大學生自己創業的五個建議

  對大學生自己創業的建議是什麼呢?要如何建議大學生自己創業呢?下面由小編與大家分享,希望你們喜歡!歡迎閱讀!

  1.樹立全新的人才觀,重視創業素質的自我培養

  成功的創業者具備一些核心的主要特質和次要特質,要有創業觀念、有才、有膽、有識,同時有堅忍不拔的意志,克服創業過程中的困難,重視創業素質的自我培養,注重培養自己的能力,錘鍊自己的膽子,同時培養自己的創業人格、創業者思維和創業意識與技能。

  2.注意在思想上和精神上錘練自己

  要樹立自信、自強、自主、自立意識。自信就是對自己充滿信心,相信自己有能力。自強賦予人主動積極的人生態度和進取精神,相信自己能夠成為創業的成功者。自主就是具有獨立的人格,具有獨立性思維能力,不受傳統和世俗偏見的束縛,不受輿論和環境的影響,能自己選擇自己的道路,善於設計和規劃自己的未來。自立就是憑自己的頭腦和雙手,憑藉自己的智慧和才能,憑藉自己的努力和奮鬥,建立起自己生活和事業的基礎。

  3.廣泛獲取創業經驗

  如今,不少大學都開設了創業指導課,教授創業管理、創業心理等內容,幫助大學生打好創業知識的基礎。大學圖書館也提供創業指導方面的書籍,大學生可通過閱讀增加對創業市場的認識。通過這種途徑獲得創業知識,往往針對性較強。

  4.注重自身能力的綜合培養

  大學生要學會認知,學會做事,學會生存創業。從事創業的人既要懂經營,又要善管理,既要能協調處理各方面的關係,又要當機立斷,臨危不亂,既要能言善辯,又要能談判公關,既要能開拓創新,又要不怕挫折。因此,創業能力的綜合性很強,其中要有管理能力、組織協調能力、創造能力、經營能力、語言表達能力、判斷能力、應變能力、分析問題和解決問題能力、把握機會的能力、談判能力、心理調適能力等。

  5.通過各種渠道積極參加實踐活動,培養自己的創業能力

  實踐環節能使大學生在校期間積累創業經驗,培養創業能力的有效途徑。所以大學生在校期間要積極參與創業實踐活動,如大學生創業大賽等。其次,大學生還可通過參與社團組織活動、創業見習、兼職打工、求職體驗、市場和社會調查等活動來接觸社會,瞭解市場,並磨練自己的心志,提高自己的綜合素質。這些活動成為大學生步入社會大課堂的第一步,同時大學生在參與實踐的過程中,既為他們將來開展創業活動積累了經驗,也培養了他們分析問題和解決問題的能力、組織協調能力、管理能力、語言表達能力等,也有利於增強大學生的創業熱情和創業意識,為大學生提供應對挫折,面對各種困難的心理準備,促進大學創業成功。