小學生關於教師節感想的作文

  教師節在每年的9月10日,對於小學生來說,關於教師節,你有怎樣的感想呢?以下是小編為大家整理的相關資料,歡迎閱讀。

  範文一

  一開學老師就告訴我們,要給我們一個驚喜。過了很長時間老師才告訴了我們,這個驚喜真大呀!原來,老師說我們可以在“教師節”這一天,把材料帶過來做菜,但只能做冷盤。

  教師節這一天,同學們拿著材料來到學校。到了第三節課,同學們以小組為單位,圍在一起,開始做菜了,同學們全都八仙過海—各顯神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉,秦潼也自己做一個菜,我給它起一個名字叫“番茄大聚會”,遲浩也做了一個菜起了一個好聽的名字叫“天女散花”,它不但名字好聽,而且人人都喜歡吃的不得了,老師們都誇遲浩做菜做的好吃。

  李俊潮做的壽司也不落下風呀,一大群人都圍在他的旁邊找他要壽司吃,李俊潮費了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁,這時他的盤子裡以所剩無幾了,老師拿起一個,閉上眼睛慢慢的品嚐,突然老師睜開了眼說:“太好吃了!”

  開始評獎了,我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎,徐上那一組是二等獎……

  雖然美食大賽結束了,但是同學們都興味盎然!不停的談論誰做的好吃,誰做的顏色美,這可真一個與眾不同的教師節呀!

  範文二

  今天,是9月10日,是一年一度的教師節。這也是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精緻的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。

  今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一箇中午休息的時間就被他們部制的這麼漂亮,真是快。

  接著,其他的同學也陸續的到了教室,等待著老師的到來。“來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的綵帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。

  接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑綵帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。

  今天的教師節,真的令我很難忘!

  範文三

  人民都說教師是太陽底下最光輝的職業。因為她們為祖國“打造”出許多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教,世界各地都有教師節,而且在這一天,同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。

  一年一度的教師節又到了,我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。

  早上,我們來到學校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上,幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態親切,老師平時上兩節課,同學們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節課,同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以後還是你們當老師吧!”第二節課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內容都是讚美和感謝老師的,老師聽後激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,並貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閒一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。

  教師節我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。

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