決心。

  4. 在校運會上,你得了雙項第一,厲害;在拔河比賽中,你起到了中流砥柱的作用,為集體爭得了榮譽,厲害;在賽跑時,你就像踩著飛輪,厲害。你發現沒有,只要努力一下,上課專心聽,讓腦子多思考問題,肯定會更厲害。

  5. 你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛生,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學習而感到高興,老師希望你上課大膽發言。

  6. 李思琪:你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,為人誠懇、公平,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業,數學上有很大的進步。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。老師為有你這樣的學生而自豪。不過,山外有山,人外有人,切不可驕傲喲!

  7. 你與同學們相處愉快,愛勞動,講衛生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,有時還會大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,知識面廣,老希望你繼續努力,早日成才!

  8. 史欣怡你是一個有禮貌、較懂事的女孩。不過,你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,你的學習成績一定會提高的,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,爭取趕上同學。

  9. 你是一個聰明的男孩,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良,是位優秀的學生,但有時上課會和同學講話,學習不夠勤奮。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

  10. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,並且積極改正,這也是難能可貴的,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。

  11. 莊梓靈同學孝敬父母,對人有禮貌,有進取心,是大家族中公認的好孩子。但學習方面主動性有待加強,四年級的成績不太理想,希望莊梓靈在新的學期裡,在老師和家長的教導下秉承嚴謹,樂學的作風,上課認真聽講,課後仔細及時的完成老師佈置的作業,在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法,再加上努力認真的學習,認真及時完成作業,一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

  12. 周月:平常你有心裡話,總是跟老師說說、談談,老師覺得你性格直爽,比其它同學要能幹些,學習尚努力,作業能按時完成,不過,上課做小動作就不應該了,老師相信你一定能改正自己的缺點。加油!

  13. 你是個可愛單純的大孩子,在學習上、生活上都很毛躁,不清楚自己的現狀,也不知道肩上的責任重大。所以你學習上沒有要求,沒有動力,對自己的失誤視而不見。希望你能趕快成熟起來,問問自己:未來在哪裡?為了收穫一個無悔的青春年華而努力學習,是拼搏的時候了!

  14. 周宇翔:這學期你的最大轉變就是成熟了許多,從平日的表現,從上課回答的話語以及學習成績等方面,都看出你有了明顯的進步,只是你的自我約束不強,有時比較貪玩。學習如逆水行舟,不進則退。希望你能在保持的同時穩中求進。

  15. 陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。

  小學一年級期末評語【最新篇】

  1. xxx這學期確實取得了一定的進步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背後有老師的付出,在這裡我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子,有時候表現的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學期老師能針對這些,對xxx要求嚴格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子。

  2. 一煒,你的純真與稚氣,深深地刻在老師心裡。一年來,你懂事了很多,上課能專心聽講,作業字跡越來越端正。你的專注,使你的成績也在進步,我們真心的祝賀你。祝你成長快樂,天天進步!

  3. 陳永益,你是個熱愛學習、積極向上的學生,喜歡動腦筋,喜歡鑽研,理解能力強。老師總驚異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點,大踏步前進,加油吧!

  4. 偉浩,學習就好像在大海上行船一樣,一個人也只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難,要相信自己的能力,只要你像一隻辛勤的小蜜蜂,在花園中採拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

  5. 在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步。看到你們,我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師。

  6. 字彬,這學期你進步了很多。上課能認真傾聽、積極發言了,字也越寫越端正了。思維敏捷的你,要是能和細心交朋友的話,相信你會取得更加優秀的成績!

  7. xxx這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由於我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以後我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格。

  8. 俊煜,老師很欣賞你口算時的細心,你學起數學來事那樣的輕鬆,可見你是個聰明靈巧的孩子。這個學期在課堂上你時常能回答問題了,小動作少了,字也越寫越漂亮了,真是不簡單!孩子,一份耕耘,一份收穫,你付出多少,就會收穫多少。如果你能多讀多寫,語文你也能學得輕鬆有效。加油吧!

  9. 萱萱,安靜的女生,老師喜歡你踏踏實實的學習態度,欣賞你認認真真的做事風格。愛讀書,愛學習,讓你擁有了喜人的成績。如果你能把字寫得更端正些,發言再積極些,你將變得更加出色。

  10. 冰雪,在老師的眼裡,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美、字跡端正,成績優秀,常常受到同學和老師的讚賞。要是上課能更加認真傾聽,積極發言,在學習中大膽施展自己的才幹,你將更加出色!

  11. 慧珍,安靜的女生,老師喜愛你清新秀氣的字跡,喜歡你踏踏實實的學習態度,欣賞你認認真真的做事風格,更佩服你堅持不懈地讀課外書。愛讀書,愛學習,讓你擁有了喜人的成績。孩子,出色的你,要是能響亮地發言的話,你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠。

  12. 梓宇,聰明的小男生,這一年來,你進步了許多。那高抬的二郎腿也很少擱上桌了;有時也能積極舉手發言了。你的成績總是那樣優秀。如果能養成認真傾聽,仔細書寫的好習慣,你將更加出色!

  13. 小y變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛鍊了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,儘快改掉脾氣大倔強的缺點。

  14. 浩傑,常掛著鼻涕的男孩,最讓老師感到欣慰的是,你能一筆一劃地認真寫字,能寫出整潔的字。你活潑開朗,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。做作業時,你總是拖拖拉拉的。時間在你身邊悄悄溜走,知識在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時間賽跑,全身心投入到學習中去!

  15. 成諾,大眼睛的小男孩,你親師友,懂禮節,大家都喜歡你。課堂上的你文文靜靜,課間的你如生龍活虎。假如上課時能活躍些,積極舉手發言,課後能靜心寫字的話,那你的成績將會進步得很快。

  小學一年級期末評語【熱門篇】

  1. 你是一個機靈、頑皮的男孩。雖然個子不高,但活動量挺大,積極參加課外活動。你喜歡玩耍,這不是你的缺點。可是,作為學生應該把學習放在第一位。老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

  2. 你是一個誠實的孩子,雖然你的話語不多,但是你總是熱心幫助同學。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,彌補自己的不足,最終實現自己的遠大理想。相信你行的!

  3. 你是一個活潑可愛的孩子。你尊敬老師,團結同學,積極為班級做好事。上課時,你積極回答問題,活躍課堂氣氛;課後按時完成作業,字跡清晰工整。希望你下學期揚長避短,爭取在各方面都能“更上一層樓”。

  4. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。學習上,你積極進取,有恆心、有耐心,自覺性很強。課堂上,經常有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你。希望你繼續努力,為美好的明天打下堅實的基礎。

  5. 你是位聰明可愛的小男孩,有個人獨立的思想,學習成績優秀。課堂上,你舉手發言的次數越來越多了,書寫速度也加快了,但要記住:快中還要求好,千萬別粗心。老師希望你以後繼續努力,爭取更大的進步!

  6. 你是個懂事的孩子,學習上刻苦勤奮,為了掌握一個知識,你付出了比其他人更多的時間和精力。快過年了,你又要大一歲了,希望你膽子也變大一些,做事的速度加快一點,好嗎?

  7. 婷:文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,每當老師講課到精彩之處時,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。時常能聽到堅定的聲音。但須知道課堂上你才是主角,分心不得,你將成為一名品學兼優的好學生!

  8. 你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,樂於幫助有困難的同學。不過,你學習的目的不夠明確,缺乏主動性,總讓老師為你擔心。在這裡,老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恆,不懈努力才行。

  9. 上課時你專注的神情,作業時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善於把握今天的孩子,你的成績證明你的每一步都是紮實的。願你不懈努力,取得更加優異的成績!老師期待著你更大的進步!

  10. 晨宇:老師記得你剛開學時天天哭鼻子,不過現在比以前進步多了,也不再那麼膽小了,發言聲音已經自信多了,但你還不夠自信,其實老師時刻在關注你,我知道你學習還是比較用心的,只是有時不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒!

  11. 你的勤奮、努力和正直是班裡出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習、工作,你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正,成績穩定,大家都以你為榜樣。班長是十分辛苦的,同時也能體現奉獻精神,辛苦了!老師謝謝你。

  12. 你是一個可愛的孩子。你前階段上課認真聽講,作業一絲不苟,每次看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。不過,老師覺得你後階段學習上還欠缺“鑽勁”,各方面退步了。平時應與好書交朋友,多讀多看,記住:“書籍是知識的源泉”。

  13. 你性情溫和,言語不多,懂事明理。你遵守紀律,能認真完成作業,字跡美觀工整。老師希望你膽子再大一些,課堂上要積極思考,大膽發言,這樣,你的思維將會變得更敏捷,你就會越來越聰明。

  14. 你是個懂事、上進心強的孩子,平時文質彬彬,樂於助人,尊敬老師。你有個人思想,識字能力強,不過,你寫的字還不夠好看,希望以後改進練字方法。過了年,你大一歲了,也更懂事了,肯定會改掉上課講悄悄話的壞習慣。

  15. 在老師眼裡,你是一個性格內向、不善多言、忠厚老實的孩子。你在課堂上有時會走神,這讓老師多著急呀!希望你今後在課堂上積極思考,大膽發言。努力吧!你將會取得更優異的成績。

  16. 你是個尊師守紀、誠實善良的男孩。你喜歡開動腦筋思考問題,上進心強,作業書寫上進步也很明顯。可是你上課有時會分散精神,但老師相信,你的上進心會驅使你在學習上投入更多的精力。

  17. 你憨厚老實、聰明可愛。你懂得謙讓,不計較個人得失。學習上,你接受能力強,反應快,老師為有你這樣的學生而驕傲。希望你平時能積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

  18. 你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩,你能出好班級裡的黑板報,每天領好體操,為同學做榜樣,老師希望你作業時還要細心一點,你的成績將會更優秀。

  19. 你是一個樂於助人、待人有禮貌的孩子。你做事比較機靈,有較強的接受能力。但同時你也有所有孩子共有的天性——愛玩,學習不夠刻苦,這制約了你的成績無法變得更加優秀,作業不用心思索,限制了你對知識的昇華。老師希望你在以後的學習中,更加踏實,多讀課外書,取得優異的成績!

  20. 俊斌:你純真直率,尊敬老師,很有禮貌,數學課上能看到你認真的神情,聽見你響亮的發言,比較在乎老師讚揚,拾到東西能主動上交。不足之處就是會做小動作,愛講話,犯點小糊塗。可愛的孩子,望你學習上再專心點,做人見人愛的好學生。