我為什麼要拿你跟別人比閱讀練習及答案

  比,不是狹隘的排斥別人,而是積極地參與大家;是認知別人、肯定自己!以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《我為什麼要拿你跟別人比》閱讀材料

  ①今天晚上當喬安娜打電話來的時候,我順便問了一句“她的功課比你好,還是比你差?”而在你答“比我好一點點”之後,我有些驚訝地繼續問“你已經是平均九十六點多,她居然還要更好?”這時你似乎有些不大高興地說:“這又怎麼樣?我們這一年級還有一個叫阿曼達的女生,平均九十九呢!人漂亮,參加的活動又多,而且還交男朋友!”最後你氣呼呼地轉頭進去,還撂了一句話“為什麼總是拿我跟別人比?我是我,人家是人家!”

  多年以來,幾乎每次當我將你跟別人比較時,你都會有這樣不愉快的反應,而在我與其他家長聊天中,也知道他們的孩子同樣不喜歡比,也都曾抱怨自己的父母喜歡比。

  ②不錯!這是一個大的國家,三百六十六萬平方英里的土地任你馳騁。此地不留人,自有留人處,你確實可以不必處處跟人比,而找到自己生存的空間。但是,你更要知道,當你想往高峰爬的時候,便有來自三百六十六萬平方英里土地的精英與你競爭,這也就是你能獲得紐約市演講比賽冠軍,到了紐約州卻敗下來的原因,再想想,就算你能在全州得到冠軍,到了全國大賽又還有得勝的把握嗎?

  ③其實從我們生下來,就面對了這個競爭的世界,我們一方面該慶幸自己能生在二十世紀、科學昌明、生活富裕的時代,一方面也得知道,我們所面對的正是二十世紀,這個知識爆發時代的競爭。何止科技、知識的競爭,連體育也是如此,想想四十年前的體育紀錄,再看看今天的最高成就,當時世界的金牌得主,只怕今天都無法進入決賽,甚至不合參加的最低標準。

  ④過去的中國你只要在一鄉跑得最快,就被人們稱為飛毛腿,神氣得不得了,因為那是交通不發達,越過一個山頭,就換一種口音的時代。但是後來有了省運,有了全國運動大會,進而參加了世運。直到這時候,許多中國人才發現,原來自己在武俠小說裡崇拜的“草上飛”和“浪裡白條”,到了世界級的競技場,只能勉勉強強地殿後。但是也就由於比,人們開始提高自己的準點,追求更高的理想,從失敗的痛苦、憤懣中,激發力量,並學習別人的長處,今天中國人在許多方面,不是已經凌駕西方了嗎?

  ⑤比,確實不是很愉快的經驗。那不愉快,是因為打破了自己編織的“滿足的夢”,也可以說是使自己面對了現實。有什麼事情,要比你面對敵人,當面交手,來得更真實呢?所以中國有句俗語“人比人,氣死人!”周瑜更在屢次受挫於諸葛亮之後說:“既生瑜,何生亮?”意思是既然生了我周瑜,為什麼老天又要生下諸葛亮呢?問題是,如此推下去,每個比賽的第二名,都忿忿他說“如果得第一名的那個人沒有來參加,我就是第一!”第三名的說“如果得第一、第二的人不來,我就是第一!”這世界還可能進步嗎?

  ⑥所以在這個充滿競爭的時代,我們即使得了第一,也應該用相反的方式來想:“只怕是有高手缺席,所以我能得冠軍,他如果真來了,恐怕我就是第二!所以今後要更加努力,才能面對強敵,也才能保持既有的榮譽!”如此,這世界就能不斷進步!

  ⑦記住!不要認為不去跟別人比,就能減少面對敵人的機會;也就能比較快樂,因為你不去比,別人卻要來跟你比,這個世界也總是把大家放在一起比!參加入學考試,當有人金榜題名時,就同時有人名落孫山;參加就業考試,當別人入選時,你可能就是被淘汰的;甚至我們能來到這個世界,也是從億萬競爭對手間脫穎而出,才得以受孕成為我們的。

  ⑧請問你,哪一樣事情不是在比呢?我們整個生命的過程中,都是比!不是你高,就是我低!

  ⑨比,不是狹隘的排斥別人,而是積極地參與大家;是認知別人、肯定自己!是精益求精,更上層樓!”孟子曾說:“舜何人也,予何人也,有力者亦若是。這”就是由“比”,進而產生自我期許、積極努力的態度!

  ⑩最後,我想問你,如果你不心存比的想法,為什麼能記得那麼清楚,喬安娜總平均比你多了零點五分呢?***內容有刪改***

  《我為什麼要拿你跟別人比》閱讀題題目

  13.本文的中心論點是什麼?***2分***

  14.本文的開頭有什麼好處?***3分***

  15.文中運用周瑜的事例有什麼作用?***3分***

  16.請為本文的中心論點補充一個事實論據。***2分***

  17.對於文中作者的觀點你是如何看待的?請聯絡實際談談你的看法。***4分***

  《我為什麼要拿你跟別人比》閱讀題答案

  13.中心論點:比,才有進步***“比”,才能產生自我期許、積極努力的態度******2分***

  14.通過把“你”與別人作比的事例引出話題***1分***,同時也呼應文章最後一段,再次印證“我們整個生命的過程中,都是比”的觀點,比,無處不在。***2分***

  15.運用周瑜的事例是為了證明“比,確實不是很愉快的經驗”這一觀點***1分***,進而也是為了進一步闡明在比的過程中,才能使自己面對現實,不論輸贏都應更加努力,這樣個人才會進步,世界才會進步的觀點。***2分***

  16.參考:瑪格麗特·撒切爾是一個享譽世界的政治家,她有一位非常嚴厲的父親。父親總是告誡自己的女兒,無論什麼時候,都不要讓自己落在別人的後面。撒切爾牢牢記住父親的話,每考試的時候她的成績總是第一,在各種社團活動中也永遠做得最好。後來,撒切爾成為了英國曆史上第一位女首相。***只要能體現文章中心論點的事例,都可酌情給分******2分***

  17.學生可以贊同作者的觀點:比,才能進步,不比容易懈怠。也可說哪些方面應該比,如:學業、道德操守、環保意識等。哪些方面不應比,如:穿著、手機等物質享受。反對作者的觀點,認為不應與別人比,因為每個人的天賦、接受能力、家庭環境等不同,與別人比,容易產生驕縱或自卑的心理。人應該與自己比,這樣每天都可能有進步,人生高度不會有終點。***只要能自圓其說,可酌情給分******4分***