一年級語文下冊第十六課要下雨了知識點

  一年級語文下冊第16課《要下雨了》是一篇發展學生語言、發展學生思維的好課例。小編為一年級師生整理了語文課文《要下雨了》知識點,希望大家有所收穫!

  一年級語文下冊第十六課《要下雨了》知識點課文梳理

  《要下雨了》與前面學過的課文相比,是一篇比較長的文章。而這篇課文的重點是讓學生了解小白兔是怎麼知道下雨了。為了完成這一重點教學任務,我沒采取以往的講解分析的教學方法,而是用讀一讀的方式去試著解決重點問題,效果較好。

  在課前預習時,我提出預習要求憑藉漢語拼音把課文讀通。課堂上,要求學生讀課文找出小白兔在山坡上割草時感受難受的句子,並找出小白兔都看見了哪些小動物,這些小動物都說了些什麼話?因為學生有課前預習的基礎,很快就完成了老師提出的問題。這時候老師就設定懸念:同學們,你們想不想親耳聽聽,親眼看看,感受一下小白兔看到的這些情境呀?學生情緒高漲。於是,我說:請同學認真讀一讀,小燕子、小白兔、小魚、螞蟻說的話,待會兒讓同學扮演這些小動物讀一讀它們的對話。

  學生們一下子來了興趣,開始讀課文了。邊讀邊模仿著小動物的語氣和動作。大約五六分鐘以後,同學們紛紛舉起小手,爭先恐後地要求扮演這些小動物。於是,我選了一組平時不愛說話的學生分角色朗讀。讀時“小演員”雖然沒有把各自主人公的語言表達得很真切,但對小動物的動作表演得很好。我就針對這方面給予充分的肯定,座位上的“小觀眾”以掌聲給“小演員”鼓勵。同時教師稍加點撥:記住表現每個小動物行為不同的語氣。學生的興趣很濃,都在認真地領會這些小動物的不同語氣,只見每個學生都充滿好奇心,擺著不同的姿勢讀起來了。我接著又選了一組“小演員”,他們“表演”得可真是淋漓盡致,小白兔的好奇,小燕子捉蟲子時的忙碌,小魚游出水面時的急促,螞蟻搬東西時的匆忙都充分展現。這組學生演完之後,同學們都想表演。我為了滿足學生的“表演慾望”。又分四人小組進行了“表演讀”。課堂氣氛達到了高潮。於是我就勢而問:“誰能說說小白兔是怎麼知道要下雨了?”小手紛紛舉了起來,經問得知:學生對課文內容全部理解了。

  所以,我覺得在課堂中,適當地讓學生設身處地的用形象去感知,用語言去領會更能加深對課文的理解。這種形式既充分調動了學生學習的積極性,激發了學生主動參與學習的興趣,也活躍了課堂氣氛,更比教師口乾舌燥地講解收益大得多。

  一年級語文下冊第十六課《要下雨了》知識點詞句梳理

  【悶】

  因氣壓低而引起的不舒服的感覺。

  【潮溼】

  指空氣中含的水分較多。

  【連忙】

  趕快、急忙的意思。

  【透透氣】

  指小魚到水面上呼吸新鮮空氣。

  【空氣】

  ⑴剛下過雨,空氣十分清新。

  ⑵它被關得太久,需要呼吸自由的空氣。

  【透氣】

  ⑴這雙鞋子很透氣,不悶腳。

  ⑵不能在空調房間呆得太久,要經常出去透透氣。

  【一陣】

  ⑴屋外颳起一陣大風,攪得天昏地暗。

  ⑵屋外傳來一陣歡聲笑語,可能是她們班上的學生們來了。

  【悶】

  ⑴雷陣雨就要來了,天氣很悶。

  ⑵教室裡悶得很,快到操場上透透氣。

  【潮溼】

  ⑴梅雨季節,空氣很潮溼。

  ⑵太陽出來了,趕快把潮溼的衣服拿出去晒晒吧。

  【訊息】

  ⑴“我們贏了!”這是從賽場傳出的最新訊息。

  ⑵根據可靠訊息,我們中隊被評為“優秀中隊”。

  【加快】

  ⑴為了迎接奧運會的召開,北京加快了建設的步伐。

  ⑵救護車加快速度,把病人及時送到了醫院。

  【連忙】

  ⑴見到客人來了,小姑娘連忙給他倒上茶。

  ⑵快要下雨了,媽媽連忙把院子裡晾晒的衣服收進屋子裡。

  【近義詞】

  潮溼──溼潤

  訊息──資訊

  連忙──急忙

  加快──加緊、加速

  【反義詞】

  加快──放慢

  彎──直

  真──假

  潮溼──乾燥、乾爽

  【同音字組詞】

  蟲***蟲子、害蟲***

  重***重新、重慶***

  往***往事、以往***

  網***網路、網球***

  【形近字組詞】

  喊***叫喊、喊冤叫屈***

  減***減少、偷工減料***

  陣***陣線、輕裝上陣***

  陳***陳舊、推陳出新***

  【多音字組詞】

  悶:mēn***悶氣、悶頭幹活***

  mèn***苦悶、悶悶不樂***

  譁:huā***嘩啦啦***

  huá***譁然、喧譁***

  得:de***跑得快***

  dé***得到***

  děi***我得回家***

  一年級語文下冊第十六課《要下雨了》知識點測試題

  一、看拼音寫詞語

  hǎo mα shuō bα chónɡ zi

  *** *** *** *** *** ***

  xiànɡ wǎnɡ dé dào hén duō

  *** *** *** *** *** ***

  二、按課文內容填空

  1、要下雨了,燕子飛得_____,小魚到水面上來_______氣,小螞蟻_____東西。

  三、 寫出帶有這些偏旁的字,看誰記得多:

  口字旁:

  雙人旁:

  門字框:

  立刀旁:

  蟲字旁:

  提土旁:

  三點水旁:

  四、 把下面的字換一部分,成為本課的一個新字:

  連—*** *** 樺—*** *** 感—*** *** 審—*** *** 閉—*** *** 螞—*** ***

  被—*** *** 悄—*** *** 住—*** *** 跟—*** *** 爸—*** ***

  一年級語文下冊第十六課《要下雨了》課文原文

  小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶,小白兔直起身子,伸了伸腰。

  小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什麼飛得這麼低呀?”

  燕子邊飛邊說:“要下雨了。空氣很潮溼,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!”

  是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子裡一看,小魚都游到水面上來了。

  小白兔跑過去,問:“小魚,小魚,今天怎麼有空出來呀?”

  小魚說:“要下雨了。水裡悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。”

  小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的訊息告訴了螞蟻。一隻大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!”

  小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”

  轟隆隆,天空響起了一陣雷聲。譁,譁,譁,大雨真的下起來了。


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