用百思不解怎麼造句

  百思不解,百:多次;解:理解。百般思索也無法理解。那麼呢,請看下面示例吧。希望對你有幫助。

  

  一、對於那件事,直到現在我依然百思不解。

  二、那時有學問的人們對於電百思不解。

  三、馬利卡又說:"令人百思不解的是,這種現象並未普及到村代會轄下其他區。"。

  四、惆悵之於,卻發現了一些百思不解的現象。

  五、但他百思不解,不久,夏文汐亦被人追殺,她在逃亡中接觸到元彪,成為亡命鴛鴦。

  六、為這點小事大驚小怪,真讓人百思不解。

  七、然而,讓我百思不解的是,當時的班主任特別不喜歡我。

  八、你的話真是令人百思不解。

  九、我把他的文章讀了一遍又一遍,但對他的意圖仍百思不解。

  十、我對這個邏輯問題,越推越亂,結果是歧路亡羊,百思不解。

  十一、我們對嚮導的突然消失不見實在感到百思不解。

  十二、我經常給她寫信,她卻從未回信,我真是百思不解。

  十三、如此暢銷的商品他們怎麼會要求退貨呢?廠方百思不解,迅速派人前去調查,這才弄明白。

  用百年樹人怎麼造句

  1, 桃李滿天下桃李競芳非俯首甘為儒子牛十年樹木,百年樹人。

  2, 十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師。

  3, 辦教育是百年樹人的大業,要有長遠的規劃。

  4, 十年樹木,百年樹人,培養人才並不是一件容易的事。

  5, 合抱之木,生於毫末,百年樹人的教育大業,必須從娃娃抓起。

  6, 西人都知道十年樹木,百年樹人,我們應該把培養人才這件大事抓好。

  7, 十年樹木,百年樹人,這句話告訴我們培養人才必須從小抓起。

  8, 培養和造就人才是一個長期的工程,所謂百年樹人,不是短時間內可以見效的。

  9, 十年樹木,百年樹人.老師的教育之恩,我們終身難忘。

  10, 十年樹木,百年樹人,做事要有長遠規劃。

  11, 十年樹木,百年樹人,辦好教育是我們的當務之急,也是我們的百年大計。

  12, 有這麼一段古話,叫做“十年樹木,百年樹人”。可見“樹人”之難,比“樹木”是有過之而無不及。

  13, 俗話說十年樹木,百年樹人,要培養出一代新的國家棟梁,不知有多少人都在努力工作,默默地奉獻著自己的一切。