暑假生活手抄報版面

  七月,孩子們翹首盼望已久的暑假生活正式拉開帷幕了。你的暑假手抄報打算怎麼做呢?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  暑假生活手抄報的圖片

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  暑假生活手抄報圖***1***

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  暑假生活手抄報圖***5***

  暑假生活手抄報圖***6***

  暑假生活手抄報的資料

  一、我的暑假生活

  “時光如水,生命如歌。”在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假。

  在一個風和日麗的早晨,東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下,來到少年活動中心,映入眼簾的是一片花的海洋,左邊的一朵朵月季,花團錦簇,好似圍在一起說悄悄話。右邊還有一些爭奇鬥豔不知名的花兒,紅的似一團火焰熊熊燃燒,粉的如一道霞光傲然怒放,白的像潔白的雪花,給人以飄然欲仙的感覺。

  我們走進正廳,媽媽給我報了名,上習作學習班。因為我非常喜歡習作,我走進教室,拿出稿紙,聆聽著老師為我們傳授習作的精華,老師為我們朗誦著那精美的句子,品析裡面的學習方法和技巧,構成的語言的精美片段,教我們些暑假生活,原來生活是那樣美妙呀!不知不覺中上午的精彩課堂就這樣度過了。

  中午回到家,爸爸讓去準備漁具。我就問爸爸:”拿這個幹嘛呀?”“當然是去釣魚。”我聽到後興奮不已。爸爸開車去了雁棲湖,還有一些爸爸的朋友一起去,他們把魚竿支好,就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船。“隆隆”聲音傳過我的耳裡,船要起航了,開始慢慢地駛向中央,看著海水任意的打在輪船上,我們靜靜享受著海風的清爽,一切都這麼愜意,船在水中行駛著,像小魚在水裡遊一樣,水的清爽帶來了心中清涼,不知不覺回到了岸邊。我們下了大輪船,直接奔向了腳蹬船,使船前行。我把手放在水裡,潑起一朵朵浪花,自己彷彿是浪花中仙子。我們越行越遠,風也越來越大,導致了我們無法返回,只好停留在此。等了一會兒,風漸漸小了,但返回岸邊還是很困難。我們四人同心協力,費了九牛二虎之力才成功到達岸邊。這真是有驚無險的經歷呀!這時遠遠的看見了他們呆著好多魚從那邊走了過來。我們在旁邊的一家燒烤店裡爸爸讓他們把釣來的魚烤了。過了不久,一股撲鼻的香味迎面而來,我咬了一口,真香!  到了晚上,我們回了家。想想,今天可真是有驚無險啊!

  抬頭看著星空那些淘氣的小星星,衝著我眨眨眼睛,輕輕閉上眼睛,等待著明天燦爛的曙光。

  二、暑假見聞

  暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉下捉河蚌的事。

  一天,我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦,哦,哦——”地叫,便問表哥:“為什麼這些大白鵝老是‘哦,哦,哦——’地叫,難道沒吃飽嗎?”表哥說:“它們呀,饞得很!”“那它們要吃什麼呀?”“它們最愛吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪兒有哇?”“小河溝裡有,我可懶得去跟它們捉。”“唉!去捉嗎?我正想樂樂嘛!”表哥扭不過我,只好答應帶我去。

  我們頂著烈日,冒著酷暑,來到山間,只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中,幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧,河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上,卻沒有看見什麼河蚌,沙灘上空空如也,只有一些小洞洞。我正納悶,表哥突然嗖地跳過來,變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌。“你怎麼不去找河蚌?”這時我也顧不得回答他,只是一個勁地說:“哇!這麼大的河蚌啊,你是在變魔術吧?”“什麼呀,你在沙灘上找唄!”我半信半疑,心想:“試一試也沒什麼壞處,或許還能找到呢!”我見沙灘上有一些比較大的石頭,以為河蚌躲藏有底下,便用盡全身力氣推石頭,滿以為下面有一大堆河蚌,找了大半天,結果只找到了一個拇指甲蓋大的一隻小河蚌。有了這次經驗,我就繼續搬石頭,還真捉到幾個小河蚌。正當我要向表哥炫耀時,表哥已是“戰果”累累。我不好意思地說:“你怎麼捉那麼多呀?傳傳經驗吧?”“河蚌喜歡水也喜歡沙,你看靠近水邊的沙子裡有一些小洞洞,河蚌就在那裡面。”聽了表哥的話,我恍然大悟,連忙跑到水邊找到一個小洞洞,使勁兒一摳,一隻河蚌露了出來,我連忙捉了起來。不一會兒,我也捉到了很多的河蚌,真樂得我合不攏嘴。

  夕陽西下時,我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

  三、小故事大道理

  老先生常到一家商店買報紙,那裡的服務生總是一臉傲慢無禮的樣子,就連基本的禮貌都沒有。做事追求效率固然重要,可是缺乏禮貌一定會流失客人,沒有了客人服務速度再快,又有什麼用?

  朋友對老先生說,為何不到其他地方去買?

  老先生笑著回答:“為了與他賭氣,我必須多繞一圈,浪費時間,徒增麻煩,再說禮貌不好是他的問題,為什麼我要因為他而改變自己的心情?”

  大道理:不要因為別人的不好而影響了自己做事情時候的心情,也不要因外界的不如人意而影響了一生的幸福快樂。想想美好的一面,心情也會是很快樂的。