臺灣高考作文素材題目

　　在臺灣也有高考的，而高考的作文素材可以積累的又有哪些呢?下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。

　　1：沿途的風景

　　當我略略停止腳步欣賞這沿途的風景時，我驚豔於生命的絕美與偉大。——題記。

　　“好好好，就來。”擱下筆我快步向教室外奔去，日子總是這樣忙碌，教室，食堂兩點一線不停地穿梭，時間被縫成一張細密的網，網得我有些喘不過氣來。

　　一直以來我總是眼盯著目的地在不停地奔跑，而無暇顧及沿途的風景，不用說欣賞春風吹綠大地桃紅柳綠百花競相開放的美景，也不用說聆聽夏雨打荷鳴蟬喧樹鴛鴦戲水少女歡歌採蓮的天籟之音，就更不必說去傾聽那秋風揉碎樹葉的聲音和冬雪飄臨大地的喘息了。我只是一個勁地向前衝去，越過了溝壑，翻過了峻嶺。直到今天，翠在窗外對我說：“歇會兒吧。”我才迫不得已停下，跟隨她在郊外的馬路上慢慢地走著，翠像個出籠的小鳥一會兒在路的左邊晃晃，一會兒又在路牙撥弄著什麼。我有些無奈，又有些焦急，可一看到翠歡欣的樣子，我只好把話硬嚥了下去。“你看，你看，多漂亮的花兒!”翠興奮地拉住我指向一角。順著她手指的方向我卻只看到了一堆紛亂的雜草，毫無美感，更別提什麼花。翠微笑著拉我蹲下，用手輕輕撥開幾片葉子，一朵明豔豔的小花赫然顯露在我眼前。它那明黃的色彩在綠葉的襯托下顯得越發耀眼。“你看，多美麗的花兒啊!”翠得意地拍打著我的肩頭。我雖然也驚訝這綠葉之下的燦爛的花朵，但我卻不覺得它有多麼美麗。孱弱的葉莖，細小的花朵實在與美麗不沾邊。翠看出了我的不屑，對著花向我吼叫道：“你看，這花雖然嬌小，可是它開得多麼精神!你用手摸摸，這花瓣多麼柔嫩，花莖多麼堅挺，你可知道，這是生命力旺盛的象徵。”

　　沒辦法，我只得順從她，仔細端詳那嬌小的花朵，啊，那堅挺的花莖，那蔥綠的花葉，那柔嫩的花瓣，那肥紅的花蕊，無不讓我為之一顫。那堅挺的花莖雖不夠高大卻也在為花、葉源源不斷地輸送養料，那嬌小的花朵雖毫不起眼卻也搖曳著生命的絢爛。看到這些，我不由自主地脫口而出“真美!”我們倆相視一笑。翠拍拍手拉我起身，轉身離去。

　　其實，這沿途的風景很多，很美好，只是我們總是在奔跑，絲毫不願停下腳步去看看它們。生命在沿途播下種子，它們會迎風開出絕美的花朵，為那些長途跋涉的人們提供良好的休息場所，只是很多人太忙太累，無暇顧及它們。他們眼中忙碌的炙熱的光芒燒盡了這一路的風景，於是他們儘管最終到達了所謂的目的地，但在他們的生命中留下了無法彌補的空白。

　　我想，“人生就像一段路程，重要的並不是目的地，而是沿途的風景。在你的人生旅途中要適時的停下你匆忙的腳步，細心傾聽竹子拔節的聲音，欣賞雪花親吻大地的柔情，讓生命的旅程充滿繽紛的色彩。”

　　2：不要說你是好心

　　好心，也許是雨中送傘，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上澆油。當你抱著柴木衝向火場時，請不要使用這個好聽的藉口，不要說你是好心。

　　不要說你是好心，當你暴虎馮河、黔驢技窮之時。

　　農夫與蛇的故事眾人皆知：好心的農夫看到被冰凍住、奄奄一息的蛇，便用溫暖的胸懷融化冰雪，蛇甦醒了，卻反咬農夫一口，農夫賠上了自己的生命。故事告訴我們，不要去拯救那些難以拯救的小人。可在我看來，這也是農夫自不量力的表現，總以為自己可以拯救別人並不讓自己受傷。現實生活中此類事情屢屢皆是，不知有多少人以為自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳樓之人，卻因為缺乏工具及技巧而害死別人，甚至自己也賠上一條命。這種“好心”，難道會被接受嗎?

　　不要說你是好心，當你背叛社會、振振有辭之時。

　　害人不淺的“******”創始人******揚言要“拯救世人”，卻不知讓多少原本甜蜜美滿的家庭妻離子散，痛不欲生。****懷抱“解放西藏”的可笑夢想，策動一些人在“3•14”中為所欲為、打砸搶燒。在這血淋淋的現實之下，一切藉口變得一文不值，—切行為變得骯髒而荒唐，就算百般說明其動機是出於“好心”，怕也沒人會相信;這種“好心”，決不是好心。

　　不要說你是好心，當你違背規律、統治自然之時。

　　一個又一個馬戲團，一位又一位“馴化師”……小朋友們可以坐在老虎背上照相，大象可以投籃。從“馴化師”微笑的表情中，我看到的卻是人類對自然的殘酷統治。在大家的歡聲笑語中，我聽到的卻是野生華南虎只能以個位計的噩耗。在這樣的現狀下，人類是好心才馴化老虎的解釋似乎有些蒼白。真正好心的人早起“放虎歸山”，組建基金會開始了華南虎的野化工作，當我們以為每天投食、動物們吃喝考試吧就是好心時，卻剝奪了它們野外生存的能力，這種“好心”，不要也罷。

　　所有那些類似於好心的“好心”，我想都是源於我們太過於高估自己，卻低估了人心，低估了社會，低估了自然中的一切客觀存在，也只有在有一天我們真正能將自己與他人、社會、自然放到一個平等的位置時，我們才不會“好心”辦壞事，也才會好心得“名正言順”。