小學三年級暑假作文素材

  作文在語文科目中扮演著十分重要的角色,作為一名小學生應該重視作文素材的積累.下面是小編整理的一些關於的相關資料。供你參考。

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  樹的啟示

  一棵樹就挺立在你眼前,鬱鬱蔥蔥,枝繁葉茂。那蒼勁的軀幹爬滿歲月的皺紋,鐫刻著風塵的痕跡。

  一棵樹就是一首詩,它用綠葉抒寫春天,用枝條輕輕地描繪風的曲線;一棵樹就是一個大自然的君子,花兒給它以清雅,果實給它以成熟。

  自從一粒種子植入土地,它便不再茫然四顧,而是一味地紮根下來,吸養料而發芽,沐甘雨而撥節。它甘於貧瘠的土壤,忍受著成長的艱辛,不因外面的世界而心旌飄搖。它的根鬚儘管還纖細柔弱,卻欲達土地之下;它翠綠的枝葉儘管還稚嫩幼小,卻欲與藍天比肩,直到頂天立地,枝葉婆娑。

  風來了,樹張臂逢迎;雲來了,樹伸手挽留。月在它的枝梢探頭,鳥在它的杈上安家。樹就這樣平凡地耕植在屬於自己的土地之上,傲視雷的怒吼電的猙獰,承受雪的嚴寒驕陽的炙烤,不屈服亦不懈怠,矢志不渝,鍥而不捨。此時,那努力向天空伸展的枝葉,那日漸粗壯的軀幹,還有那欲滴的翠綠,卻已向天空昭示著他的浩然和偉岸。

  生活中有許多像樹一樣平凡的人,因為具有樹的精神和品性而偉大。他們如同一粒飽滿的種子,紮根一隅,奮力勃發;他們如同一隻離群的鳥兒,孑然獨立,壯志凌雲。他們的沉默就像一棵樹,在沉默中吸收養料,在沉默中蓄積力量;他們從不妄自菲薄,更不沽名釣譽;他們笑臉迎風雨,始終不改初衷,上下求索,壯心不已……

  直到有一天,他們像樹一樣枝葉參天,大有上青天攬明月之勢,大有“欲與天公試比高”的豪情。到那時,你不但不會因為他們卑微的地位而輕視他們,反而會被那不甘平庸和凡俗的精神所感動。他們的偉大,正是因為他們能以平凡為起點,不斷向深處探索,向高處拓展,一步一步走向人生的峰巔。

  2

  口才與口德

  禰衡是三國時期的名士,他的記憶力特別好,“目所一見,輒誦於口;耳所瞥聞,不忘於心”。尤其是出色的口才,給人留下了深刻的印象。

  經孔融推薦,他被曹操召見。施了禮,曹操卻不賜座。禰衡便不高興了,故意仰天長嘆:“天地雖大,卻沒什麼能人!”曹操問:“我的手下都是當今的英雄,怎能說沒人?”禰衡哈哈大笑,當眾賣弄口才,將曹操麾下的文臣武將一個個貶得一文不值。曹操這時正在招攬人才,雖然心中不舒服,但也沒跟他計較,還封了他一個鼓吏的小官,打發他走了。

  禰衡並不滿意,他認為自己有如此才華,不甘心做一個鼓吏。因此,決定伺機報復。

  過了幾天,曹操在廳堂大宴賓客,命令鼓吏擊鼓助興。禰衡穿著一身舊衣服進來,出於禮貌,將士叫他更衣,禰衡竟當著所有客人的面,把衣服脫下來,全身赤裸,讓來客十分尷尬。曹操斥他無恥,他又開始賣弄起來:“我暴露的是清白的身體,有何羞恥?”曹操問他:“你標榜清白,那誰是汙濁的?”禰衡隨即擊鼓罵道:“你不識賢愚,是眼濁也;不讀詩書,是口濁也;不納忠言,是耳濁也;不通古今,是身濁也;不容諸侯,是腹濁也;常懷篡逆,是心濁也!”

  這一番羞辱,即使是一個普通人也會受不了,更何況是“挾天子以令諸侯”的曹操。老實說,此時的曹操已經動了殺機。但因為顧忌禰衡的名氣,不願意背上“容不得人才”的壞名聲,便使了一個計謀將他送給劉表。

  後來,禰衡被輾轉送給江夏小軍閥黃祖。剛開始,禰衡的文采和才華深得黃祖賞識,可是,禰衡仍然改不了“嘴臭”的毛病,越發侍寵而驕。有一次,黃祖在戰船上設宴,喝到高興處,他問禰衡:“我在你心目中如何?”禰衡嗤之以鼻:“你就像廟中的神,雖然受到祭祀,但是並不靈驗!”黃祖可沒有曹操那麼深的城府,他勃然大怒,下令將禰衡斬首。禰衡死時才26歲,很多人都為他惋惜。

  禰衡的口才好是不容置疑的,但他卻不分場合、不分物件地賣弄,不給對方一點面子。中國人的哲學是做事、說話要留有餘地,即使自己有理,還“得饒人處且饒人”呢!像禰衡這樣一介書生,生活在那個殺人如兒戲的年代,不僅不懂得積點“口德”,反而是出言不遜,狂妄無禮,所以他的死是註定了的。因此,無論是在生活中,還是在職場上,有“口才”還要有“口德”,才能見容於人,走得更遠。如果把特長作為賣弄甚至炫耀的資本,離倒黴也就不遠了。

  3

  學划船先練游泳

  一個年輕人拜一位老船工為師學划船。

  一開始,老船工並沒有教他怎麼划船,而是讓他先學會游泳。徒弟不敢有意見,於是乖乖練習游泳,這一練就是半年。

  終於有一天,徒弟練得不耐煩了,就問:“師父,我是跟您學划船的,您卻一天到晚讓我學游泳,這是為何呢?”

  師父答:“你要想學划船,就得先學會游泳。道理在於:如果你不會游泳,那麼你在划船時就會擔心自己失足落水,一旦有了這個擔憂,就難以專心致志地去划船。這樣去學,船能劃得好嗎?”

  徒弟頓悟,於是潛心學好游泳再學划船。很快,他成了一名划船好手。

  這就是所謂的“有備無患”。

  徒弟學會游泳之後,對風浪的畏懼大大減輕,便能專心致志地學划船。

  演講家在演講時也一樣,他們不一定會照著稿子上面寫的去念,但他們一定會拿著稿子,只為求一個心安。

  備用方案的價值在於:它不一定直接派得上用場,但它能讓我們不擔憂,這樣,注意力就容易集中在做事本身,就會事半功倍。