至未來老師的一封信範文
同學們，有什麼話想跟未來的老師說呢?寫封信給他們吧~!下面小編整理了，供你參考。
篇一
尊敬的未來老師：
您好!光陰似箭，日月如梭，轉瞬間，我已從年幼無知的孩童成為懂事的少年，我已從母校臂彎下的幼苗變為剛勁的小樹。也就是現在，我即將要離開母校溫暖的懷抱，去擁抱嶄新的校園。
未來的校園裡，一定會有綠草茵茵，鮮花盛開，一定會有許多同學的歡聲笑語，一定會有您的音容笑貌。我希望在那新飛天地，新的環境裡，一定會有新的教育方法，在課堂上，您總會用幽默風趣的語言講解知識，把枯燥無味的課堂變得有聲有色。
如果有一位同學犯了錯誤，我相信您一定不會罵他，更不會體罰他，而是心平氣和的與他講道理。課後，我們和您相處融洽，您與同學們打成一片，師生之間團結互助。我們的班級將會永遠充滿歡樂。在我想象中，您是一位學富五車智者;在我想象中，您又是一位知曉學生的心理專家;在我想象中，您又是一位品德高尚的“紳士”。我希望，當同學收到挫折時，您一定會如春風吹化他心潮的冰雪;當同學收到困難時，您一定如火花，點燃他戰勝困難的希望;當同學筋疲力盡時，您一定如春雨，滋潤他心田的禾苗。您還有那獨特的教育方法，當我們因作文這困難而“跌倒”時，您總會帶領我們來到室外，領略高山的峻拔，感受大江的磅礴，欣賞鮮花的魅力，呼吸新鮮的空氣。您恰似一根魔法棒，讓我們平淡無奇的作文變得生機勃勃。您有著良好的修養，成為我們的楷模，教導我們將文明禮貌。您有著強健的體魄，運動場上您會和我們一起比賽。
白天，由您兢兢業業的工作，晚上，由您廢寢忘食的備課。 在這即將到來的三年初中生活中，您，未來的老師一定會和我、同學們一起度過這金色歲月。您一定會是我想象中的好老師，那就請我們明天見面吧!
祝您：
身體健康
萬事如意!
您未來的學生
**年**月**日
篇二
敬愛的未來老師：
您好!
我在小學學習了六年，生活了六年，成長了六年，奮鬥了六年，現在，小學生涯畫上了一個圓滿的句號，為自己，為學校，為老師，為家長交上了一份滿意的答卷。
我知道，您一定是一位像蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識，讓我們成為未來祖國的棟樑。因為可憐天下老師心，老師們的良苦用心都是一樣的，做學生的都能體會到。
我知道，您一定是一位優秀的園丁，培育著祖國的花朵，未來的希望。我知道，每一位老師都會愛護自己的學生，一心想著學生，一切為著學生。
我即將步入初中的殿堂，即將接受您的教育，即將成為您的學生。再過兩個月，我將會面對人生的第一個十字路口，將做出人生的第一次抉擇。我的心情忐忑不安，不知道您會是一個怎麼樣的老師，不知道未來的學校，不知道我將有什麼樣的新同學......一個又一個的大問號在我心中畫起。
光陰似箭，日月如梭。時間可真是來去匆匆，老師，我即將在您的教育下茁壯成長，我知道，初中比起小學的光景更短暫，只有三年。三年，轉眼間，我將會成為初中的畢業生，會面對人生的第二次抉擇。老師，三年的光陰不多，所以，我會更珍惜這三年的美好時光，會更珍惜我們之間珍貴的友誼。我們因為緣分將會走到一起，將會在一塊度過這三年的初中生活，面對初中，我心中有太多的疑惑，太多的不解，兩個月後，我會面對初中這個未知數。
老師，我知道，您一定是一位有著獨特的教學方法的老師，獨特的教學方法會使您的學生會學習，愛學習。
老師，我知道，您一定是一位反對題海戰術的老師。您一定會讓自己的學生自我進行查漏補缺，二十一世紀的學生都是會學習、愛學習的!
老師，我知道，您一定不會對自己的學生進行體罰，進行人格侮辱。因為一位良好的人民教師應該不會用這樣不良的教育方法。
老師，我知道......
此致
敬禮!
您未來的學生
7月5日
篇三
未來的老師：
您好!
我是一名即將走入中學生涯的學生，我對未來的中學生涯十分燑燝，對一位好的老師的出現也十分期待。
我在我的小學生活中學到了很多，哪裡教過我的老師也給我留下過很深的印象，他們的教學方式各有所長，各有所短。我希望您也可以這樣教我。老師您的知識一定要廣闊，不要拘泥於課本上的知識，太墨守城規了。我喜歡提問，問一切自己覺得儗惑得地方，我不要求歐您對我的問題都答上來，但是你一定要傾聽，有些老師這一點超級耐煩，讓學成都沒有勇氣和自信了。我喜歡看書，在書的海洋中漫遊;我喜歡背詩詞，從小在詩的薰陶下成長，我希望您在課餘時間能為我們講講詩詞，討論一些有趣的書籍，一起交流，推薦一些書讓我們閱讀。我不強迫您能和我們學生“心有靈犀一點通”您可以見到我們把嘴角向上翹45o親切一些，我們會更積極在您的課堂表現的出色。您可以在您的課堂上再加一些小遊戲，將知識與遊戲融合，這樣我們可以在玩中學到知識，在快樂中不知不覺的把枯燥、乾巴巴的課本只是裝進腦子裡，還可以提高學習效率。您在教育學生的時候一定要用適當的方式，不要太傷學生的自尊心。這樣的老師，我們大心眼裡的尊敬他。“考考考，老師的絕招;分分分，學生的命根。”
“名師出高徒。”老師您的一舉一動也影響著我，我是我對您的一些建議，期待與您的相遇。
學生***
8月6日