幼兒園聖誕節主題活動策劃方案

  聖誕節的聖誕樹會把一個天使或星星放在樹的頂上。一個優秀的聖誕節主題活動方案包括哪些內容?下面是小編給大家帶來的聖誕節活動策劃方案,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  聖誕節活動策劃方案幼兒園***一***

  一、活動名稱:祝大家,快樂的聖誕節

  二、活動目標

  1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

  2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

  3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

  4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

  三、活動準備

  1、裝飾有節日氣氛的活動室,睡眠室及“聖誕節”牆飾。

  2、大聖誕樹一棵,成人聖誕服裝一套,幼兒聖誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好並編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

  四、活動過程

  ***一***活動匯入

  1、教師:聖誕節到啦,我們和家長一起來慶祝聖誕節好不好?今天,小丑姐姐***另一名教師扮演***還特意舉辦了一個聖誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的遊戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個遊戲怎麼玩。

  2、示範講解“尋寶”玩法:

  出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?

  老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後,可領一頂聖誕帽,帶上後才能進入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

  ***二***聖誕舞會——聖誕快樂***互動舞蹈***

  幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐後邊,隨著音樂一起跳《聖誕快樂》舞。

  ***三***智多星遊戲

  1、教師出示智力錦盒。說:這個錦盒可神奇了,裡面有許多神奇的遊戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容***如:謎語猜猜看、按數連線、九宮格……***來表演,做對了,教師扮演***會獎勵你一個小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進行摸題智力遊戲。

  ***四***欣賞童話劇——聖誕節的來歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做遊戲,來慶祝聖誕節,那你們知道聖誕樹是怎麼來的?聖誕老人是怎麼來的嗎?

  2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——聖誕節的來歷。

  ***旁白-教師***:很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐***家長***,他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、柺杖出場”。他來到了一個村莊,遇到了一位富人***幼兒***和一位窮人***幼兒***“富人、窮人出場”。

  乞丐***對著富人***說:我又渴又餓,你行行好,給我一點麵包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是麵包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋並踢了乞丐一腳。

  乞丐***艱難的站起來對窮人***說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點麵包吃吧?

  窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我願意分一半給你。

  乞丐***脫去破衣,變成一位可愛的聖誕老人***:謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

  ***旁白***慢慢的,松樹枝真的發芽了,並長成了一棵聖誕樹,而且樹上結滿了各種各樣的禮物,聖誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  ***五***聖誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個願。美好的願望,聖誕老人一定會幫你實現的。來,孩子們,我們許完願,一起吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,聖誕老人推著禮物出現在大家面前。

  3、聖誕老人:孩子們,提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼後,將會得到一份心愛的聖誕禮物。

  4、幼兒說號碼選禮物。

  ***六***自助餐

  幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節日的快樂!

  聖誕節活動策劃方案幼兒園***二***

  活動目的:

  1.幼兒在活動中瞭解西方的傳統節日——聖誕節,感受節日的歡樂氣氛。

  2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現自己。

  3、通過慶聖誕活動,展示中班英語教學特色,彙報英語成果。

  前期活動要求:

  1、各班英語教師為節目主要負責人,負責各班節目質量及所需服裝、道具的準備,另外兩位教師為班級協助者,協助英語教師做好上級事務及幼兒安全。

  2、節目以歌、舞、劇為主要形式,以幼兒日常生活學習的內容為基礎,注意音樂的選擇和動作的創編在符合幼兒特點及審美要求。

  3、本著全園參與的原則,讓每個孩子體驗節目和表演的快樂。

  4、在節目的排練過程中,注意排練方式,節目編排注意循序漸進,勞逸結合,以保證正常的教育教學秩序。

  環境創設:

  1、充分利用家長資源,與幼兒一起收集聖誕節的資料及裝飾物。

  2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。

  3、教師和幼兒利用裝飾物共同佈置節日的教室。

  家長工作:

  1、開家長委員會,聽取家長意見,讓家長參與活動的策劃。

  2、以海報的形式發出邀請。

  3、利用幼兒來園、離園的時機進行直接邀請。

  各項人員分工:

  1、三位教師一起商討各班英語節目,準備所需要的服裝道具等,廣泛聽取各方意見;英語教師主要負責幼兒英語節目的排練,另兩位老師負責輔助幼兒練習;

  2、音響:許xx及各班英語老師;督場:龐xx老師

  3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓練;

  4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設計與製作。

  活動過程:

  一、 播放《Jingle bells》音樂,主持人上場

  二、邀請領導致辭

  三、家長代表講話

  四、給幼兒送聖誕禮物

  五、英文節目表演

  1、中二班英語歌曲《Merry Christmas》

  2、中一班英文歌謠《Brush my teeth》

  3、中六班英文歌謠串燒《Fly Fly The butterfly》、《Two little funny birds》、《One potato》

  4、中三班英文故事《Pull the carrots》

  5、中四班英文歌謠《I am a little teapot》

  6、中六班英文歌曲聯唱《Teddy Bear》、《 Bingo》、《 London Bridge》

  7、中五班英文故事《Little Red Riding Hood》

  8、中一班英文歌謠串燒《One little flower》、《let us do action today》

  9、中四班英文歌謠《Look, look 》

  10、中六班英文故事《Three little pigs》

  11、中三班英文歌謠串燒《Letters》

  12、中四班英文歌曲《Teddy Bear》

  13、中二班英文故事《Three Butterflies》

  14、中五班英文歌曲《Get out of bed》

  15、中一班英文故事《The Hare and the Tortoise》

  16、中三班英語歌曲《Are you sleeping?》

  17、中四班英語歌謠《what is this》

  18、中二班英文歌謠《Look, look,What can you see? 》

  19、中五班英文歌曲《We wish you Merry Christmas》

  20、中六班英文歌曲《Happy New Year》、《Happy happy holiday》

  六、自然結束

  在《If you are happy》的背景音樂聲中自然結束。

  聖誕節活動策劃方案幼兒園***三***

  活動目的

  1.通過親子互動活動,使孩子們和家長感受到集體遊戲的快樂,增進親子間的情感。

  2.瞭解聖誕節的來歷,感受聖誕節歡樂的氣氛!

  3.在活動中,培養孩子的交往能力和自我展示才能。

  活動準備

  1.家長準備:家長及幼兒以聖誕裝扮出席:如戴聖誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋;各家庭自己準備心願卡***要求在家填寫好***

  2.幼兒園準備:大聖誕樹三棵;糖果若干;聖誕老人禮物袋六個;氣球十包***要求全是粉紅色***;貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響、遊戲卡***見附***、英語歌曲《聖誕快樂》、手掌拍拍6個。

  3.老師們自備聖誕帽一頂

  4.竹竿40根

  活動時間:2017年12月24日 上午9:00——12:00

  參與人員:小、託班全體老師、家長及幼兒

  環境佈置:所有的地方全用英語標上,小託班英語單詞

  活動流程

  一. 9:00—9:30 入場式:***家長到老師處簽到,領取“兌獎單”***全體家長帶孩子入園,在門口掛上心願卡六位聖誕老人在門口迎接家長及幼兒,要求孩子與聖誕老人問好,可獲得聖誕禮物,然後與聖誕老人合影,再走紅地毯並簽名,早到達操場的家庭可先跳竹竿舞,播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的聖誕樹,遊戲開始時,大家圍著樹站成圓圈]

  聖誕節活動策劃方案幼兒園***四***

  1、活動目標:

  ***1***通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

  ***2***給幼兒講述聖誕節的來歷,讓幼兒來製作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。

  ***3***能夠和同伴共同分享節日的快樂。

  2、環境創設:

  ★聖誕樹

  這是聖誕節的主要裝飾品,往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

  ★樹頂星

  樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星,就像是聖誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

  ★布偶

  在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

  ★雪花片

  在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片***可用塑料泡沫代替***。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

  ★教學卡片

  ***1***也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然後請幼兒點讀,既有趣又起到了複習的作用。很有創意的聖誕樹!好好喜歡哦...原來梯子還可以這樣用。

  ***2***將每個視窗打扮起來,也是聖誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串紮在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前,掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

  ***3***可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋,還有小雪人等。

  ***4***全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《We wish you a Merry Christmas》and《happy New Year》***在聖誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳***

  ***5***通過實物或圖片學會單詞Christmas tree,Santa Claus,stocking,candle,reindeer,並學會祝福語“Merry Christmas!”

  3.角色扮演

  請一名老師扮演聖誕老人,穿上聖誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱聖誕歌。

  早上晨接的時候也可以請聖誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與聖誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演並相互贈送禮物。

  4.聖誕遊戲:

  ***1***.Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,並寫上自己的名字,然後老師把它掛在牆壁上。

  ***2***Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發一張,讓幼兒製作***塗色***聖誕賀卡,並寫上祝福語***大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可***,然後送給夥伴。

  ***3***。也可用一些豆類來拼成聖誕樹、雪人或是聖誕襪等。

  聖誕節活動策劃方案幼兒園***五***

  一、活動時間:20xx年12月25日

  二、活動形式:所有班集體活動

  三、活動目標:

  通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  四、活動地點:幼兒園大操場

  五、活動過程:

  1、主持人致開幕詞並宣佈可愛的小朋友們入場。

  2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節奏,自由放鬆,幫助提高活動氣氛。

  3、集體表演《鈴兒響叮噹》、《小星星》。

  4、親子游戲活動

  1***運禮物

  父***母***馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋揹著返回起點,速度快者為勝利。

  材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,聖誕老人帽子大、小各10個。

  2***跳圈

  父***母***子同時依次向前各跳至一圈內,然後將後面一隻圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

  材料:小塑料圈15個。

  3***羊角球

  父***母***從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

  材料:羊角球5只。

  4***二人三足行

  父***母***子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

  材料:紅帶子10根。

  5***搶椅子

  由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續遊戲,最後留在場地的家庭為勝。

  材料:椅子30個,鼓一架。

  6***袋鼠跳

  幼兒鑽進袋中,父***母***手提袋口前進跳,先到者為勝。

  材料:布袋10只。

  7***抓尾巴

  家長馱著孩子,孩子腰間繫著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

  材料:5個尾巴。

  8***坐花轎貼五官***全家三人***

  爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼後返回,由第二個家庭繼續抬花轎貼五官,速度最快、完成的班級屬於優勝者。

  材料:聖誕老人頭像,五官。

  5、聖誕老人出場,發禮物

  教師扮演聖誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merry christmsa,並給小朋友發禮物。

  6、活動結束

  在《聖誕快樂》的歌聲中結束活動


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