正確學習語文的方法

  沒有好的高一,必然沒有好的高考;沒有高一的危機感和緊迫感,就沒有高三的從容自信!下面是小編為大家整理的關於,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

  

  學習態度要端正,學習方法也不能輕視,方法正確就能事半功倍,那麼高中語文要提高成績該用哪些學習方法呢?

  1、制定計劃

  制定學習計劃有利於增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。一個好的學習計劃,不僅能讓我們的學習更加的有條理,也能很快提升學習效率。制定學習計劃是由被動學習向主動學習邁進的第一步。

  2、主動預習

  “凡事預則立不預則廢”預習是學會主動學習的一個重要環節,是學習語文知識的初始階段。預習不是拿過課本讀一遍,而是要目的、有計劃的預習,對於高中語文來說,預習要達到了解文章層次、結構;將新舊知識相關聯;找出難點、疑點,提出問題的目的。

  3、保證課堂效率

  想要提高語文成績必須要有較高的課堂效率,課堂學習是一項艱苦的腦力勞動,只有全神貫注才能跟緊老師的思路,抓住知識重點,解答預習中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內容消化吸收,才能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。

  4、及時複習

  複習是語文學習的重要環節,也是提高語文學習成效的重要因素。課後題是複習的最好工具,當我們覺得課堂知識基本上消化的時候,就可以嘗試著做做課後題。除此之外,在複習過程中,要注意好詞、好句、好段的積累與運用;要善於總結規律,提升閱讀理解能力。

  語文成績不好的原因

  第一,重視程度不夠。“今天你對我愛理不理,改日哥讓你高攀不起”,這句話用在語文學科上再恰當不過了。不少學生和家長都覺得語文成績不容易拉開,成績好的130,成績最差也能得八九十分,所以,沒必要在語文上花精力,學與不學差距並不是很大。

  所以上課不認真聽、不記筆記,平時不閱讀、不積累素材、課後不復習,也就成為了常態,俗話說“一分耕耘一分收穫”,對語文不重視,成績又怎麼能好呢?分數又怎麼能高呢?

  第二,學習方法不對。一些同學幾乎沒有清晰明確的語文學習方法,有的同學用老一套“死記硬背”來應對文言文,用“生搬硬套”來面對作文,要知道經過多年的教育改革,語文的知識點變得又多又雜,考查的範圍也非常的廣,考查的靈活性也大大提升,因此,如果沒有正確的學習方法,又怎麼能學好語文呢?

  第三,主動性不夠。這和前面的第一點有直接的關係,正因為重視程度不夠,學起來才變得被動。語文是一門特殊的學科,它的特殊在於需要同學們自己去積累、應用,“學習永遠是自己的事情”,到了高中,語文老師僅僅是引導大家如何學習,具體的知識還需要同學們自己主動去索取。一部分同學低分的原因就是課堂聽聽課,課下從未關注過語文;要麼心血來潮學上幾天,這種一曝十寒式的學習,是語文學習的大忌,語文需要的是少量多次,循序漸進,邊讀邊悟。