做最好的執行者讀書心得感想

  讀完《做最好的執行者》,讓我明白了以前在思想上的那種惰性,在行動上的那種怕性,在做人上的那種固性,都是阻礙自身發展的因素,我要拋棄這些不好的東西,在以後的工作中不斷錘鍊自己。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

  篇1

  在今年縣局安排的讀書活動中,我認真閱讀了《做最好的執行者》這本書。作者從怎麼思考、怎麼做事、怎麼做人、怎麼說話等四個方面,用形象生動、詼諧幽默、深入淺出的案例講解了執行力的重要性,讓我深受啟發和鼓舞;使我對執行力有了更深刻、更全面的認識:下面我結合讀書心得,談點自己的感受和體會。

  成為一名最好的執行者到底應該擁有什麼樣的品質?我想以十六字歸納起來,“對上以敬、對人以和、對事以真、服從命令”。做事之前先要學會做人,這是我體會最深的一句話,而怎樣做才能成為一個優秀的人呢?

  一、做胸懷寬廣的人:

  要做到胸懷寬廣,首先,他要做到三個服從:下級服從上級,區域性服從全域性,個人服從集體,當個人利益與集體利益發生衝突時,要做到以集體利益為重,不計較個人得失。要把單位的問題轉化為個人的思考,聯絡到實際工作當中去。再次,要樹立終身學習的思想,不斷的吸收新的營養,隨時掌握好最新的行業動態,這樣眼光才能放得更遠。

  二、做一個精幹的人:

  1、思想要精幹。在工作中,在工作中要具備把複雜問題簡單化,簡單問題清晰化的思維方式,學會抓住重點,分清主次。

  2、言談要精幹。精幹的思想表現為精幹的言談,要具備把精幹的思想用精幹的語言表達出來的能力。

  3、行動要精幹。行動的精幹體現一個執行者的工作素質和工作能力。都應該把“說幹就幹,馬上就辦,立即行動,決不拖延”。執行任務要用手更要用腦,執行任務要到位,執行任務沒有最好只有更好。要明確執行的目標,做事要細節到位。把細節做到完美的境界,只有百分之百才能算合格。做小事成就大事,要勇於負責為單位排憂解難腳踏實地用心做好每件事,堅持不懈直到成功。

  三、做一個勇於表現自己的人

  要讓你的同事、你的家人、你的朋友知道你的存在,要能為集體做點什麼,要給你周圍得人帶來快樂。優秀的執行者不能默默無聞,要讓你周圍的人知道你,注意你,相信你,做到這一點,要靠自己的言行來吸引別人,要靠自己的個人魅力贏得大家的尊重和認可。

  四、做一個具有專業能力的人:

  優秀的執行者一定要有自己的專長,找準自己的定位。在工作中,有自己的追求,不斷進取,不斷創新、有的放矢、要事第一、服務命令、立即行動、不折不扣、注重細節永遠不要說做得夠好了,不但要最快還要最好。

  五、做一個善於服務的人:

  服務他人是快樂的,只有你心中裝著他人,服務於他人,他人才能服務於你。光為自己考慮的人是世界上最悲哀的人,是不讓人尊敬的人。我們應擺正自己的位置,要本著“我為人人,人人為我”的宗旨

  為領導服務、為同事服務寬以待人嚴於律己。欣賞他人的優點,善於合作大局當前學會讓路。

  六、做一個愛崗敬業的人

  敬業表現在許多方面。在勞動紀律上,每一位執行者應該遵守單位的各項規章制度,不遲到早退;在工作態度上,要時刻想著單位,想著集體。要把單位當成自己的家,要把工作當成自己的事業只有時刻記掛著組織,組織才能時刻記掛著你。

  畢業後在基層畜牧獸醫站中有一定的工作經歷,使我深刻地體會到,對待每一項工作,都需要認真的態度和飽滿的熱情才可以做的好。三分苦幹,七分巧幹。多一點換位思考,才能把工作做到最好。

  競爭出動力,激情鑄偉業。我將繼續發揚“勇於競爭,充滿激情”的作風,迎接新的挑戰,把握新的機遇,在自己的工作崗位上盡心盡職,無私奉獻,用勇於競爭的工作激情,求真務實的工作作風,踏實做事,為成為一名最好的執行者而努力。

  篇2

  做事需要有能力,但是再強的能力,沒有一個正確的態度,做起事來也只能是敷衍塞責,機關算盡。這是我讀完《做最好的執行者》後總的感想。

  執行力就是做事達到什麼效果的能力。其實一般人在能力上是沒有多大差別的,關鍵是你對待事情的認識程度,也就是態度,所以一個好的執行者應該有這樣的思考:要有一種“做最好”的精神,要有一種主動負責的態度,要有一種“期望一,做到十”的目標,要有一種“用心”做事的行動。

  那麼,最好的執行者怎樣去做事呢?我有這樣幾點感悟:一是領會上級的意圖,二是做好事先的準備,三是制定詳細的計劃,四是克服懶惰的思想,五是提高執行的效率,六是做好事後的總結。

  其實,最好的執行者還要學會做人,做一位好用之人,做一位謙虛務實之人,做一位外圓內方之人。只有和周圍的人關係處理好了,才會讓你做事左右逢源,得心應手,從而提高執行的效率。因此,好的執行者在說話方面也是很有講究的。首先要三思而言,不輕諾寡信,辦不到的事,千萬別承諾;其次要修煉語言,不含糊其辭,說話的方式也是很重要的;再是要隨機應變,不固步自封。說話是一種智慧,有的人說話能贏得一片掌聲,有的人說話卻讓人退避三舍。所以,說話的場合、身份、應對都是很重要的。

  讀完《做最好的執行者》,讓我明白了以前在思想上的那種惰性,在行動上的那種怕性,在做人上的那種固性,都是阻礙自身發展的因素,我要拋棄這些不好的東西,在以後的工作中不斷錘鍊自己。

  性格決定命運,但態度決定一切!

  篇3

  工作之餘,一個人能靜下來讀讀書是一件其樂無窮的事。在學校工作期間,總是忙於一些管理工作和教學工作,為教學而教,為管理而忙,久而久之,有了不讀書的藉口—我很忙。自己很難以靜下心來品味書香,浮躁和虛無總是糾結於內心。

  如今在教育局掛職期間,讓我感覺到環境變了,視野開了,學習的東西多了,也就能夠靜下來去涉獵各方面的知識,就像久旱的田地對甘霖的一種渴望,更是一種久別重逢的喜悅。

  一個人靜坐下來,輕輕的翻閱書本,一陣陣清香沁人心脾,一句句精髓啟迪心靈。此時,思想放浪於形骸之外,澈明於心性之內。感悟於書,與作者零距離交流,內心的那種豁然與開朗讓自己手之舞之,足之蹈之。

  靜心讀書,內心享受一片寧靜,於是有了許多的感悟。

  讀書,不是一種裝飾,需要我們從心底真真的認可和理解讀書的意義。前蘇聯作家高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”瑞士作家凱勒也說:“書就像一艘輪船,帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”書記載著人類告別蠻荒的歷史,開啟了悠遠綿長的文明之旅。書,是人類寶貴的精神財富,是仁人義士智慧的結晶,是人類進步的階梯,而閱讀,就是汲取精華的學習方式,是傳承優秀文化的通道。閱讀使人明智,閱讀使人聰慧,閱讀使人高尚,閱讀使人文明,閱讀使人明理,閱讀使人善辯。

  讀書需心靜。宋代大哲學家朱晦庵在談論自己的教育理念時說,“窮理”重在讀書,讀書時在定其心,使之如止水明鏡。《弟子規》中又是這樣談論讀書的,“讀書法,有三到;心眼口,信皆要;方讀此,勿慕彼;此未終,彼勿起。”心靜,方能納物;心靜,方能更隨筆者的描繪“上九天攬月,下五洋捉鱉”。

  讀書需要常思考。就像王國維先生所說的:“入乎其內,出乎其外。”又如:“盡信書,則不如無書”讀書,要一邊理解揣摩書中的意思,但也要自己的觀點,既能鑽入書中領會他的意思,又要跳出書外、不拘於它的框架理論,在書的基礎上升華形成自己的感受。

  思考人生,思考生活的本質,思考真、善、美。這是我們讀書的終極目的。在這些不懈的思考中,我們的心靈得到了淨化,我們生活的幸福航向便了然如掌。康德在真善美的思考與構建中,得到了一份心靈的恬靜與淡然。馬克思在對社會的洞若觀火中增強了人類對自由平等的渴望,等等不一而足。思考是另一種創作與建構,讓我們激起思想的火花,暢想美好的生活。

  久違的讀書,終於再次與你牽手,內心不安已漸行漸遠。我再次擁有了學習的快樂,立身處世便不再虛無。