洛社初中初二下冊語文期末質檢試卷及答案

  在期末的時候,對於初二語文在期末複習要怎樣做練習呢?還很困惑的話,那不妨和小編一起來做份洛社初中初二下冊語文期末質檢試卷,希望對各位有幫助!

  洛社初中初二下冊語文期末質檢試卷

  一、語言積累和運用***12分***

  1.下列各項中加點詞語注音字形全部正確的一項是*** ***

  A. 坦蕩如底***dǐ*** 迸***bèng***濺 B. 旁騖***wù*** 強聒***ɡuō***不捨

  C. 摒***bǐnɡ***棄 不醒***xǐnɡ***人事 D.湎*** miǎn ***懷 面面廝覷*** qù ***

  2.下面語段中加點字解釋不正確的一項*** ***

  雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。於是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰戰,幾欲先走。

  A. 雖:雖然 B.名:說出 C.股:大腿 D.走:逃跑

  3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是*** ***

  A.在暑期社會實踐活動中,同學們既體驗到合作之趣,又享受了天倫之樂。

  B.在雷鳴般的掌聲與歡呼中,李銳同學首當其衝,率先跑到終點,為我班贏得了榮譽。

  C.建立國家衛生城市、全國文明城市是擺在無錫人民面前的義不容辭的光榮使命。

  D.新時代、新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長空、翱翔天際。

  4. 下列句子中沒有語病的一項是*** ***

  A. 通過中國男子足球隊的表現,使我們認識到良好的心理素質的重要。

  B. 2010年,在我國南方抗旱救災中,湧現出了一大批感人至深,令人敬仰的英雄事蹟。

  C. 經國務院批准,自2009年起,每年5月12日定為全國“防災減災日”。

  D. 是否選擇對社會對未來負責的低碳生活方式,是衡量現代人良好文明素質的重要標準。

  5.下列句子順序排列正確的一項是*** ***

  ①大學畢業後,他進入保守黨某部門任職,2001年當選國會議員

  ②2005年他以出色的演講口才最終當選保守黨領袖

  ③直到進入牛津大學,他依然與政治活動很少沾邊,但學業極為出色

  ④2010年5月,卡梅倫被任命為新一輪英國首相

  ⑤幼時的卡梅倫絲毫沒有顯示出政治人物的天賦

  ⑥小學時不僅成績在班裡倒數第一,而且極為害羞

  A. ⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④ C. ④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②

  6.名著閱讀。***2分***

  魯提轄假意道:“你這廝詐死,灑家再打。”只見麵皮漸漸變了,魯達尋思:“俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。”拔步便走,回頭指著鄭屠屍道:“你詐死,灑家和你慢慢理會。”一頭罵,一頭大踏步去了。

  從這段文字來看,魯達的主要性格特點是*** ***

  A.疾惡如仇 B.膽小怕事 C.粗中有細 D.不畏強暴

  二、閱讀與欣賞***43分***

  ***一***詩歌賞析

  渡桑乾

  劉皁***唐***

  客舍幷州已十霜,歸心日夜憶咸陽。

  無端更渡桑乾水,卻望幷州是故鄉。

  ***注:咸陽在幷州西面,相距數百公里;桑乾河在幷州北面約二百公里處。***

  7.對這首詩的賞析,不恰當的一項是*** ******2分***

  A、第一句寫詩人遠離家鄉咸陽,在幷州已經住了整整10年。

  B、第二句寫10年來,詩人雖然日夜盼望能重返故鄉,但始終僅僅盼望而已。

  C、最後兩句通過“渡河”、“回首”的形象描寫,表達了詩人對重返故鄉的絕望心情。

  D、這首詩的成功在於運用形象、含蓄的表達技巧,抒發了詩人對客居地的熱愛之情。

  ***二***文言文閱讀***10分***

  太史某好弈,自詡曰:“某生平無敗局。”人皆神之,太史亦以弈秋自命。他人弈,每袖手於側,時頷之,時搖手,似有深意存焉,人莫測其深淺。或請於手談一局,則淡然一笑,飄然引去,似不屑於弈者。

  及病篤,其子跪床前曰:“願得大人密譜。”太史曰:“痴兒,吾何嘗有譜。”子曰:“若無密譜,何以不敗?”太史曰:“必曰有譜,吾以三字教汝,曰‘不對局’。吾畢生不與人對局,是以畢生無敗局。”言訖,溘然長逝。

  8.下列各項中,“以”字的用法和“是以畢生無敗局”中“以”的用法相同的一項是*** ******2分***

  A、吾以三字教汝 B、以中有足樂者 C、無從致書以觀 D、策之不以其道

  9.解釋下列句子中的加點字。***4分***

  ***1***太史某好弈,自詡*** *** ***2***人皆神之*** ***

  ***3***或請於手談一局*** *** ***4***及病篤*** ***

  10.翻譯句子***2分***

  若無密譜,何以不敗?____________________________________

  11.這篇文章諷刺了社會生活中的哪一類人?請說說你的理解。***2分***

  ______________________________________________________________________

  ***三***螞蟻的本領***6分***

  ①早在人類誕生之前,螞蟻就會修築“公路”。亞馬遜雨林中的蟻類,為躲避狂風暴雨,在樹幹上啃出一條條凹槽,或在平地用沙礫修築成溝槽,作為它們的公路;螞蟻是列隊行進的,為解決相對而行或十字路口的交通阻塞,它們竟然能“設計”出類似立交橋的環形交叉路口。

  ②螞蟻的神經系統並不發達,然而它們一旦成為一個整體時居然能夠思考、籌劃、謀算,成為一部活計算機。它們無需圖紙,也沒有指揮和監理,但竟能齊心合力地設計並建造成五花八門、奇形怪狀的蟻丘。蟻丘的內部佈局合理,空氣暢通,溫度恆定,各種設施齊備,其工程浩大令人驚歎:有上百個蟻丘相通,可長達數十米;有的如“摩天大樓”拔地而起,最高的可達6米,按其身高的比例,相當於人類300層的摩天大廈。螞蟻王國的這般工程往往需要十餘年的艱辛勞作,而工蟻的壽命不過兩年,也就是說,需要幾代螞蟻的努力方可大功告成。天知道,它們是怎樣保持一致的??

  ③據考證,螞蟻早在5000萬年前就完成了類似人類的從“狩獵”到“農耕”的轉變。現在地球上約有二百餘種螞蟻都有種植蘑菇類真菌的本領。它們不但懂得施肥、收割,還懂得利用樹葉發酵產生的熱量來保持真菌園的恆定的溫度和溼度,甚至當它們種植無收時還會向鄰居借貸!

  12.第②自然段畫線句運用了哪些說明方法?請你寫下來,並選擇其中一種說說其作用。***2分***

  答:

  13.第③自然段中加點詞語“據考證”能否刪去,請說明理由。***2分***

  答: ______

  14. 第③自然段運用了什麼修辭方法?這樣寫有何作用?***2分***

  答: ______

  ***四***習慣的力量

  ①習慣的力量是驚人的,習慣能載著你走向成功,也能馱著你滑向失敗。有這樣一個寓言故事:一位沒有繼承人的富豪,死後將自己的一大筆遺產贈送給一位遠房親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產的乞丐立即身價大增,成了百萬富翁。新聞記者便來採訪這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產之後,想做的第一件事是什麼?”乞丐回答說:“我要買一隻好一點的碗和一根結實的木棍,這樣我以後出去討飯時方便一些。”

  ②可見,習慣對我們有著多大的影響,它在不知不覺中,經年累月地影響著我們的行為,影響著我們的效率,左右著我們的成敗。在一個人一天的行為中,大約只有5%是屬於非習慣性的,而剩下的95%的行為都是習慣性的。

  ③根據行為心理學的研究結果:3周以上的重複會形成習慣;3個月以上的重複會形成穩定的習慣,即同一個動作重複3周,就會變成習慣性動作,繼而形成穩定的習慣。

  ④亞里士多德說:“人的行為總是一再重複。因此,追求卓越不是單一的舉動,而是習慣。”所以,在實現成功的過程中,除了要不斷激發自己的成功慾望,要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外,還應該搭上習慣這一成功的快車,實現自己的目標。

  ⑤我國南宋詩人陸游筆耕不輟,一生寫下了近萬首詩篇,其中他晚年所寫的《十一月四日風雨大作》、《示兒》等成為千古傳誦的不朽之作。前蘇聯生物學家柳比歇夫用“時聞統計法”來安排自己的工作、生活,在50餘年間取得了數百項科研成果。由此可見,習慣決定著你的活動空間的大小,也決定著你的成敗。養成好習慣對於你的成功非常重要。

  15.作者在本文所表達的主要觀點是什麼?***2分***

  答:______________________________________________________________________________

  16.第④段運用了什麼論證方法?在文中起什麼作用?***2分***

  答:_____________________________________________________________________________________

  ***五***她不是一棵樹***11分***

  丁立梅

  ①我是在麗江古城看到那個女人的,靛藍的大褂,靛青的褲子,腰繫百褶圍腰,典型的納西族裝扮。女人很老了,面板鬆弛,多褶皺。她盤腿坐在一角簷下,守著一堆繡花鞋墊,對著熙來攘往的人群,風吹不動,像麗江河畔的一方石,抑或簷上的一塊磚,身邊的熱鬧世界,彷彿與她無關。她的身上,充滿無法言說的古樸和滄桑。

  ②我承認,這樣的滄桑深深地打動了我。我身邊的遊人,亦有停下來看她的,他們在她的小攤前彎下腰去,看看,卻並不買。抬首就是一個店,更精美的東西,裡面多的是。

  ③我舉起手裡的相機。飛起的簷,赭色的木門,簷下的紅燈籠,還有這個老婦人,這實在是個很不錯的畫面。我甚至想,如果拍攝效果好,就把它放進我的遊記裡當插圖。就在這時,突然從人群裡衝出一個小孩兒來,小孩兒七八歲,黑且瘦。他斜揹著一個網兜,裡面橫七豎八地躺著一些空飲料瓶。小孩兒幾步就衝到簷下的老婦人跟前,伸出胳膊擋在前面,眼睛亮亮地對著我,口齒伶俐地說,不許拍!

  ④我吃了一驚,沒明白過來。我說怎麼了,手裡依然舉著相機。

  ⑤小孩兒一看,急了,直視著我,再次強調:“不許拍!她不是一棵樹!”

  ⑥我震動了。這是我萬萬沒想到的。是啊,她又不是一棵樹,我怎麼可以隨便拍呢?我放下舉著相機的手,對小孩兒抱歉地笑了笑。小孩兒鬆了一口氣,卻仍盯著我,彷彿怕我偷拍。

  ⑦我看他實在可愛,開玩笑地問他:“那麼,我可以拍你嗎?” 他眼睛滴溜溜地轉了轉,回答得倒爽快,說:“可以。”不過,他伸手一指老婦人腳邊五顏六色的鞋墊,壞壞地笑,說:“你得先買一雙老奶奶的鞋墊。”

  ⑧我問:“為什麼呢?” 他答:“因為你剛才侵犯了她,算是向她道歉。”

  ⑨我笑,照他說的做了。他很高興,挺配合地讓我給他拍了一張照片。我故意問他:“你也不是一棵樹呀,為什麼讓我拍? ”“因為你問過我可不可以呀。”小傢伙響亮地回答,而後跑進人群裡,像條小泥鰍似的,轉瞬不見了蹤影。我愣在那裡,為一顆小小的心裡_____***A、有B、住***著的尊嚴。

  ⑩那以後,我又去過很多地方,但不管到了哪裡,我都不會再輕易把別人捕捉進我的鏡頭。因為,她不是一棵樹,我沒有權利侵犯她。

  17.選文第①自然段中寫人運用了哪些描寫手法?這樣寫有什麼作用?***4分***

  答:___________________________________________________________________________________

  _______________________________________________________________________________________

  18.概括出作者被小男孩阻止拍照後心理的變化過程,寫在下面的括號內。***3分***

  答:*** ***→*** ***→*** ***

  19.“我愣在那裡,為一顆小小的心裡_____***A、有B、住***著的尊嚴”,你認為句中橫線處選哪個動詞好?說說你的理由。 ***2分***

  答:我選*** ***,理由:

  ________________________________________________________________________________________

  20.聯絡全文,說說標題“她不是一棵樹”的含義和作用。***2分***

  答:____________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________________________

  ***六***默寫***10分***

  21.根據課文內容填空。

  ***1***翅溼沾微雨,___________________。

  ***2***_______________,往來無白丁。

  ***3***抽刀斷水水更流,__________________。

  ***4***___________________,小橋流水人家。

  ***5***春蠶到死絲方盡,______________________。

  ***6***_____________________,各領風騷數百年。

  ***7***何當共剪西窗燭,______________________。

  ***8***______________________,且教桃李鬧春風。

  ***9***《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表現詩人對仕宦升沉、世事變遷的豁達胸襟,揭示新事物必將取代舊事物的千古名句是“ _,_________________”。

  三、表達與交流***45分***

  22.本學期,我校開展了“誦讀經典詩文”的讀書活動。我們每天用一定的時間誦讀了《弟子規》和古詩詞,但有些同學認為《弟子規》裡的內容已經過時無用,不值得花時間讀。針對以上同學的觀點,結合你的誦讀體會,談談你的看法。要求觀點明確,有說服力,100字左右***5分***

  23.作文***40分***:

  人生是一次遠行,行程中總有一些美好的、珍貴的、受益的東西儲存在心間。它可能是一段真情,一片風景,一個物件,或者是一句真誠的勸說,一次難得的機遇,一回成功的體驗……,人生又是一本本日曆,不同時間段摺合成冊。即將升入初三的你,在裝訂你的這段歷程時會梳理出怎樣的冊頁呢?請以“總有一種記憶值得珍藏”為題完成作文。

  要求:①除詩歌外,文體不限。 ②為充實文章內容,字數不少於600字。③文中不得出現真實的人名。

  洛社初中初二下冊語文期末質檢試卷答案

  一、語知和運用

  1、B 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C

  二、閱讀與賞析

  ***一***7、D

  ***二***8、B

  9、***1***誇耀***2***以……為神***3***有的人***4***等到

  10、如果你沒有密譜,為什麼你下棋從來不敗呢?

  11、諷刺社會生活中沒有真才實學,卻愛裝模作樣的人。

  ***三******6分***

  12. ***2分***方法***1分***: 列數字、作比較 、打比方***答滿2個給1分,僅答1個不給分***

  作用:***1分***

  列數字:具體地說明蟻丘工程浩大。

  作比較:突出說明蟻丘工程浩大。

  打比方:生動形象地說明蟻丘工程浩大。

  13.不能刪去,“據考證”說明這一發現是科學考察的結果,是有依據的。刪去後則不能體現這一點,體現了說明文語言的準確性。

  14.***2分***擬人***1分***,生動形象地說明螞蟻的本領很大***1分***。

  ***四******4分***

  15. 良好的習慣有助於成功***或養成好習慣對於你的成功非常重要***。***2分*** 用“習慣決定著你的活動空間的大小,也決定著你的成敗”回答得1分

  16. 道理論證 ***1分***;引用亞里士多德的名言作為道理論據證明好習慣能助人成功,增強文章的說服力。***1分***

  ***五******11分***

  17.外貌描寫、神態描寫、動作描寫***答滿3個給2分,少寫一個扣一分,僅答一個不給分***,生動形象地描寫了老婦人古樸和滄桑的特點***1分***,為下文我想為老婦人拍照做鋪墊。***1分***

  18.吃驚、震動、感動

  19.選“B住”,“住”字將尊嚴生命化,使之具體可感,強調了尊嚴在孩子的心中是非常牢固的。***或“住”字是擬人化的寫法,表現了孩子純潔的內心和天真的想法。***

  20.標題的含義:老婦人不是一個物體,是有尊嚴的人;

  標題的作用:***1***點明主旨***2***激發讀者閱讀興趣。

  21、默寫:

  ***1***泥香帶落花***2***談笑有鴻儒***3***舉杯銷愁愁更愁***4***枯藤老樹昏鴉

  ***5***蠟炬成灰淚始幹***6***江山代有才人出***7***卻話巴山夜雨時

  ***8***愛惜芳心莫輕吐***9***沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春

  22、觀點明確、表達清楚,需聯絡誦讀體會談看法。酌情給分。

  23、作文:建議32分切入。


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