二年級數學日記手抄報資料_小學生數學手抄報圖片

  數學中有很多的依據和論據,數學就是一個數字王國,讓我們一起來製作一份數學手抄報吧。下面是小編為大家帶來的數學日記手抄報,希望大家喜歡。

 二年級數學日記手抄報圖片欣賞

  二年級數學日記手抄報圖一

  二年級數學日記手抄報圖二

二年級數學日記手抄報圖三

二年級數學日記手抄報圖四

二年級數學日記手抄報圖五

  二年級數學日記手抄報資料1:伸手指說數

  下課了,同學們經常會玩一種伸手指說數的遊戲。這種遊戲規則是這樣的:兩人各伸出一隻手,一隻手只有5個指頭,任意出幾個指頭。一邊出手,一邊說數,如果誰說的數正好等於兩個人伸出的指頭數的和,誰就算贏。有人認為,這完全沒有規律,贏都是靠運氣,雙方贏的機會相同。其實,仔細分析,其中還和學過的數學知識密切相關呢。

  下面先分析甲出0時的情況,乙可能出0、1、2、3、4、5,和就是乙出的手指數;

  甲出1時,乙可能出0、1、2、3、4、5中的任意一個,出不同的手指,和也不同,最後的和是乙每次出的手指數加1。

  甲乙兩人手指的組合形式,還有以下24種:

  甲出2,乙出0、1、2、3、4、5,和是2、3、4、5、6、7;

  甲出3,乙出0、1、2、3、4、5,和是3、4、5、6、7、8;

  甲出4,乙出0、1、2、3、4、5,和是4、5、6、7、8、9;

  甲出5,乙出0、1、2、3、4、5,和是5、6、7、8、9、10。

  從上面我們可以看出,在這些組合中,指頭和為0、10的情況各一種;和為1、9的各兩種;和為2、8的各3種;和為3、7的各4種;和為4、6的各5種,和為5的共6種。可見,和為5的組合最多,也就是說,說5贏的機會相對較多。因為不管對方出幾個指頭,你都可以和它湊成和為5。除此之外說別的數則不然,比如說2,對方要出2個以上指頭,你怎麼出也不行;再如說8,對方要出8個以下指頭,你怎麼也無濟於事。

  你看,數學到處都有,只要你留心,在你的身邊處處都可以用到數學知識。

  只要大家腳踏實地的複習、一定能夠提高數學應用能力!

  二年級數學日記手抄報資料2:火柴遊戲

  十根火柴排成一行。要求每隔兩根移動一根,例如1往4移,移動五根後,使十根火柴配成五對。

  這個題看起來容易,實際上還需要費點腦筋。

  你試試:4住1移,7住3移,5住9移,6往2移,8往10移。

  成功了。想想看,還有別的移法嗎?

  以上是小編給大家整理的二年級數學日記手抄報,歡迎大家閱讀收藏。