文明禮儀的優秀演講詞

  文明禮貌是做人的一種美德,那麼你想知道關於文明禮儀的優秀髮言要說些什麼嗎?以下是小編為你整理推薦,希望你喜歡。

   篇【1】

  尊敬的領導們,親愛的同學們:

  大家好!

  最近,咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”,我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”,作為一名能夠代表班級的同學,我自然是十分清楚平時班裡同學的文明素質,今天我提出的意見與建議,是針對同學們平時的一些文明與不文明的現象的,希望同學們遇到缺點有則改之,無則加勉。當然,如果是優點的話,要繼續發揚光大!

  首先是同學們這方面的優點,不能說少,例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好,平時上課時大多數同學都能認真聽講,尊重老師與同學們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優點,最能體現我們文明禮儀成績的則是門外掛著的學校頒發的“出入有序”的獎章,這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委,可以說這裡有一小部分是我的功勞,而更多的是同學們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊,在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學們文明素養的表現。

  還有一點,同學們進餐時紀律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費,吃完後剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂裡,實屬不應該,不過這終究是少數,多數同學都具有遵守班級紀律的意識。

  然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只佔十一班同學的少數,但是這就影響了同學們平時的正常學習生活,比較嚴重的就是早自習這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當一個看客,另一部分是已經深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中,還有極少數同學,自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”,什麼三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!在早自習看不到同學們讀課文,聽不見從教室裡傳出的琅琅書聲,實屬十一班的一大遺憾,希望同學們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚長避短,發揚優點,改正缺點,讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

   篇【2】

  老師們,同學們,早上好:

  今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,塑造美麗人生》。

  文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關係。孔子說:“文質彬彬,然後君子。”也就是說,只有禮節儀表同質樸的品格結合,才算得上是一個有教養的人。

  “貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,並不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學校裡和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們並沒有失去什麼,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養。

  “語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現是行為美。鑑別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什麼轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園裡有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們,讓我們發揚優點,克服陋習,向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發現你自己——很美!

  我的演講完畢,謝謝!

   篇【3】

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是六***2***班的劉曉繁,今天我演講的題目是《校園禮儀》。

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們,你們是否感到春天到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裡該做些什麼呢?

  當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常拿著掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裡漫步的時候,你是否感到那些拖拉機的老爺爺、老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這麼美麗的校園裡,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶?你怎麼可以揹著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心、那一縷疲憊?同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  同學們,我們小學生要著裝得體,符合小學生的身份,體現新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻,國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,才不負於“禮儀之邦”這個美譽。上課認真聽講,下課不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭等等。只有這樣我們才能挑起傳統禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨裡,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!