初中學生評語大全經典

  期末評語是班主任工作的重要組成部分,那麼怎樣給學生寫評語呢?下面是有初中差學生評語,歡迎參閱。

  初中差學生評語

  1. 你是一個很有修養的女孩,思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,上課你能注意聽講,課後你能自覺完成作業。你學習上的進步,老師和同學們都看在眼裡,同樣也為你感到高興。但你還沒有適應緊張的學習生活,對學到的知識不夠靈活應用,因此你要注意思維能力的培養,從多角度多方面去思考問題。這對你成績的進一步提高有很大的幫助。繼續努力吧,我深深地為你祝福!

  2. 你是一位乖巧、懂事、樸實無華女孩,思想健康,積極上進。但基礎知識不夠牢固,學習不夠靈活,要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,通過自己的努力成績已有所提高,請不要灰心,繼續努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,相信你終能獲得成功!

  3. “桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在蘇老師眼裡,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任教室衛生班長的日子裡,你不怕髒,不怕累,用汗水為大家營造了舒適的學習環境。在打掃環境衛生中你更是一馬當先。在學業上,你一直在穩步前進著,蘇老師看在眼裡,喜在心上。蘇老師願與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現心中夢想。

  4. 馮加韻 你是一位個性沉靜、不愛言辭,做事認真的女孩。課堂上,專注的神情,認真的態度,確實令人敬佩,但有時也會開小差,發呆現象。另外,最近老師感覺你學習時間抓的不夠緊,對自己的要求有些鬆懈,學習的積極性不是很高,初三關鍵的一年就要到來了,老師建議你要明確學習目標,調整學習方法和技巧,提高學習效率。只要持之一恆,堅持努力,相信你會變得更加優秀。

  5. 毛健祖 老師很欣賞你的籃球技藝,也完全能理解你對籃球的痴迷,如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來一些,相信你的學習也會有一些進步。一個人要有目標,不僅要有遠大的,也要有近期的。老師希望將來別人提到健祖的時候,不僅說是八***3***班籃球打的好的那個男孩,而且也是學習上的前鋒,那將是老師最欣慰的一刻。

  6. 孔德暉 懂事的你有時卻又那麼衝動,堅強的你有時卻又那麼頹廢。其實你是一個很有上進心的同學,遺憾的是你的自制力不強,情緒波動大,造成如今這種狀況。不過值得老師為你高興的是最近你似乎找到了前進的目標和方向,學習努力,生活態度積極向上,甜蜜的微笑再次呈現在你的臉龐。學習猶如大海行船,只有頑強拼搏,才會有駛向金色的海岸,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,相信自己的能力,做無畏的勇士,不要做膽小的懦夫。

  7. “天生我材必有用。”你是個很有智慧和創造力的孩子,而且為人忠厚善良,蘇老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但蘇老師看得出你一直在努力。跌倒了並不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不捨,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什麼是“成功”。

  8. “蘭心慧質,妙手丹青。”你在美術和書法方面的過人才華實在令人刮目相看。你是那麼溫順善良,又是那麼才華橫溢。對待學習,對待勞動,對待班級的一切一切,你都滿懷真誠與熱情,你更是班中不折不扣的紀律模範。雖然你不善言辭,但你的行動已是最好的明證。試著再開朗些吧,蘇老師期待下個學期看到一個陽光般燦爛的你。

  9. 沈佳猛 世上沒有一個人甘於落後,也沒有誰願意墮落。其實從內心講,你也很想有一個驕人的成績,也想得到同學的羨慕,老師的讚許和家長的笑臉。從現實上講,你不是不想學習,不是不能進步,其關鍵在於缺少毅力,缺乏學習的動力。不能把自己的精力完全放在學習上,沒有一個明確的學習目標。初三關鍵的一年即將到來,希望你一定要擺脫貪玩之心,端正學習態度,爭取一個理想的中考成績回報父母。

  10. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

  11. 你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恆心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

  12. ×××同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間,尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。是個非常出色的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,學習成績名列前茅。

  13. 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,讓老師和同學一起進入,付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

  14. 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽講,認真思考,勇敢舉手發言,有錯及時改正,不懂就問,相信你會進步得更大,趕快行動吧!

  15. 看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。

  16. 張義通 一年來,你的成長總體還是令老師比較滿意的,紀律觀念有所加強,做事,做人的能力有所提高。思想態度有了較大的轉變。但平時對自己要求還是隨便了一些,學習不夠刻苦,有畏難情緒,上課的狀態有待提高,有時上課會打磕睡。作業有拖欠現象。其實,一個人的潛能是無窮的,關鍵看你想不想發揮,只要你有一個明確目標和方向,堅持不懈,一如既往去努力,相信你同樣也會很出色的。

  17. 蘇淑儀:經過一年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,雖然期中考試有些波動,但能很快調整自己的學習狀態,這點還不錯,初三新的學習生活即將在你面前展開,老師希望你能駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮鬥的指南針,抵達理想的彼岸。呂老師送你兩句話:“不要被安逸的生活所迷惑,忘了趕路。”“學習就像一艘大海上的航船,不進則退。”

  18. 你尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退。常常為班級做事,愛勞動,班幹部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心。希望能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。自信+努力,你一定會做到的!

  19. 你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

  20. 你是一個敏感細膩的孩子,平時嚴守紀律,與人為善。和你接觸的時間越長,越覺得你是比較聰慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一點自信,所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論,練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些,一定會比現在更出色!

  21. 你活潑開朗,熱情率真,積極參與各項活動,富於創造性。如果說,每個人都有屬於自己的知識海域,那麼,你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面,你付出了極大的熱情,但在課內知識的鞏固上,你是否同樣毫不鬆懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間,課內外知識相輔相成,老師相信,你會更出色的!還有作為班幹部不僅要做好老師的助手,更重要的是以身作則,在各個方面都要成為大家的楷模!

  22. 在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點,讓老師感到高興。

  23. 你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時,兩隻小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力,大膽提問,那你會有更大進步的。努力吧!

  24. 每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影,我總是看在眼裡,喜在心裡,多好的學生!佳佳,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支援你!等你的好訊息噢!

  25. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

  26. 一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!

  27. 你為人正直誠懇,尊敬老師,為集體任勞任怨,能虛心聽從老師的教導,工作認真負責,做事比較令人放心,有極強的榮譽感,個人能力的發展比較均衡。希望今後在學習方面狠下功夫,不負老師和家長的重望,要力爭上游,努力做一個品學兼優的好學生。

  28. “是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒。”你是一個前程似錦的人,勝利在向你招手,曙光在前頭。

  29. 你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。

  30. 這學年即將過去了,因為你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭,更進一步。

  初中差學生評語精選

  1. 你是一個熱愛生活,熱愛學習,不斷進步的好學生,還要進一步學會做人,學會求知,學會生活。

  2. 你是一個上進心強,聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。同學們對班委進行民主評議時,你受到的讚揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,相信在以後的學習與工作中,你會發展得更好。

  3. 你誠實、謙虛、純樸、活潑,渴望取得更大進步,你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

  4. 你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業總是令老師很滿意。自覺的學習態度給同學作出了榜樣。老師佈置的事情,你能默默地記在心裡,積極去做,從來不用老師操心。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續努力,老師關注著你的進步。

  5. 你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。

  6. 繼續發揚成績,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,同學為你加油,老師為你祝福!

  7. 在學習上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造,那麼你的前程將是一片光明!

  8. 你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,調整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

  9. 你活潑可愛,積極進取,學習上充滿鬥志,每大周都有自己奮發努力的目標,不懈的進取換來了你持久的進步。工作上任勞任怨,盡職盡責,你的付出,贏得了同學們的交口稱讚,願你戒驕戒躁,腳踏實地,堅實地走好人生的每一步,更願你能百尺竿頭,更進一步。

  10. 誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活,看到你快樂地成長,我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。

  優秀初中差學生評語

  1. 你的智力因素是一流的,開學不久你就成了全年級的數學尖子。你的自尊心很強,這本來會助你成功的,可往往卻事與願違,恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚***經父母同意***,讓你暴烈的性格有所改變。老師可不忍心出了社會的你,處事還如此魯莽!你要知道,非智力因素在一個人的成長過程所起的作用,並不亞於智力因素。相信克服了這一缺點的你,將是社會不可多得的人才!!清華、北大的門為你開著,為什麼還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學將試目以待!

  2. 你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規章制度。能認識到自己學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於大膽向老師請教。思維不夠靈活,基礎知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,但由於沒有從根本上解決問題,因而成績徘徊不前。希望你今後不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。

  3. 你很有上進心,本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

  4. 或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者,願意試試嗎?

  5. 或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裡,一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩,你知道嗎學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好訊息!

  6. “天下無難事,只怕有心人”確實通過你的努力,你有所進步,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久。

  7. 你文靜大方、秀外慧中,無論做什麼事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛鍊並展現自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!

  8. 還記得嗎0米、0米跑道上你奮力衝刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海裡。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,課後也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以後你的成績會有很大的提高。

  9. 你尊敬老師、團結同學、關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,這是老師最滿意的,你家離學校較遠,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強,要求自己比較隨便,作業馬虎,成績不理想,要知道一個人安於現狀,沒有遠大的志向,就會退步,希望你今後多讀書、勤思考,把你的聰明才智發揮出來,有那麼多的好老師用心教你,只要你能堅持不懈地努力學習,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的。

  10. 你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,讓我高興的是你在紀律上的變化,虛心接老師的教導,你克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實多了。課後你認真按時完成作業,反應能力不錯,學習上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,你的基礎知識掌握得不夠牢固,希望你今後排除一切外界干擾,把全部精力放在學習上,打好基礎,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!