七年級語文上冊期中測試題及答案

  七年級的學生都在緊張地進行期末考試複習中,可以適當做些語文期中試題有效提高語文成績。以下是小編給你推薦的七年級語文上冊期中測試題及參考答案,希望對你有幫助!

  七年級語文上冊期中測試題

  一. 語言積累和運用***17分***

  1.根據拼音,工整地寫出漢字,並給加點字注音。***2分***

  ①瘦骨lín*** ***峋 ②清lìè*** ***③洗濯*** *** ④貯*** ***蓄

  2.古詞填空 ***9分***

  ***1***《觀滄海》中表現作者博大胸襟的詩句是: ,   。   , 。

  ***2***時光交替,匆匆不待,舊年尚未逝去,江上已呈春意,正如《次北固山下》所寫的: ,。

  ***3*** ,吹面不寒楊柳風。

  ***4*** 寫出含有“春”的一個完整的詩句。, 。

  ***5***神龜雖壽,猶有竟時, ,終為土灰。***曹操《龜雖壽》***

  ***6***綠樹村邊合, 。***孟浩然《過故人莊》***

  ***7*** ,卻話巴山夜雨時。***李商隱《夜雨寄北》***

  ***8***曲徑通幽處, 。***常建《題破山寺後禪院》*** .

  ***9***生活中表示既要善於學習他人好的方面,又要善於從不好的方面吸取教訓,我們常常要引用《論語》中孔子的一句話:______ _________。

  3、名著是美的。《繁星•春水》美在它對母愛、童心的讚美;《 》美在它 ;魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格;《 》美在他 。***2分***

  4.當前一些廣告詞濫用諧音,不利於語言的規範化。請恢復下列用語的本來面目。***2分***

  騎樂無窮***摩托車廣告***改正:

  一明驚人***眼鏡治療儀廣告***改正

  戰痘到底***洗面奶廣告***改正

  金非錫比***金飾店廣告***改正:

  5、某賓館客房床上擺了一件疊得整整齊齊的浴衣,浴衣上有一張小紙條。

  尊敬的客人:

  這件衣服是供您洗浴後穿的。如果您想帶一件回去留作紀念,請到二樓商場購買,價格為90元,謝謝!

  問題:這張小條提供了哪些資訊?它告訴客人最主要的意思是什麼?***2分***

  答:。

  二、現代文閱讀

  ***一***輕 點 關 門***12分***

  ①費了九牛二虎之力,我們終於搬進了新居。送走了最後一批前來祝賀的朋友,我與妻子便重重地躺在沙發上休息。忽然,門鈴響了。咦,這麼晚了還有客人?忙起身開門,門外站著兩位不認識的儒雅的中年男女,看上去是一對夫妻。在疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住戶,姓李,特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦,原來是鄰居啊!趕緊往屋裡讓。

  ②李先生連忙擺手:“不麻煩,不麻煩了,還有一件事情要請你們幫忙。”我說:“千萬別客氣,有什麼事情需要我們效勞?”李先生道:“以後出入單元防盜門的時候,能不能輕點關門,我老父親心臟不太好,受不了重響。”說完靜靜地看著我們,眼裡流露出一股濃濃的歉意。

  ③我沉吟了片刻:“當然沒問題,只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不了驚嚇,為什麼還要住在一樓?”李太太解釋道:“其實我們也不喜歡住一樓,既潮溼又髒,但是老父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動。”聽完後,我心裡頓時一陣感動,便答應以後儘量小心。兩口子千恩萬謝,弄得我們挺不好意思的。

  ④在接下來的日子裡,我發現我們的單元門與別的單元門的確不太一樣,大夥兒開關鐵防盜門時,都是輕手輕腳的,絕沒有其他單元時不時“咣噹”一聲巨響,一問,果然都是受李先生所託。時間過得真快,轉眼一年過去了,有天晚上,李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴,見到我們,二話沒說,先給我與妻子深深地鞠了個躬,半響,頭也沒抬起來。

  ⑤我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫,原來昨天晚上李老先生在醫院病故了。前些時候,他對兒子交代過:非常感謝大家這些年對自己的照顧,麻煩各位了,要兒子見到年紀大的鄰居叩個頭,年紀輕的,鞠一躬,以表示自己對大家的感謝。我用眼睛偷偷一掃,果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡,想必是叩頭叩的。

  ⑥送走了李先生夫婦,我不禁感慨:“輕點關門只是舉手之勞,居然換來了別人如此大的感激,真是想不到也擔不起啊。”生活就是這樣,當你在為別人行善時,也在為自己儲蓄幸福。

  1、李先生夫婦兩次來“我”家的目的分別是什麼?***2分***

  第一次: 。

  第二次: 。

  2、李先生的儒雅主要是從哪些方面表現出來的?***2分***

  3、文章第②段畫線句子表現了李先生的什麼心情?***2分***

  4、文章第③段中“我心裡頓時一陣感動”的原因是什麼?***2分***

  5、李老先生臨終前對獨生子的交代表明他是一個什麼樣的人?***2分***

  6、把第⑥段畫線處應填寫的解釋文章中心的話寫在下面。***2 分***

  答:生活就是這樣, 。

  閱讀***二***、閱讀“精彩極了”和“糟糕透了”,完成1---5題。***10分***

  ⑴記得七八歲的時候,我寫了第一首詩。母親一念完那首詩,眼睛亮亮的,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟住了我,讚揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意洋洋,點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。

  ⑵整個下午,我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上了一圈花邊。將近七點鐘的時候,我悄悄走進飯廳,滿懷信心地把它平平整整放在餐桌上。

  ⑶七點。七點一刻。七點半。父親還沒有回來。我簡直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,寫過好多劇本。快到八點鐘時,父親終於推門而入。他進了飯廳,目光被餐桌上的那首詩吸引住了。我緊張極了。

  ⑷“這是什麼?”他伸手拿起了我的詩。

  ⑸“親愛的,發生了件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。

  ⑹“對不起,我自己會判斷。”父親開始讀詩。

  ⑺我把頭埋得低低的。詩只有十行,可我覺得他讀了幾個小時。

  ⑻“我看糟糕透了。”父親把詩扔回原處。

  ⑼我的眼睛溼潤了,頭也沉重得抬不起來。

  ⑽“親愛的,我真不懂你是什麼意思!”母親嚷著,“這不是在你的公司裡。巴迪還是個孩子,這是他寫的第一首詩,他需要鼓勵。”

  ⑾“我不明白,”父親並不退讓,“難道這世界上糟糕的詩還不夠多麼?”

  ⑿我再也受不了了。我衝出飯廳,跑進自己的房間,撲到床上失聲痛哭起來。飯廳裡,父母還在為那首詩爭吵著。

  ⒀幾年後,當我再拿起那首詩,不得不承認父親是對的。那的確是一首相當糟糕的詩。不過母親還是一如既往地鼓勵。因此我還一直在寫作著。有一次我鼓起勇氣給父親一篇我新寫的短篇小說。“寫得不怎麼樣,但還不是毫無希望。”根據父親的批語,我學著進行修改,那時我還未滿12週歲。

  ⒁現在我已經有了很多作品,出版、發行了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多麼幸運。因為我有個慈愛的母親,她常常對我說:“巴迪,這是你寫的嗎?精彩極了。”我還有個嚴厲的父親,他總是皺著眉頭,說:“這個糟糕透了。”

  ⒂ 這些年來,我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”;“精彩極了”,“糟糕透了”……它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩極了”而擱淺,也不因“糟糕透了”而顛覆。

  1.第三段劃橫線處時間詞語連用,有什麼表達效果? ***2分***

  答:

  2.用文中原句回答:為什麼說“我越來越體會到我當初是多麼幸運”?***2分***

  答:

  3.“精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態度,這兩種態度是:***2分***母親對我

  父親對我

  4.下列詞語中選出能反映“我”思想感情變化全過程的3個詞語,依次填入下面括號中。得意 信任 醒悟 悔恨 失望 ***3分***

  *** ***-------*** ***-------*** ***

  5.用文中原句回答,能夠體現中心思想的句子是什麼? ***1分***

  答:

  三.文言閱讀

  ***一******10分***

  子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

  子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”

  子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

  子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”

  1、《論語》是記錄 的一部書, 是 經典著作之一。孔子是 時期偉大的 家,教育家。***2分***

  2、劃分下面句子的節奏,只限兩個停頓。***1分***

  溫 故 而 知 新,可 以 為 師 矣 。

  3、解釋下列加點的字詞。***2分***

  ①人不知而不慍*** *** ②與朋友交而不信乎***    ***

  ③學而不思則罔*** *** ④誨女知之乎 *** ***

  4、翻譯句子。***2分***

  ①為人謀而不忠乎?

  ②見不賢而內自省也。

  5、《論語》講述了學習態度、學習方法、為人處事等方面的道理。請從選段

  選擇一例,結合自己的經歷,就某一方面闡述的道理談談對自己的啟迪。***3分***

  例:

  啟迪:

  ***二***閱讀下文,回答問題。***11分***

  子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!”***《述而》***

  子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”***《衛靈公》***

  子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”

  子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”***《公治長》***

  子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”***《學而》***

  子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂知者。”***《雍也》***

  子曰:“不憤不啟,不悱不發。舉一隅,不以三隅反,則不復也。”《述而》

  1、第一則語錄中 是講述學習方法的; 和 則是講述學習態度的。***3分***

  2、第二則語錄主要是強調什麼的?句中“終日不食”與“終夜不寢”能調換順序嗎?為什麼?***2分***

  答

  3、第三則語錄主要是孔子通過回答子貢的問話,借題發揮,教育弟子

  。第四則語錄的內容與課文中的 句子極其接近。***3分***

  4、第五則語錄指出了學習有那三個層次,孔子要強調的意思是什麼?***3分***

  四.作文***40分***

  題目:想起這件事,我真

  要求: 1、在橫線上填上如“後悔”、“懊惱”、“高興”或其他表示心理活動的詞語,補全題目。

  2、以記敘為主,適當運用議論或抒情。

  3、不少於500字

  七年級語文上冊期中測試題答案

  一.語言積累和運用***11分***1.①嶙 ②洌 ③zhuó ④zhù 2、①日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其裡。②海上生殘夜,江春入舊年③沾衣欲溼杏花雨④路轉溪橋忽見。⑤略3.其、鳴、鬥、今、4.①《狼和小羊》、《農夫和蛇》

  二. 現代文閱讀***一******14分***1、濟南的冬水 , 暖、清、綠、亮 2.那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣。3.形象照應了“暖和安適的睡著”,表達了一種安適平靜的氣氛。 4.擬人 蓬勃的生機 5.自上而下的整個空間 空靈的藍水晶 例句略。6.溫晴

  ***二******12分***1.①祝賀喬遷之喜,並提出輕點關門的請求***2分***。②完成父親的遺願,感謝一年來“我”一家人對患病父親的關照***意思對即可***

  2、李先生的儒雅主要是從他的言談舉止表現出來的。***意思對即可***

  3、給鄰居增添麻煩,心裡很過意不去。***意思對即可***

  4、李先生夫婦為了更好地照顧得心臟病的父親,甘願住在“既潮溼又髒”的一樓,這一片孝心使“我”感動。***答出為照顧患病的父親而住一樓,得1分。答出孝心使我感動,得1分。意思對即可***

  5、李老先生是一個對大家多年地照顧心存感激、知恩圖報的人。***意思對即可***

  6、當你在為別人行善時也在為自己儲蓄幸福。***意思對即可***

  三.文言閱讀***一******12分***1、孔子和他的弟子的言行, 儒家 春秋 思想 2.溫 故 /而 知 新,可 以 /為 師 矣 。 3、①生氣,發怒 ①真誠,誠實 ③迷惑 ④“女”同“汝”,你 4、①跟朋友往來是不是誠實呢?②看見不賢的人要反省自己,有沒有跟他相似的毛病。5、示例:知之為知之,不知為不知,是知也。 啟迪:告誡我們要有謙虛、實事求是的態度,才是智慧的表現。譬如在學習上,我有不懂的就問,不會的就學,這樣在期中考試中才取得了理想的成績。

  ***二******8分***1. ①拿①同“返”,返回。2.鄭國有個想買鞋子的人2. 然後把測量出的尺碼放在自己的座位上。3.***腳的尺寸******到、往******腳的尺寸******腳的尺寸******鞋子***

  4.這則寓言諷刺了那些辦事過於死板,只信教條,講形式,不相信實際的人,告訴人們做事不能過分拘泥形式,要注重實際。

  四.作文***40分******略***