家長教育孩子成功的例子有哪些

  家長們要應以為戒,借鑑別人的成功育子心得,讓自己的孩子變得更優秀,以下是小編分享給大家的家長教育孩子成功的例子的資料,希望可以幫到你!

  家長教育孩子成功的例子

  一、孩子成績差得讓父親絕食

  賈容韜有一女兒賈蕾,兒子賈毅,女兒大兒子2歲。為了一雙兒女的學習,賈容韜投入了大量的金錢和時間,結果卻令他很失望。一次考試賈蕾只考了70分,為此賈容韜傷心得躺在床上唉聲嘆氣,兩天兩夜不吃不喝,對女兒說:“你差30分才夠100分,我至少要絕食三天。”賈毅抱怨父親“只認分數不認女兒,算什麼父親?跟只認錢不認人沒啥區別。” 賈容韜又傷心又委屈,喊道:“我為誰呀?不就是為你們嗎?”他跳下床,抄起東西就摔,當然是抓醬油瓶子,揀不值錢的東西撒氣。

  女兒成績不好,兒子也不爭氣。一是上網玩遊戲,二是與同學打架,並且屢教不改,差點被學校開除。

  二、驚回頭,養兒不是養豬

  1999年度,賈容韜出差到鄭州去看錶哥時,發現往日溫馨整潔的家,如今冷鍋冷灶的,桌上積滿了灰塵,牆角掛著蛛網,表哥獨自病懨懨地躺在床上,混濁的淚水無聲地從蠟黃的臉上流下來,說:龍龍以前是多好的孩子啊,後來我明明看到他講究吃穿,不走正道,卻因為工作忙沒有管他。是我害了他呀,也毀了這個家!原來,表哥的兒子龍龍寄宿在學校,離開了父母的管束,像脫韁的野馬,交了一些不三不四的朋友,後來竟染上了毒癮,導致因犯搶劫罪被判刑四年,表嫂氣瘋了,脫光衣服在大街上亂跑,被送進了精神病院。

  回家後,賈容韜想起表哥的泣血哭號,一整夜翻來覆去睡不著:任何成功都彌補不了教育孩子的失敗!想著如果任由犯有“遊戲海洛因”病症的兒子賈毅,如果任由他滑下去,終有一天會變成龍龍那樣……想著想著,冷汗順著他的脊背往下淌。

  三、要教育孩兒,自己需先受教育

  賈容韜心想,求人不如求己,與其把孩子推給學校,推給別人,還不如把自己變成教育內行。為此他毅然實施三戒——戒菸、戒酒、戒麻將,又訂了幾種雜誌報紙,買來了一大堆名人傳記和教育專著,將全部業餘時間用來讀書。過去,賈容韜和孩子聊天談心,總是那句重複了幾千遍也不嫌煩的“要努力學習呀”,現在他說提“李政道當年……,林肯小時候……”。

  當賈容韜第一次問兒子心情好不好時,賈毅大吃一驚:最近我沒有和別人打架呀,也沒有考試呀!他小心翼翼地看著父親說:“有啥事?直說吧!” 賈容韜被兒子噎得喘不過氣,訕訕地說:“以前我不知道兒子不是豬,不對,我是說養兒子不是養豬,不能餵飽就萬事大吉,還要關心兒子的喜怒哀樂。以後我要像歌詞裡說的那樣,快樂著你的快樂,幸福著你的幸福。”賈毅沉默了一會兒,紅著眼睛說:“老爸,謝謝你明白兒子不是豬。比起衣食,我真的更需要精神上的關愛,盼望遇事可以和老爸商量,煩惱了可以向老爸訴說。” 賈容韜眼眶也溼潤了:這麼多年來,兒子是第一次和自己掏心掏肺地說話!

  期末考試,賈蕾數學只考了60多分,回到家裡,她先讓母親做了幾個好菜,然後在飯桌上不停地給父親夾菜說:“爸,吃得飽飽的,把四天的飯都吃進去。”60多分,按慣例,賈容韜會絕食四天。不料父親始終微笑著,賈蕾越發臉白,暗想:這是暴風驟雨前的平靜!賈容韜沒生氣,是因為剛讀完教育家魏書生的書。魏老師說:考砸了,正是孩子最痛苦、最傷心的時候,做父母的再打罵一頓,再給壓力,那不是往孩子傷口撒鹽嗎?有本事的父母應該幫孩子拿出提高成績的具體措施和方法,沒本事的至少要鼓勵鼓勵孩子。

  賈容韜收起數學試卷,很義氣地對女兒說:勝敗乃兵家常事。初中時你多輝煌啊,數學還考過滿分呢。以你的聰明,只要用心,下次一定能考好。賈蕾簡直不敢相信自己的耳朵,用懷疑的目光看著父親:你不絕食?賈容韜一本正經地說:你考砸了,我為什麼要捱餓?賈蕾“哇”地一聲哭了:爸爸,只要你相信我,我就有信心!自信的孩子一定能成功。高考時,賈蕾數學考了138分滿分150分,順利考上了重大大學——上海財經大學。

  成功家長教育孩子的方法

  ◆1、一切從習慣培養開始

  養成教育是管一輩子的教育。智育是良好的思維習慣,德育是細小的行為習慣,素質教育更加體現在人的細小的行為上。大量事實證明,習慣是一種頑強的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都從習慣培養開始。

  ◆2、習慣養成絕非一日之功

  習慣是個大問題,是大智慧。良好習慣的養成絕非一日之功,其主要原則是:低起點,嚴要求,小步子,快節奏,多活動,求變化,快反饋,勤矯正。習慣養成關鍵在頭三天,決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權利,讓孩子在習慣養成中發揮主人作用。

  ◆3、通過習慣培養鑄造品格

  教育猶如海上行船,必須按正確的航線行駛,否則,船越大越有觸礁沉沒的危險。人的品質,決定了人的發展方向。家庭教育的一個核心任務就是培養孩子成為一個真正的人。但人格的培養問題通常很難落實到具體操作上來。不過,研究者發現,習慣與人格相輔相成,習慣影響人格,人格更會影響習慣。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養來鑄造。

  家長教育孩子的注意事項

  1 、居高臨下

  “ 你這麼做就得捱揍 ” 、 “ 我在你這個年齡時早就 ……” 、 “ 你不聽也得聽 ”等等。

  ◎ 要害分析

  如果父母老是 “ 高高在上 ” ,孩子在接受批評時心理就不能平衡,這樣即便你批評得百分之百的正確,孩子也會出現 “ 口服心不服 ” 的反應,最後事倍功半。

  2 、冷嘲熱諷

  你以為自己很能幹嗎? ” 、 “ 你可是我家的天才 ” 等。

  ◎ 要害分析

  兒童心理治療專家指出,孩子,尤其是幼童,最怕的是出自父母之口的冷嘲熱諷。他們很難理解,和自己最親近的父母怎會說出這種表面是表揚而實質是貶損的 “雙關話 ”, 即使你說這些話時還帶有些許幽默感。

  3 、絕對否定

  禁忌語言

  “ 你從來沒有好好吃過一頓飯 ” 、 “ 你總是撒謊 ” 等等。

  ◎ 要害分析

  批評孩子是對的,但如果把話說 “ 絕 ” ,反過來可能引發孩子的一種逆反心理,從而導致最後拒絕接受批評教育

  4 、言過其實

  禁忌語言

  “ 這是我見過的最好玩的玩具 ” 、 “ 你是全世界最美的女孩 ” 等等。

  ◎ 要害分析

  隨著孩子年齡的增長,他們會漸漸分辨出你話中含有水分,於是長大成人後,對他人的評語或稱讚也會將信將疑。此外,聽慣父母誇大其詞的讚揚的孩子,在步入社會後往往只能聽好話而聽不進反面意見,由此人生易遭挫折。

  5 、人身攻擊

  禁忌語言

  “ 你胖得像頭豬 ” 、 “ 你蠢得像頭驢 ” 等等。

  ◎ 要害分析

  智力再愚鈍的孩子也能體會出這類話包含的 “ 惡意 ” ,心靈會受到莫大的傷害。此外,尚年幼的孩子還可能信以為真而自暴自棄,最後喪失自尊自信。

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