小學語文四年級上冊期中試題

  做語文試題是提高語文成績的一個途徑,想要提高語文成績的學生可以多做試題練習。下面是小編為大家整理的,希望對大家有用!

  一

  一、學用字詞句。***28分***

  1.請你回憶讀過的課文,把下面的詞語補充完整。***12分***

  樟樹 四季*** ***青 樹葉*** ***密 蓬蓬*** ****** ***

  葉欣 身先士*** *** 心甘情*** *** 救死*** ***傷

  艄公 *** ***浪排空 專心*** ***志 如履*** ***地

  劉備 群*** ***紛爭 三顧*** ***廬 *** ****** ***敬敬

  2.在正確的字或讀音下畫“ ”。***6分***

  ***功 攻***克 清***脆 翠*** ***幕 慕***名而來

  湖畔***bàn pàn*** 樹冠***guān guàn*** 鮮***xiān xiǎn***為人知

  3.①“輕而易舉”、②“唯才是舉”、③“舉世聞名”、④“外舉不避仇”在這些詞語中“舉”的意思不相同的詞語是 、 。***填序號,2分***

  4.“①顏 ②柳 ③歐 ④趙”楷書四大家中有一個不是唐朝人,他是 。***填序號,1分***

  5.來源於象棋的詞語有:馬後炮、 ;來源於《三國演義》的詞語有:借東風、 ;你從生活中學到的類似這樣的詞語有 。***3分***

  6.照樣子,仿寫句子。***4分***

  我得到諸葛亮,就像魚兒得到水一樣啊!

  ,就像 。

  要是你誰也保護不了,那你不就是最弱小的人了嗎?

  要是 ,那你不就是 ?

  二、運用積累填空。***18分***

  1.一棵樹就是一座綠色 ,一片森林就是一座綠色 。***2分***

  2.“青的草,綠的芽, 的花,都像趕集似的聚攏來,形成了  的春天。”***2分***

  這段話讓你想到了描寫春天的成語有: 、 ;

  描寫春天的古詩句有: , 。***4分***

  3.填寫描寫兒童的詩句。***3分***

  小 兒 撐 小 艇, 。 ***《池上》***

  蓬頭稚子學垂綸, 。 ***《小兒垂釣》***

  兒童急走追黃蝶, 。 ***《宿新市徐公店》***

  4.大自然中許多生物都是人類的老師。如人們從 受到啟發,發明了 ;我們還從老羚羊身上感悟到  ,從老天鵝身上感悟到  。課文裡的許多人物也是我們的老師。如公儀休

  的品格、黃河的主人的 品質、建築大師格羅培斯

  的做法都很值得我們學習。***7分***

  三、閱讀短文,回答問題。***22分***

  ***一***《特殊的葬禮》***片斷***

  但這雄偉的景觀,竟然不辭而別。瀑布周圍的許多工廠用水毫無節制,浪費了大量的水資源。沿河兩岸的森林被亂砍亂伐,又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年減少。

  幾年過去了,塞特凱達斯瀑布逐年枯竭,再也見不到昔日的壯觀氣勢了。他在群山之中無奈地地下了頭,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著最後的消亡。

  1.昔日的塞特凱達斯瀑布怎樣壯觀呢?請你用兩個來成語形容。 ***2分***

  2.如今的塞特凱達斯瀑布又是一番怎樣景象?請你也用兩個來成語形容。  、 ***2分***

  3.造成塞特凱達斯瀑布枯竭的原因有:① ;

  ② 。***2分***

  4.塞特凱達斯瀑布即將消亡讓你想到了 ***3分***

  ***二***從巖縫裡長出來的小草

  岩石長年累月地經受風吹雨淋,裂開了一道縫。一棵草的種子落到巖縫裡來。

  岩石說:“孩子,你怎麼到這裡來了?我們太貧瘠了,養不活你啊!”

  種子說:“老媽媽,別擔心,我會長得很好的。”

  經過陣陣春雨的*** ***,種子從巖縫裡冒出了嫩芽。

  陽光愛撫地*** ***著它,春風柔和地*** ***著它,雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關注和哺育。

  小草漸漸生長了,長得很健康,很結實。

  岩石高興地說:“孩子,不錯,你是倔強的,值得我們驕傲!”她用自己風化了的塵泥,把小草的根*** ***得更緊。

  一個詩人走過,看見了從巖縫裡長出的小草,不禁欣喜地吟詠道:

  “呵!小草的生命多麼頑強,我要千百遍地讚美它!”

  小草謙遜地說:“值得讚美的不是我,是陽光和雨露,還有緊抱著我的根的岩石媽媽。”

  1.從下面的詞語中選擇合適的填在文中的*** ***裡。***4分***

  照耀 擁抱 滋潤 輕拂

  ⒉“風化”的意思是指岩石受到破壞,變成了泥土。那麼岩石是什麼原因發生風化的呢?你能從文中找到答案嗎?請用“ ”畫出來。***2分***

  ⒊讀句子,按要求填空。***4分***

  ①岩石說:“孩子,你怎麼到這裡來了?我們太貧瘠了,養不活你啊!”

  聯絡上下文,你覺得“貧瘠”的意思是 。

  ②種子說:“老媽媽,別擔心,我會長得很好的。”

  從這句話中你體會到 。

  ③岩石高興地說:“孩子,不錯,你是倔強的,值得我們驕傲!”

  文章裡有一個詞和“倔強”的意思相近,是 。

  ④小草謙遜地說:“值得讚美的不是我,是陽光和雨露,還有緊抱著我的根的岩石媽媽。”

  從這句話中你體會到 。

  4.如果你從岩石邊走過,看到了這一株小草,你會怎麼讚美它呢?***3分***

  四、習作***30分***

  讀了《番茄太陽》、《第一次抱母親》、《生命的壯歌》等課文,你一定深受感動。其實,生活中令人感動的事情有很多。請你選擇一件寫下來,可以寫聽到的、看到的,也可以寫親身經歷的。做到敘述具體,有真情實感。

  二

  ***一***看拼音寫詞。

  wǎn zhuǎn guǒ xié wēn rùn lí míng

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  yào shi jià shǐ cù yōng guǎi wān

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  hòu huǐ chún zhēn xiǎng shòu jué jiàng

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  zī shi shī tòu cāo zòng shān liáng

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  ***二***在正確讀音旁打上“√”。

  ***三***劃去*** ***中不恰當的字。

  1. 深灰色的兩層方臺有十幾米高,昂首挺胸仰望***藍 籃***天。

  2. 陳賡無可奈何地從身上取出一小包青***棵 稞***面。

  3. 我在湖邊轉悠半天,一無所獲,感到十分掃***興 幸***。

  4. 他請我到他家去***作 做***客。

  5. 我很喜歡學習中國***歷 厲***史。

  6. 我們班***集 級***要組織去千島湖春遊。

  ***四***用多音字組詞語。

  ***五***寫出句子中帶點詞語的近義詞。

  1. 幾隻天鵝跟這位頑強的“破冰勇士”一起,沿著冰窟窿的邊緣繼續拍打著。

  *** ****** ***

  2. 幾隻候鳥去尋找暖和的地方了。*** ***

  3. 把頭伸出陽臺看看,我疑心自己成了井底蛙。*** ***

  4. 年輕的班主任宣佈了這個令人興奮的訊息,教室裡立刻沸騰起來。*** ****** ***

  5. 小澤征爾全神貫注地揮動著指揮棒。*** ***

  6. 他牽著那匹同樣疲憊的瘦馬,慢慢地走著。*** ****** ***

  ***六***給下面句子中帶點詞語選擇恰當的詞語。

  1. 感染:①受到傳染;②通過語言或行為引起別人相同的思想感情。

  ***1***他感染了流行性感冒。*** ***

  ***2***他的演講感染了在座的每一個人。*** ***

  2. 壓:①對物體施壓力***多指從上向下***;②壓制;③逼近;④擱著不動。

  ***1***這是一批積壓的商品。*** ***

  ***2***戰士們被比雨點還密的槍彈壓了回來。*** ***

  ***七***按要求寫句子。

  1. 改為“把”字句和“被”字句。

  小海娃完成了送信的任務。

  _____________________________________________________

  青蛙吃掉了一隻小飛蟲。

  _____________________________________________________

  2. 把句子寫具體。

  大夫打針。

  _____________________________________________________

  駿馬賓士。

  _____________________________________________________

  3. 縮句。

  蔚藍的天空中飄著一朵朵白雲。

  _____________________________________________________

  ***八***按順序排列句子,把序號寫在*** ***裡。

  *** ***它長出的水稻噴香撲鼻,與周圍水田的稻穀猶如生長在兩個天地。

  *** ***在海拔1200多米高的四川省土家族自治縣的寺院村,有5塊神奇水田。

  *** ***因此,素有“皇米”和“宮米”之稱。

  *** ***從外貌看,顯不出水田有什麼特別之處,但有令人不可思議的神奇。

  ***九***閱讀短文,回答問題。

  我歡呼,北京申奧成功

  2001年7月13日晚上,我們全家人一齊觀看著中央電視臺播放的申辦2008年奧運舉辦城市投票現場會。

  當5個申奧城市代表陳述過理由後,投票開始了。在這決定成敗的關鍵時刻,我緊張地屏住呼吸,生怕劇烈的心跳影響聽覺。第一輪投票淘汰了日本大阪,我緊繃的心稍稍放鬆了一點,心中默默地祝願著:“北京成功,北京成功……”第二輪投票開始了,我睜大眼睛,一眨也不眨,生怕哪一點看不清楚。爸爸把電視機音量開得很大,生怕哪一個詞聽得不準確。

  結果終於出來了——薩馬蘭奇公佈第29界奧運會於2008年在中國北京舉行時,我情不自禁地從沙發上蹦了起來,流著熱淚歡呼著:“申奧成功了!我們勝利啦!”爸爸高興地拿出酒來慶賀。電視機裡“北京萬歲”的喊聲如排山倒海,一浪高過一浪。天安門前人山人海,彩旗飄揚,人們載歌載舞,像湧動的春潮,像沸騰的海洋。北京的上空綻***zhàn***放著多姿多彩的禮花。這五光十色的禮花把大地照得通亮,把北京裝扮得富麗堂皇。這禮花象徵著中國13億人怒放的心花。

  申奧成功了,此時的我為自己是中國人而驕傲,為自己是中國人而自豪!

  “今天是個好日子……”歌聲悠揚,舞姿優美。看著電視上喜悅、振奮的人群,我想:2008年剛好是自己考大學的那一年。我一定要努力學習,爭取到首都上大學。到那時,我就可以與奧運健兒相聚北京了。

  1. 從文中摘錄3個成語。

  ________________ ________________ ________________

  2. 用“ ”畫出描寫我緊張心情的句子。

  3. 判斷***在正確的意思後面畫“√”***。

  申奧成功了,此時的我為自己是中國人而驕傲,為自己是中國人而自豪!

  這句話中,“驕傲”的意思是

  ①自以為了不起*** ***

  ②自豪*** ***

  ③值得自豪的人和事物*** ***

  4. 北京成功申辦的是_________年奧運會,這一結果是在_________年_________月_________日公佈的。這是一個_________的訊息。

  5. 給本文換一個題目。

  ______________________________________________________

  6. 閱讀文中加點部分的句子,思考:如果你是文中的小作者,會想些什麼?

  ________________________________________________________________________

  以上是由小編分享的全部內容,希望對你的考試有幫助。