四年級語文下學期期末試題

　　學習四年級的語文知識，我們需要有刻苦自覺的精神，勤做語文試題，不斷完善自我。下面是小編為大家整理的，希望對大家有用!

　　一

　　第一部分基礎知識積累與運用***40分***

　　一、看拼音，寫詞語***5分***

　　pèi fú hěn xīn lǐ cǎi qī zi ráo shù

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、多音字組詞。***4分***

　　zāng *** *** zhōng *** *** tán *** *** jǐn *** ***

　　髒中彈盡

　　zàng *** *** zhòng *** *** dàn*** *** jìn *** ***

　　三、請用“——”畫出句中的錯別字，改正後寫在括號裡。***4分***

　　1、對於這種無惡不做的魔鬼，艱決不能同情。 *** ****** ***

　　2、《魚夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。 *** ***

　　3、普羅米修斯的雙手和雙腳帶著鐵環，被死死地瑣在高高的懸崖上。 *** ***

　　四、比一比，再組詞。***4分***

　　饒*** *** 膝*** *** 湯*** *** 抗*** ***

　　澆*** *** 漆*** *** 腸*** *** 杭*** ***

　　五、把下列的詞語補充完整。***4分***

　　吉***　 ***如意　　披頭***　 ***發　　下流無*** 　*** 榮華富***　 ***

　　笑逐***　 ***開　　　***　 ***將仇報　　　氣急***　 ***壞 ***　 ***弓搭箭六、我會選。***6分***

　　雖然……但是…… 即使……也…… 不僅……而且……

　　1、文成公主*** ***聰明，*** ***美麗。

　　2、*** ***你已取得不小的成績，*** ***眼力還不夠。

　　3、*** ***病發展到腸胃裡，服幾劑湯藥*** ***會治好的。

　　七、按要求寫句子。***4分***

　　1、他把一隻蝨子吊在窗上。***改為“被”字句***

　　2、他的樣子很可怕。***改成比喻句***

　　3、紀昌終於成了百發百中的射箭能手。***縮句***

　　4、我這樣做，難道沒有道理嗎?***改為陳述句***

　　八、將下面的歇後語補充完整，並按要求寫句子。***5+1分***

　　1、早開的紅梅——*** *** 2、王羲之寫字——*** ***

　　3、水滴石穿——*** *** 4、*** ***——驕兵必敗

　　5、*** ***——一個願打，一個願挨

　　請寫一句課外歇後語：

　　九、我們隨著本單元課文的學習，走進了故事長廊，感受了寓言故事、民間故事、神話故事的魅力，體會了其中的道理。你最喜歡哪個故事?為什麼?請寫一寫。***3分***

　　第二部分閱讀積累與運用***30分***

　　***一***、讀《普羅米修斯》片段，回答問題***15分***

　　很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過

　　一個又一個長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險，到太陽神阿波羅那裡去拿取火種。

　　有一天，當阿波羅駕著太陽車從天空中馳過的時候，他跑到太陽車那裡，從

　　噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅寒取暖，並用火來驅趕危害人類安全的猛獸……

　　1、“驅”的音節是*** ***，部首是*** ******2分***

　　2、給文中帶點的字選擇恰當的解釋，畫上“√”。***2分***

　　生：①生育 ②生命 ③果實沒有成熟 ④食物沒有煮過或者煮得不夠

　　冒：①向外透;往上升 ②不顧 ③冒失;冒昧 ④冒充

　　3、文中有兩對反義詞，它們是：***4分***

　　*** ***——*** *** *** ***——*** ***

　　4、“悲慘”表現在　***2分***

　　5、普羅米修斯拿取火種後，人類的生活發生了什麼變化?***2分***

　　6、你認為普羅米修斯是一個怎樣的神?請你結合短文說說。***3分***

　　***二***、閱讀片段，回答問題。***15分***

　　“看，我多美麗啊!我能給人們帶來光明和幸福。”蠟燭對火柴說。

　　“是啊，你很美麗。可你知道是誰點著了你嗎?”火柴拖著哭腔說，“為了點燃你，我的一個兄弟都犧牲了。”

　　哼別吹牛了你那麼小能無私地獻出自己的生命嗎

　　蠟燭的話還沒說完，一陣夜風吹來，蠟燭滅了。“我的火苗，我的火苗，我不能沒有火苗!”它驚叫起來，轉過頭對火柴說，“火柴兄弟，把我點著吧!求求您，火柴兄弟……”“可你說我威力小，不能為你服務啊!”火柴漫不經心地說。“我不能沒有火苗啊!”“你知道沒有我這個堅強後盾，你不行吧!”“是，是的，我太小看您了。”“那好吧，我再犧牲一個兄弟，為您輸送幸福和光明。”“哧”，火柴猛一使勁……蠟燭又亮了。

　　蠟燭看著自己腳下的火柴梗，不覺流下了眼淚。一滴，兩滴，三滴……

　　1、請給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。***2分***

　　2、給短文第三自然段加上標點。***3分***

　　3、這篇短文寫得生動，有趣，又富有哲理，運用了修辭手法。***2分***

　　4、你要查“堅強後盾”的“盾”，你準備用查字法，字典上有這樣幾種解釋：①古代兵器，用來遮擋敵人刀箭的防護武器。②形狀像盾的東西。

　　“堅強後盾”的“盾”意思應選 ***請寫上序號******2分***

　　5、仔細閱讀短文，想一想：蠟燭為什麼流淚了?***3分***

　　6、你是怎樣評價火柴的?你身邊有這樣的人嗎?請聯絡實際講一講。***3分***

　　第三部分習作***30分***

　　這個學期很快就要過去了。除了我們在習作中已經寫的那些內容，大家心裡可能還有很多想寫而沒有寫的內容。這次習作就讓我們自由表達吧。