大學生掛科反思檢討書範文

  對於大學考試掛科了,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討反思,下面是,歡迎閱讀參考。

  一:

  尊敬的輔導員:

  您好!

  在xx學年上學期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,xx學科考試不及格。掛科時間出現之後,我經過了長時間深刻的反思,並對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討,我認識到了自己的錯誤,下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,並且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。

  我反思總結了一下,大概有以下幾點:

  一、對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中裡的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學裡的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區別。

  進入大學之後,逐漸遠離了高中緊張的學習生活,在相對自由的大學生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下,然後在考試之前臨時抱佛腳,考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識,並且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。

  二、沒有集中精力在學習上。課餘生活的無序影響了學習。從大一的時候開始,在忙碌的學習之餘,我就參加了分院社團管理中心,那時候,我認為,做學生工作能鍛鍊自己的能力,開闊自己的視野,同時也能為自己以後的工作打下基礎。可是現在看來,這個想法太過幼稚了,並且,在參與學生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關係。經常會因為一些活動佔用上課的時間,對待學習也越來越不上心。

  經過自我反思,我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的各方面素質,但絕不能以犧牲學習為代價。

  所以,之後,我會主動和同學交流的,不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最後影響考試成績。

  學校希望把我們培養成設為的棟樑之才,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

  在之後的奮鬥過程中,我會秉承地大“艱苦樸素,求真務實”的校訓精神,腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,並會在以後的學習、生活中認真的改正,也希望黨支部優秀的通知時常監督我,指出我的缺點和不足以便我及時的改正。

  此致

  敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

  二:

  尊敬的輔導員:

  您好!

  上學期,我們xx專業二十人在期末考試中並不理想,其中有十一人掛科,掛的主要科目為人機工程和液壓傳動,在這兩門課中,液壓傳動的內容要較難學,相比之下人機工程的較為簡單一些,掛科的原因多多少少是有一點,但是現在我認為最總要的不是這些客觀因素,重要的是從我們每名掛科人員的身上查詢掛科的主導因素,上學期液壓和人機這兩門課老師是給了一些範圍的,人機給的詳細,液壓給的模糊,所以我們決定在人機上,我們繼續按照上學期的範圍走,組織每天去上自習,每個人心中也都明白,補考不過意味著什麼,所以沒有人出現懈怠,加上人機老師不在學校,所以什麼都要靠我們自己。

  但是我們覺得不應該脫離老師,因此,我們覺得去找另一個老師說明一下情況,而液壓,我們已經和老師進行了溝通,老師的意思是給我們進行補課,當然,最後還是要看我們自己的,因為這些事本就是自己埋下的禍根,所以,在補考中,我們會全力以赴。

  此致

  敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日