初中語文七年級下冊基礎知識鞏固專項練習

  語文學習注重的是平時知識量的積累,下面是小編給大家帶來的,希望能夠幫助到大家!

  

  基礎知識及其運用

  ***上下滑動檢視***

  1、給加點字注音:

  A、應和*** ***琴絃*** *** B、嗥叫*** ***模樣*** ***

  C、綠苔*** *** 膽怯*** *** D、熱忱*** ***翹望*** ***

  2、根據注音寫漢字:

  醞niàng*** *** 庇fù*** ***

  飛cuàn*** *** mí漫*** ***

  3、加點字解釋有誤的一項:*** ***

  A、忍俊不禁***含笑*** 領域***泛指某種範圍***

  B、暴雨猝至***突然***徒勞***徒然,白白的***

  C、小心翼翼***嚴肅謹慎***年逾九十***超過***

  D、有條不紊***不亂***聲情並茂***豐富,精美***

  4、下列書寫有誤的一項:*** ***

  A、震震有詞 振怒 B、抱怨 報答

  C、暴躁 乾燥 D、神祕 蜜語

  5、加點詞語感情色彩沒有發生變化的一項*** ***

  A、我喜歡海,溺愛著海。

  B、海終於憤怒了。

  C、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

  D、海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

  6、填寫關聯詞語正確的一項是:*** ***

  學習 要靠理解力,要靠記憶力,而理解力和記憶力有多強,要理解和記住剛學過的東西,總要有一個過程,哪個人想一下子把什麼都學會,其結果必定吃大虧。

  A、儘管 不但 還 不管 所以 B、因為 不但 還 無論 如果

  C、既然 儘管 也 不論 因為 D、無論 雖然 但 或者 只要

  7、下列語句與原文不同的一項是:*** ***

  A、蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體掩藏在懸崖底下……

  B、雷聲轟隆。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭吼。

  C、一堆堆烏雲,像青色的火焰,在無底的大海上燃燒。

  D、大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵裡。

  8、下面語句排序最恰當的是:*** ***

  ①首先設法安慰自己,樹立信心,鎮定情緒,清除心理障礙。

  ②遇到無法下筆,思路阻塞,判斷不清的難題時,不要著急。

  ③心理平靜後再冷靜思考就不怕難題了。

  ④這時候,你應該想:我難,別人也難,何必畏懼呢?

  A、②③④① B、①④②③

  C、②①④③ D、①④③②

  9、文學常識對應有誤的是:*** ***

  A、《春》 朱自清 現代作家、學者 《背影》

  B、《海燕》 高爾基 俄國作家 《母親》

  C、《醜石》 賈平凹 當代作家 《滿月兒》

  D、《想念冰心》王蒙 當代作家、學者 《組織部來了個年輕人》

  10、根據要求默寫課文原句:

  ,不亦重乎? ,不亦遠乎?

  ,淺草才能沒馬蹄。

  長風破浪會有時, 。

  閱讀下文,完成各題

  ***上下滑動檢視***

  ***一***《陋室銘》

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。 , 。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  1、將原文補充完整。

  2、解釋下面的字:

  調: 白丁: 馨:

  3、翻譯句子:

  苔痕上階綠,草色入簾青。

  可以調素琴,閱金經。

  4、文中“何陋之有”的原因是什麼?***原文回答***

  5、本文運用了託物言志的手法,請說出託何物?言何志?

  ***二***

  在我去港的三四年間,覺得女兒一下子長大了。

  首先,我十分愛讀她的信,生動傳神,宛如她自己在我眼前說笑一般。其次,我又發現,她已能在琴鍵上奏出很好的曲子。原來,她已深深愛上了鋼琴。我問她:早知今日,當初何必每次練琴都要上斷頭臺一般?她倒也答得爽快:“小時候你們根本沒有徵求過我的意見,就逼我上鋼琴課。現在是我自己喜歡。”她還為自己找了個亦師亦友的鋼琴老師呢。人說士別三日當刮目相看,今日女兒讀書面之廣竟超過我。一本臺灣出版的關於漢奸梁鴻志的傳記,她竟看得嫻熟,且還能與一位九十多歲的、當年也曾經有漢奸之嫌的老先生交談,有條不紊地陳述出她對此歷史人物的獨特想法和評價,令老先生十分驚訝。我問她從哪看的這本書,她說:“就在你的書架裡,一個臺灣朋友送你的,你自己翻都不翻。”她愛讀《圍城》,幾乎背得出其中好多她認為精彩之句;她也愛讀《洗澡》,但她仍拒絕《安徒生童話》,也不喜歡我的偶像——張愛玲的小說。

  1、選文第二段寫了幾件事?概括第三件事。

  2、與兒時相比而今能彈好曲子的原因?

  3、找出選文中使用的成語?

  4、從對讀書的選擇上表明瞭女兒什麼樣的性格特徵?

  5、結合前文理解“她仍拒絕《安徒生童話》”中的“仍”。

  6、仿寫句子:

  我十分愛讀她的信,生動傳神,宛如她自己在我眼前說笑一般。

  。

  ***三***退刀記

  [新加坡]西尼爾

  幹了多年的店員,遇到的怪事可真不少。

  就說前些時候吧!一位老人來到了櫃檯前,硬說要把東西退回。

  “老太太,這把刀你已經用了一個星期了,退不得的呀!”

  “可是……可是這把刀子太陰冷,用了令人厭惡、心寒!”

  “哼哈,老太太,你看看,這類牌子與款式,市面上流行得很啊!”

  “我知道。我知道。不過,以前被用來殺了不少人呢。”

  “不可能吧?這是最新設計的。”

  “有,有,殺了人……”

  “您看見了?”

  “哦,這……倒沒有,我若看見了,我也沒命了。”

  “那可別亂說,小心警察找你問話。”

  “但是,我老伴,還有幼弟全家是被殺過了!”

  “全家!真的!報警了沒有?”

  “沒有!不可能的……凶手還歪曲了真相……”

  “哦……”

  我不知如何接下去才好。老婦人看到我態度堅硬,沒有意思接納她的退貨,也就悵然離開了。

  臨走時,我想想,不可能吧!這麼一把小刀,殺不了這麼多人的。我拉開喉嚨問道:“老太太,是在哪發生的啊?”

  “南京。”

  “什麼?南京街?”

  我蹲下,從櫃檯裡把那種款式的刀子取出,研究了好一陣子。沒有什麼特別的,只是刀鋒較光亮了些吧!還有一排小小橫行的字樣:

  日本製造。

  1、老婦人退刀的理由是什麼?其根據是什麼?***請用原文回答***

  2、“日本製造”在文中所起的作用是什麼?

  3、文中畫線的句子有什麼含義?

  4、老婦人是怎樣一個人?

  5、概括文章的中心思想。

  寫作

  你已經是一個十三四歲的中學生了,你一定經歷了一些人和事,有些給你留下了深刻印象,甚至你有所啟發,有所感悟。請你以“生活告訴我, ”將題目補充完整,寫一篇作文。

  要求:①以敘事為主,不得寫成詩歌;

  ②說真話,要有真情實感;

  ③字數不少於600字。

  參考答案

  ***上下滑動檢視***

  一、1、hè xián háo mú tái qiè chén qiáo

  2、釀 覆 竄 彌

  3、D 4、A 5、B 6、B 7、B 8、C 9、C

  10、仁以為己任 死而後已 亂花漸欲迷人眼 直掛雲帆濟滄海

  二、***一***1、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形

  2、彈奏 不學無術的平庸小人 指居室雅潔美好

  3、碧綠的苔蘚長到臺階,青翠的草色映入簾裡

  可以彈彈琴,讀讀佛經。

  4、惟吾德馨

  5、託陋室,表現作者追求高尚道德情操的願望。

  ***二***1、四件事,女兒讀書面廣。

  2、她已深深愛上鋼琴;“小時候沒有徵求我的意見,現在是我喜歡。”

  3、刮目相看 有條不紊

  4、倔強的性格,保持自己的本色,有個性,有主見。

  5、“仍”是仍舊、仍然的意思,與前文相照應,表明和小時候一樣,保留自己的本色。

  6、略

  ***三***1、因為“這把刀子太陰冷,用了令人厭惡、心寒!”“不過,以前被用來殺了不少人呢。”

  2、解答上文中的懸念。

  3、凶手不肯承認他們殺了人,推脫責任。

  4、愛國、愛家,對敵人充滿痛恨。

  5、一位老婦人經過南京大屠殺事件,要求退還日本製造的刀子,表現出老婦人對侵略者的不滿與痛恨。

  三、略