個人敢轉爭心得體會優秀文章

  開展“敢擔當 轉作風 爭一流”實踐活動,為的就是形成敢於擔當、克難攻堅、勇爭一流的生動局面。通過這個活動會有怎樣的心得呢?下面是小編給大家整理的個人敢轉爭心得體會,供大家參閱!

  個人敢轉爭心得體會篇1

  同志曾說過,政治路線確定之後,幹部就是決定的因素。幹部作風建設是決定我們事業成敗的關鍵。如果是幹部作風是積極的、認真的、公而忘私的,就會把工作做好,把事業幹成;如果幹部作風是消極的、敷衍的、自私自利的反之,工作必然是一塌糊塗、一事無成。在新形勢下,加強黨的作風建設,關鍵是加強黨員,特別是領導幹部的作風建設,這對於保持黨同人民群眾的血肉聯絡,維護黨和政府的良好形象,具有十分重大的意義。

  好作風靠抓、更靠帶。各級領導幹部帶一個好頭,必然會產生強大的號召力和動員力。這就要求領導幹部必須見之於實踐、行之於當前。要有實在的舉措、具體的行動,不能只說不做,或者說一套,做一套。必須大興真抓實幹、務求實效之風。

  黨員幹部作風建設關係密切聯絡人民群眾。群眾路線是我們黨的政治優勢,脫離群眾將嚴重威脅黨的執政根基,是黨面臨的最大危險。加強黨員幹部作風建設,切實轉變領導幹部的作風,才能真正做到“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”,確保立黨為公執政為民的宗旨。在全黨開展群眾路線教育實踐活動,就是為了號召黨員要積極參與到活動中來,以實際行動密切黨群幹群關係,取得群眾滿意的成效。同時,科學執政、民主執政、依法執政既是領導幹部作風的折射和反映,又需要良好的思想作風、工作作風來保障、來支撐,加強黨員幹部作風建設,使領導幹部真正做到心繫群眾、發揚民主、顧全大局,才能確保民主執政、依法執政。因此,黨員幹部作風建設必須結合黨的群眾路線教育實踐活動來進行,否則難見成效。這是密切聯絡群眾的必然要求。

  好的作風需要領導幹部上行下效,以身作則,率先垂範;根治不良之風,需要剷除不良之風得以產生的土壤,這不僅需要制度約束,還要強化輿論監督;作風建設絕非朝夕之功,需要下決心持之以恆抓下去。

  以教育為先導,通過正面教育培養幹部隊伍的執政為民意識、公僕意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,擺正權利觀,結合實際例子學習先進黨員幹部孔繁森、焦裕祿等人先進事蹟增強黨員幹部的感恩之心和幹好工作的熱情。通過剖析違法犯罪對社會對家庭的危害,增強黨員幹部的廉潔勤政意識,通過強化教育促使幹部隊伍思想意識的真正提高。以完善制度為保障,完善黨員幹部的日常規章制度及保密制度等,在規矩內辦事、在制度中運作,不逾越黃線,使制度發揮應有的規範作用。

  轉作風,就是要旗幟鮮明地向“四風”“四氣”亮劍,拿“四風”“四氣”開刀。我們要堅持問題導向,深入查詢在維護社會穩定工作中存在的各種作風問題,重點解決作風漂浮、工作不實,脫離實際、脫離群眾,追名逐利、貪圖享受,鋪張浪費、腐化墮落等“四風”問題,重點解決推過攬功、欺上瞞下,不思進取、失職瀆職,思想麻痺、鬆懈厭戰,口是心非、陽奉陰違等“四氣”問題。我們要聚焦全面從嚴治黨和新疆工作總目標,以問題整改開局亮相,以問題整改整飭作風,以問題整改注入動力,以問題整改贏得民心,著力涵養有令必行、有禁必止,勇於擔當、勇於負責,腳踏實地、真抓實幹,善作善成、務求實效的新風正氣。

  個人敢轉爭心得體會篇2

  按照市委統一部署,結合教育工作實際,近日,新鄉市教育局召開“敢擔當 轉作風 爭一流”實踐活動動員大會,對全市教育系統開展“敢轉爭”實踐活動進行安排部署,並出臺四項具體舉措,以確保活動取得實效。市教育局班子成員,各縣***市***、區教育局長,市屬學校書記、校長和教育局機關全體人員參加動員會。

  市教育局黨組書記、局長李修國在會上指出:教育系統要認真按照市委統一部署,紮實推進“敢轉爭”活動,主動迴應群眾關切,重點解決群眾反映強烈的熱點問題。

  1.出臺《嚴禁在職教師有償補課的通知》,強化擔當,落實責任,不斷加強師德師風建設,堅決糾正群眾反映強烈的部分在職中小學教師有償補課問題,提升人民群眾滿意度,營造風清氣正的育人環境。

  2.印發《關於規範黨員幹部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜的具體規定》,嚴格規範全市教育系統黨員幹部和教職員工操辦婚喪喜慶事宜,倡導文明新風,對違反相關規定的將予以查處。

  3.開展校外補課綜合治理,針對校外補課亂象下發通知,開展“兩講兩查”活動。“兩講”即各學校對內要向廣大教師講工作紀律,嚴厲禁止在職教師參與有償補課;對外要向家長、學生普及教育知識,充分認識學校教育的規範性、完整性和系統性,不提倡盲目依賴“補習班”。“兩查”即各教育行政部門要嚴查在職教師有償補課,並對社會培訓機構進行拉網式排查,綜合治理。

  4.研究制定《關於規範和加強學校校級和中層幹部任課的通知》,轉變教育幹部工作作風,為“創一流,爭第一,建設教育強市”進一步夯實基礎。市教育局還將建立工作臺賬,逐項督促落實,確保取得實實在在的效果。

  李修國強調,工作就是責任,責任就要擔當,實現建設教育強市的目標,靠的是教育系統廣大黨員幹部敢於擔當的精神追求,求真務實的工作作風,爭創一流的工作標準。要以“敢轉爭”實踐活動為契機,擔起責任,轉變作風,真抓實幹,努力實現建設教育強市的目標。

  個人敢轉爭心得體會篇3

  在2013年全國組織工作會議上,明確提出了“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”的好乾部標準,賦予了好乾部新的時代內涵,是新時期幹部的實踐準則和奮鬥方向。同時,在不同場合,對不同戰線、不同領域的好乾部也提出過具體要求。讓我記憶猶新、刻骨銘心的是,2014年10月,對雲南工作作出重要指示,要求黨員幹部要“對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當”。這“三句話”是對好乾部標準的高度概括和樸素表達,為我們加強新時期幹部隊伍建設指明瞭方向。

  2017年3月,萬物復甦、朝氣蓬勃的春天,市委決定在全市開展“敢擔當 轉作風 爭一流”實踐活動,為了就是在全市形成敢於擔當、克難攻堅、勇爭一流的生動局面。

  擔當成就事業,作風決定作為,標杆引領發展。作為一名普通的街道幹部,始終走在黨和群眾聯絡的“最後一公里”,處在為民服務的第一線,深知“群眾利益無小事,一枝一葉總關情。”我們時時刻刻要走群眾路線,堅持為人民服務的原則,敢於擔當,奮發有為。

  強化學習,從思想上高度認識“敢轉爭”實踐活動。通過學習省委書記謝伏瞻在人民日報發表的署名文章《弘揚敢於擔當精神 做時代的勁草真金》,明確指出為敢於擔當的幹部擔當,給廣大幹部吃下了“定心丸”,注射了“強心劑”。文章還指出了當前幹部不願擔當、不敢擔當的幾種表現,不僅指出了問題,更值得我們思考,無則加勉,有則改之。要加強對新鄉先進群體的學習,深刻體會先進人物敢於擔當的精神、抓鐵有痕的作風、壯士斷腕的決心·和改革創新的成就。他們用實際行動告訴我們要“不忘初心,繼續前進”,激勵著我們奮發作為。

  強化擔當,從行動上努力踐行“敢轉爭”實踐活動。作為年輕幹部,面對困難和挑戰,如果缺乏迎難而上、攻堅克難的信心和勇氣,就會退縮不前、貽誤發展。要切實轉變作風,時刻保持任務沒完成就寢食難安、工作沒起色就坐臥難寧的責任感,把勇於擔當的精神內化於心、外化於行,在克服困難、解決問題中抓落實、促發展、出成果。

  敢於擔當,奮發有為。就是要常懷敬畏之心,時刻提醒自己要把好用權“方向盤”,繫好廉潔“安全帶”;常思發展之路,要善於創新和協作,協同奮進。我們必須以時不我待的幹事激情、勇往直前的昂揚鬥志、敢為人先的創新精神、抓鐵留痕的務實作風,為我們各項事業的發展不斷奮鬥,確保“敢擔當 轉作風 爭一流”實踐活動取得實效。