保護環境國旗下講話稿

  環境與人類共存,開發與保護同步。以下是小編整理的,供大家閱讀。

  一:

  有一個小學生在《中國環境報》上發表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道:節日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/海灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天裡的汽油味已經代替她的花香/我想展出清澈的山澗/強是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣/……/於是,我展出了我所有的郵票/然後,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家/我們都要保護她。

  同學們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,人口、糧食、資源、環境越來越成為制約人類生存、發展的難題。1991年,在《中華人民共和國土地管理法》頒佈5週年的時候,國務院常務會議決定把每年的6月25日這為全國“土地日”,以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地,切實保護耕地”的基本國策。在全國“土地日”到來之際,我們作為國家的小公民,應當積極地宣傳國家的《土地法》,讓全社會的人都瞭解國家的法律,增強“土地意識”,自覺珍惜每一寸土地,擔負起保護土地的責任。

  為了“老虎”一滅絕,為了“森林”綠色長青,為了“海灘”重現美麗,為了“春天”鳥語花香,為了“山澗”清澈如故,為了大自然的風調雨順,更為了我們人類的豐衣足食,讓我們從保護腳下的每一寸土地做起,用愛心扮靚我們的家園。

  二:

  同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水是生命之源。假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴充套件到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

  我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,並且隨著工業的發展,水汙染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水汙染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊!此外,浪費水的現象也十分嚴重,據統計,一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!

  三:

  親愛的同學們:

  早上好!我今天講話的題目是《做好值日,讓美與勞動同在》。

  下面,我送給大家一個美麗的故事。

  波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,很多人家裡都有古老的火爐和高高的煙囪,清理煙囪十分困難,也十分危險,而且身上總會落滿煙塵。每當人們見到從事這項工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的菸灰,因為他們認為這會給自己帶來幸福。節假日,當地的男士還會帶上十分顯眼的高筒禮帽,象徵著高高的煙囪。

  隊員們,你們也是美的締造者。這學期,我們的班級比以前更乾淨了,我們的校園比以前更漂亮了。每天放學後,很多班級都是住宿生在打掃著衛生,他們,把教室每個角落都打掃得一乾二淨,把每一張桌椅都排得整整齊齊。感謝這些同學,正是因為你們,我們的校園才會保持整潔的外觀,美麗的容顏!老師想借這個機會,表揚一批班級衛生打掃積極的學生名單:柳韻濤 、舒睿傑、龍鎮南、張心怡、吳子君、吳雨婕、顧心語、施永偉、萬天瑞、周孝磊、林邦成、陳蘇媚、姜心怡、許爽、莊涵、金鑫鑫、沈煜***玉***傑、歐陽已頡、劉珏婷、何佳恆、姚沁晰、李靜涵、闞汀雯、丁朦倩、顧雨菁、張王明秀、金正勳、姚宇彥、張丹穎、趙陽歡、張婭、許歡妮。

  請讓我們大家一起向他們學習,讓我們以熱烈的掌聲一起來表揚他們!

  在值日中,老師發現有一些小問題,和大家一起探討、改進。

  首先是個別進其他班上晚課的住宿生,放學後進其他班放書包時,桌椅沒注意放回原處導致其他班扣分。

  第二是晚課、興趣小組過後的教室和檢查前有著天壤之別。

  學校是個大集體,班級是個小集體,人人為集體著想,就能匯成巨大的力量。讓我們一起盡心盡力保持每個教室的衛生乾淨整齊,這些看似雖小的行為,卻能令我們整個學校變得更美,就會因愛而譜寫出更新的篇章,讓美與勞動同在!為我們的班級,為我們的學校出一份力,做小主人