刻苦學習的勵志文章

  天才一出身便已註定了他不用花費太大的力氣就能得到成功,那麼平常人呢?甘當失敗者?你既然天賦不如,就用刻苦學習的心努力的趕上他,下面是小編為你整理的關於,希望對你有用!

  關於1

  有這樣一幅圖畫:在一片蔥鬱的草地上,有六匹馬正在咀嚼著青草,它們個個都 長得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺,瘦得是那麼可憐。

  這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無論我們做什麼事情都不能懶惰 ,一定要勤奮。只有勤奮,將來才能成為一個對國家對社會有用的人才,否則,像那匹瘦馬 一樣,整天懶惰,那麼就永遠也不能成為一個駿馬良駒。

  我國當代數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達 旦地看書學習,演算研究,最後取得了震驚世界的成就,成為最接近數學王冠上的明珠 哥德巴赫猜想的第一人。

  大發明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進行了上千次的實驗,幾乎所有的金屬都被 他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功,成為世人仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮鬥競爭 的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開的。

  高爾基說過:“天才出於勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成才。

  現在,我們就好比是那七匹馬,老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。我們每個 人都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同 學學習好,而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最勤奮,其次才是天份和方法。

  誰不希望能為祖國的四化做出貢獻,誰不希望自己能成為一個棟樑之才,那麼,讓我告訴你 :勤奮才是成才的第一要訣。

  關於2

  勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。

  勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴充套件更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不苟的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇於克服,不解決困難時不罷休。卡

  萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

  有些人並不真正懂得勤奮是怎麼回事,如在學習上,他們總想走捷徑,希望有什麼祕訣、或作弊等來幫助他們。他們誇誇具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎麼可能呢?不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰勝你自己了。

  海倫·凱勒有一本書,名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書裡面記載著許多名人刻苦學習的故事,其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學習。可是,海倫看不見,也聽不見,怎麼學呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然後在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以後,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學習、在生活,終於成為一個舉世聞名的作家。現在,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就一定會成功。

  學習必須勤奮!

  關於3

  仰頭月正圓,西風突寒慄,假託古人省自身,立定前途三四年。

  我們總是說學習緊張、忙碌,然而你的學習是用來填滿時間,還是用來充實心靈? “只有把學習當作享受的人,才是一個懂得真正享受的人。”一位教育家這樣說過。學習是享受?你是對此一笑了之,還是受到了深深的觸動?

  為學,自古艱辛,不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,數十載寒窗,灑下多少汗水於書櫝,只求文章起錦繡,不讓歲月成虛榮。猶句曹公言:“蓋文章,經國之基業,不朽之盛事,年壽有時而終,榮樂止乎其身,兩者必有其期,未若文章之無窮。”

  也許,我們無法否認學習的苦,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習,於一方純淨的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓心身沐浴於書香,讓靈魂接受知識的洗禮。於苦寂之中生髮領悟,於領悟之中生髮喜悅,於喜悅之中咀嚼脣齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受,至善至美的享受。 有一位某縣文科狀元在接受採訪時說過這樣一句樸素的話:家裡窮,從鄉下來到縣城,為的就是讀書,不論什麼時候,對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報,在攀登和追尋中找到靈感,獲得自我超越,這就是最大的享受,因為那是一種輕拂心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實的快樂。這就是身為學子的我們應該作出的心靈的選擇。當你遇到問題時,你能享受開發大腦的契機;當你遇到挫折時.你能享受堅固毅力的體驗;當你成功時,你能抱著收穫會心一笑;當你失敗時,你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受,盡情地享受。

  我們應該感謝父母,送我們到這美麗的新中校園來享受學習。

  我們應該感謝老師,不斷地為我們提供享受學習的機會。

  享受學習,我們就會發現,學習的每一天都踏實而快樂;

  享受學習,我們就會發現,生活的每一天都充實而滿足

  同學們,不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,抬起頭,整好裝,學習中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機智而充滿希望的心中。  天才一出身便已註定了他不用花費太大的力氣就能得到成功,那麼平常人呢?甘當失敗者?你既然天賦不如,就用刻苦學習的心努力的趕上他,下面是小編為你整理的關於,希望對你有用!

  關於1

  有這樣一幅圖畫:在一片蔥鬱的草地上,有六匹馬正在咀嚼著青草,它們個個都 長得十分雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺,瘦得是那麼可憐。

  這幅畫給我的感想很多,其中感受最深的就是:無論我們做什麼事情都不能懶惰 ,一定要勤奮。只有勤奮,將來才能成為一個對國家對社會有用的人才,否則,像那匹瘦馬 一樣,整天懶惰,那麼就永遠也不能成為一個駿馬良駒。

  我國當代數學家陳景潤,在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達 旦地看書學習,演算研究,最後取得了震驚世界的成就,成為最接近數學王冠上的明珠 哥德巴赫猜想的第一人。

  大發明家愛迪生,為了研究出理想的白熾燈絲,進行了上千次的實驗,幾乎所有的金屬都被 他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得了“白熾燈”的 成功,成為世人仰慕的發明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮鬥競爭 的歷史,絕少有靠投機取巧取勝的。可見任何成就的取得都是與刻苦勤奮分不開的。

  高爾基說過:“天才出於勤奮”。卡萊爾也說過:“天才就是無止境地刻苦勤奮的努力”。 這些名人的經驗之談告訴我們,只有勤奮,才能成才。

  現在,我們就好比是那七匹馬,老師每天給我們講的知識就是地上那青青的野草。我們每個 人都站在同一個起跑線上。學校家庭給我們的學習環境也是再好不過的了。可為什麼有的同 學學習好,而有的同學就學習不好呢?根本的問題就是看誰最勤奮,其次才是天份和方法。

  誰不希望能為祖國的四化做出貢獻,誰不希望自己能成為一個棟樑之才,那麼,讓我告訴你 :勤奮才是成才的第一要訣。

  關於2

  勤奮其實是來自內心的一種動力,沒有刻苦是不可能有好成績、成為天才的。

  勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴充套件更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業,能一絲不苟的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇於克服,不解決困難時不罷休。卡

  萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標,一輩子的目標,一段時間的目標,一個階段的目標,一年的目標,一個星期的目標……一個人只有心中有了目標,才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。

  有些人並不真正懂得勤奮是怎麼回事,如在學習上,他們總想走捷徑,希望有什麼祕訣、或作弊等來幫助他們。他們誇誇具談,卻不能靜下心來讀點書,他們總幻想著成功,坐等著明天,希望有一天從天上掉下一塊餡餅來,這又怎麼可能呢?不學開車就不會開車,沒有勤奮就開不了好車,這是再好明白不過的道理。只要你盡力了,無論你最總的結果如何。你都是勝利者。因為你已經戰勝你自己了。

  海倫·凱勒有一本書,名字就叫做《勤奮好學的故事》。這本書裡面記載著許多名人刻苦學習的故事,其中就有海倫凱特她是美國的著名的女作家,她小的時候生了一場大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時,她的父母為她請來了一位教師,幫助她學習。可是,海倫看不見,也聽不見,怎麼學呢?所以這位教師想了一個辦法:先拿一個洋娃娃給她玩,然後在她的手心上,寫上洋娃娃這個詞兒,這樣海倫就知道了什麼叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以後,海倫就用這個辦法學習,她一個一個地記,日積月累,她學會了不少的詞。在困難面前,她以驚人的毅力在學習、在生活,終於成為一個舉世聞名的作家。現在,人們的生活條件和學習條件好多了,不必再“鑿壁偷光”,更不必模仿“刺股懸梁”的做法,但古人那種勤奮好學的精神卻值得我們好好學習。我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學會不怕困難,不半途而廢,刻苦學習,立志成才,就一定會成功。

  學習必須勤奮!

  關於3

  仰頭月正圓,西風突寒慄,假託古人省自身,立定前途三四年。

  我們總是說學習緊張、忙碌,然而你的學習是用來填滿時間,還是用來充實心靈? “只有把學習當作享受的人,才是一個懂得真正享受的人。”一位教育家這樣說過。學習是享受?你是對此一笑了之,還是受到了深深的觸動?

  為學,自古艱辛,不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,數十載寒窗,灑下多少汗水於書櫝,只求文章起錦繡,不讓歲月成虛榮。猶句曹公言:“蓋文章,經國之基業,不朽之盛事,年壽有時而終,榮樂止乎其身,兩者必有其期,未若文章之無窮。”

  也許,我們無法否認學習的苦,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習,於一方純淨的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓心身沐浴於書香,讓靈魂接受知識的洗禮。於苦寂之中生髮領悟,於領悟之中生髮喜悅,於喜悅之中咀嚼脣齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受,至善至美的享受。 有一位某縣文科狀元在接受採訪時說過這樣一句樸素的話:家裡窮,從鄉下來到縣城,為的就是讀書,不論什麼時候,對我而言有書讀就是最快樂的事情。長期的寂寞、勞累和苦讀換取了巨大的回報,在攀登和追尋中找到靈感,獲得自我超越,這就是最大的享受,因為那是一種輕拂心靈的快樂,一種欣慰的快樂,一種充實的快樂。這就是身為學子的我們應該作出的心靈的選擇。當你遇到問題時,你能享受開發大腦的契機;當你遇到挫折時.你能享受堅固毅力的體驗;當你成功時,你能抱著收穫會心一笑;當你失敗時,你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.這樣看來我們在鄞中的每一天都在享受,盡情地享受。

  我們應該感謝父母,送我們到這美麗的新中校園來享受學習。

  我們應該感謝老師,不斷地為我們提供享受學習的機會。

  享受學習,我們就會發現,學習的每一天都踏實而快樂;

  享受學習,我們就會發現,生活的每一天都充實而滿足

  同學們,不要再抱怨緊張的學習中沒有快樂,抬起頭,整好裝,學習中同樣有別樣的快樂,它就在你的身旁,就在你年輕、機智而充滿希望的心中。