家長教育孩子成功的例項有哪些

  每個家長都想成功的教育自己的孩子,但是沒有好的教育方法,不如 一起看看別人是怎麼成功教育孩子的吧,下是小編分享給大家的家長教育孩子成功的例項,希望可以幫到你!

  家長教育孩子成功的例項

  留美博士生陳都的家庭教育。

  教會學習方法踏上成功之旅。2003年8月18日,對於在中國科技大學就讀的陳都來說,是一個終身難忘的日子。這一天,他盼望已久的願望實現了,他獲得了公費到美國舊金山斯坦福大學攻讀博士研究生的資格。訊息傳到了家,傳到了母校——安徽省天長市十八集中學,作為父親的十八集中學陳玉巨集老師,非常激動,多年的教育,沒有白費,回想起陳都的學習、成長經歷,他有著說不完的話,作為一名教育工作者,除了在教學上取得了優異成績外,在家庭教育方面,陳老師也有著獨到的見解和成功的方法。以下便是陳老師的自敘。

  培養興趣,給孩子一個好老師。興趣是最好的老師。人由於先天遺傳和生活、環境、教育的影響,總是千差萬別的。我在教育子女的時候,首先培養孩子對知識和學習的興趣。陳都在上小學一、二年級的時候,對學習的興趣不高,我認識到問題的嚴重,覺得應該激發他學習的興趣,就給講沒有知識的危害性,並帶他到新華書店,看著琳琅滿目的書籍,小陳都眼睛閃著光,稚氣地說:“這裡有這麼多的書呵!我要把這些書都搬回家。”我說:“光搬回去有什麼用,要增長知識,必須看書,認真學習,只要你能認真去看書,我就不斷地給你去買,你說行不?”我從新華書店買來了一些課外讀物,如《山海經》、《百家姓》、《小學生作文選》、《數學習題集》等一些書,一回到家,他就埋頭苦讀,對書的興趣產生了。沒幾天,就把我買的幾本書看完了。

  我又從校圖書室,從朋友那裡不斷地借書給他看,他什麼書都看,可以說包羅永珍:天文、數學、歷史、生物,本本看得都有勁。當然,遇到不懂的問題時,我並沒有像其他父母那樣,就給孩子一個答案,而是一起探討,一起研究,一同去查工具書。事實證明,用這種方法,特別能提高孩子的學習積極性和自信心,小陳都常常會為自己通過看書弄懂了問題高興好幾天。

  在娛樂上,我適當處置。我教育陳都學習的時候就應該認真學,休息的時候,就應該盡情玩。他看電視,我從不限時,愛看就多看,不愛看就少看,時逢播放《西遊記》,由於有些學生家長不讓孩子看,這些學生央求他講昨晚的“故事”,等講完了,下面是什麼情況,電視還沒有放,陳都就在家裡看《西遊記》原著,第二天,去講給他們聽,他們語文老師當時風趣地對我說:“陳都為了給同學們講故事,現在每天回家都要備課了!”

  好的學習方法,是通向成功的捷徑。在平時的教學中,我對學生說,學習要講方法。孔子云:“學而時習之”講的就是方法。上課要認真聽講,課前要預習,課後要複習,要學會整理、歸納,融會貫通,舉一反三。在家中,我也經常對他這樣說。

  每天晚上睡覺前,他總把課文或英語單詞過一遍,把一天下來的重點複習一遍,才安心地睡覺。

  在一次期中考試時,他的試卷中的大題目正確率較高,而填空題、選擇題錯誤較多,我就對他說,問題在於對書中的基本概念還沒有掌握清楚。他聽了以後,認真複習,反覆看書,還要求我向他提問題,我一邊看著他的書,一邊提問題,他對答如流。在期末考試中,再沒有上次的現象出現了。

  善於歸納是陳都學習方法上的重要一點,他對各科的學習,能注意整理、歸納。記得有一次,我無意中用了他的一張草稿紙,他在整理時,發現少了一張,就問我,誰動的,我只好實說,他難過得飯也吃不下。我教導他問老師問題時,要在經過深入思考後,疑惑不解時,才去問,這對學習才有幫助,而陳都平時很少問老師這一題怎麼做,那一題怎麼做,總是問:這一部分與那一部分知識的區別和聯絡是什麼。有一次,在課堂上問數學老師指數函式和對數函式的區別是什麼,聯絡是什麼?當時老師可能感到一兩句話難於講清楚,結果就在第二天的課堂上,用了一堂課的時間,講了這個問題,並表揚了他發問有水平。又如在物理課學習“自由落體運動”一節後,聽老師講了物體在運動中有一個向下的正速度,同時還有了一個向上的負速度,對負速度如何計算,課本中還未提及,他卻通過自學,得到了解答。

  在讀書中能“質疑”和“設疑”,通過思考請教老師,達到“解疑”的目的,這是一條好的學習方法,是通向成功的一條捷徑。學會做人,讓孩子終身受益做人是孩子的立身之本。陳都小的時候,我常給他講故事、講歷史,他至今還儲存著一塊紀念像章,那是小學四年級時到淮安“周恩來紀念館”參觀時買來的,在路上我就給他講周恩來“為中華之崛起而讀書”的故事,希望他長大後成為一個愛自己的國家,愛自己的民族,有社會責任感的人,不能光為自己活著,要像周總理那樣,以天下為己任。

  孩子上小學第一天,我到學校參加家長會,散會以後,其他家長領著孩子走了,我讓孩子留下來,父子倆一起將開會場地上留下來的紙屑、果殼一起拾起,給孩子上了生動的一課。

  教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為一個知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人漠不關心的人,要尊重他人,誠實守信,自立自強。要把孩子當做一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論他犯多大錯誤,要和他講道理,決不能動手。

  放暑假的時候,他經常到小朋友家去串門。有一天,我外出回來,看他不在家,就去找他,他正在別的小朋友家裡玩變形金剛,七八個變形金剛放在地上,還有兩三個拆散了。人家的門敞開著,房間裡一個人也沒有。我問他,是不是主人家的小朋友讓他玩的,他不吱聲。

  這時主人回來了,我主動向他道歉,主人卻諒解地說:“玩是一個小孩的天性,他在拆變形金剛,說明他腦瓜聰明,有動手能力。”說後還借了兩個變形金剛給他。回家後,我沒有責備他,而是告訴他:“在沒有得到別人允許的情況下,千萬不要拿別人的東西,這是壞孩子才幹的事。”他說:“爸爸我懂了,下次再也不會了。”

  “自己的事情自己做”這是我平時經常對他說的一句話,小學二、三年級時,自己的鞋子自己洗,自己的襪子自己洗,自己的房間自己打掃。記得小學四年級的時候,陳都得了感冒,我讓他一個人到醫院去看病,從掛號、找醫生看病、劃價、交費、取藥,都是一個人做。在大學期間,無私地幫助別人輔導英語;獲得的獎學金,拿來資助些貧困的大學生;申報出國留學所需要的一系列手續,也是他一個去辦。這些生活履歷,為他今後走向社會,奠定了結實的基礎。

  陳老師的一番話很有見解。“天才”不能創造,但做家長的只要不失時機地去發現、培養,開發孩子天賦中的特長,每個孩子就都能獲得成功。陳都以自己的努力和拼搏,走上了自己所追求的人生道路,今後的路還很長,我們衷心祝願他繼續努力,不斷進取。

  家長教育孩子的建議

  1:培養興趣。小孩子在小的時候,學習深奧的知識不是重點,最重要的是要開拓小孩的智力,培養她們的想象力、觀察力、記憶力以及口語表達能力,這些都是為以後的學習做鋪墊的。我們要從培養小孩的興趣愛好著手,這個時間不能急,要一步步的慢慢來。

  2:培養好的習慣。好的生活習慣和獨立生活的能力都很重要。從小養成好的生活習慣對以後的生活有很大的幫助。

  3:小孩犯錯的時候不要打罵,要試著和她們溝通,告訴她們什麼是對的,什麼是錯的。交流的時候要放低心態,要把自己想象成小孩,這樣和她交流的時候,你們之間就沒有代溝,溝通起來就很好,你說的話她也會很容易理解,能明白自己錯在哪裡,下次就不會犯錯了。

  4:多加鼓勵。這個時候的小孩子,有的已經上學了,那麼這時無論他寫的字好不好,或者是成績怎樣,那麼你都不要責怪他們,要鼓勵他們爭取下次寫的更好。大人的鼓勵對小孩就是一種動力,你一味的責怪會是他們喪失信心的。

  5:給他們自由。小孩子貪玩是難免的,不要一味的剋制他們,不讓他們玩,這是不好的。玩是天性使然,不要壓抑,要教會他們安排好時間,比如可以告訴他們,你們做完作業再玩啊,這樣他們就會很高興的,因為做完就有的玩了。做起作業也賣力很多的。

  6:言傳身教。家長和老師的言傳身教也是很重要的。小孩子還沒有判斷力,家長的一言一行對他們都有影響,家長平時也要注意自己的言行舉止,把他們往好的方面引導。

  家長教育孩子的方法

  1. 學會做人

  怎樣做人聽起來簡單,其實很複雜,涉及到思想道德、品德修養等多方面問題。家庭教育中,家長一定要教育孩子做人,提高孩子思想道德水平,增強孩子責任心與法律意識。

  2. 學會求知

  21世紀科技飛速迭代,每天都有新的知識誕生,因此,一個良好的學習習慣和學習方法很重要,讓孩子們學會求知。

  3. 學會自立

  孩子成長過程中會遇到很多挫折,長大後也要離開父母的懷抱出去生活,因此,自立是一項基本的生存技能,家長在教育孩子時,不能一切以學習為重,其他生活事情家長大包大攬,而是讓孩子學習做家務,學習自立。

  4. 教育孩子時,家長的教育方法也要實時更新

  孩子會長大,不同的成長階段有不同的教育方式,不同的孩子也有不同的教育方式,因此,家長在教育孩子的同時,也要學習新知識,採用先進的教育方法教育孩子,讓孩子茁壯成長。

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