大班學畫畫的圖片

  雖然兒童的繪畫技巧稚拙粗樸,思維簡單,認識片面,缺乏理性,但兒童在繪畫中傳達了他們對美好想象的追求和對美麗自然的感受。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  小小鐘錶店

  教學目標:

  1、知識能力目標:瞭解鐘錶知識,懂得簡單的設計方法,學會運用不同的材料設計製作美觀的鐘表。

  2、情感目標:培養學生勇於創新的精神,滲透珍惜時間的德育教育。

  教學重點:引導學生巧妙地設計製作造型新穎的鐘表。

  教學難點:如何利用各種材料裝飾美化鐘錶。

  教學過程:

  ***一***匯入階段:

  1、出示鐘錶實物或圖片,在小組中相互交流,找找鐘錶的特點。

  2、教師或學生簡單介紹鐘錶知識***如中國古老的計時器具、最早的鐘表等。***

  ***二***發展階段:

  1、互動遊戲“一分鐘你能幹什麼”。教師首先作剪鐘錶輪廓的示範,學生看時間;學生進行剪鐘錶輪廓比賽,教師要引導學生剪自己喜歡的造型,造型要求儘量簡單。

  2、製作鐘錶造型。學生將時針、分針配在剪好的鐘面或表面上,初步完成鐘錶造型。

  3、對於能力強的學生,可以鼓勵他們求新求異。

  ***三***強化階段:

  1、欣賞課本上的範作。

  2、教師小結裝飾的方法:用剪、畫的方法裝飾,用不同實物組合裝飾等。

  3、學生討論:如何根據自己帶來的材料進行裝飾。

  ***四***表現階段:

  1、教師講述作業要求及創作要領。

  2、學生自主進行設計與製作,可採用兩個合作設計製作的方式。

  3、教師巡堂輔導,對構思創意好的學生及時表揚,對動手能力差的學生給予幫助。

  ***五***展示階段

  展示學生作品。自評互評。