關於學習的黑板報資料及設計圖片

　　有時候，我們可以通過黑板報學習到十分多的知識，接下來是小編為大家帶來的關於學習的資料，供大家參考，希望你們喜歡。

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　　學習的黑板報相關資料1：名人讀書故事

　　【李大釗】

　　李大釗同志從小讀書異常勤奮、刻苦。在幼年時，便以才思敏捷、能文善詩著稱於鄉里。他當時辛勤好學的一些故事，至今還在家鄉傳為美談。

　　七歲時，祖父送他到附近黃瓜口村的一位塾師單子鰲那裡讀書。當時，讀書是為了應試科舉，讀的是四書五經一類，入學之始，還要先讀一段蒙學。大釗同志跳過了蒙學階段，一入學就和較大的孩子們一起讀“四書”。這些宣揚孔孟之道的書雖然陳腐，但在當時大釗同志家鄉一帶，連資產階級民主主義的所謂“新學”也還沒有傳過來，就只能通過這些書來學習初步的文化知識。大釗同志讀書非常認真，他在同學中年歲最小，但卻是最用功因而也是學得最好的一個。放學了，別的同學全回家了，他還一個人留在自己的座位上背書，往往要老師幾次催促：“耆年，回家去吧!”這才回去。

　　單子鰲非常喜歡這個聰明用功的學生，常常立在窗外，一面聽著年幼的大釗同志幫助同學背書、破講，一面不住地點頭稱讚。大釗同志乳名憨頭，少年時，名耆年，字壽昌。耆年的學名就是這位老先生給起的。耆年，是長壽的意思。直到後來，單子鰲還常常對人說：“我教了一輩子書，生平最得意的學生，就是李耆年!”

　　愛思考，愛發問，也是大釗同志幼年讀書的特點。就是對日常碰到的問題，他也不輕易放過，總要打破砂鍋問到底。有一次讀書，問他表姑：

　　“你看這念個啥?”

　　“我不認得字呵。”

　　“你為啥不認得字呢?”

　　“我沒上過學呵。”

　　“你為啥不上學呢?”

　　“我是個女的，又不考秀才!”

　　但他還是一個勁地問下去：

　　“女的，為啥就不念書呢?”……

　　就這樣，小小的孩子，開始接觸到了一個社會的大問題。

　　大釗同志從小勇於接受正確的教導，改正錯誤。當時的大黑坨村，賭博之風頗盛。村裡的老母廟後邊，經常有一群人在那兒聚賭。大釗同志有次放學回家，也到老母廟看了一回熱鬧，被祖父發覺了，大加訓斥，並罰他搗糞數車。大釗同志知道了賭博的壞處，從此，再沒有到老母廟去看賭錢。以後，凡是賭錢的場合，他從來不去。

　　大釗同志的學習進步很快，在黃瓜口村唸了三年書，單子鰲就向他祖父提出：“耆年的學業良好，我已經教不了他，還是另請明師吧!”此後，大釗同志到小黑坨村跟一個秀才趙輝鬥唸書，又到井家坨的舉人宋某家跟一個叫黃玉堂的老師唸書，直到他十六歲考入永平府中學。

　　大釗同志讀書越發刻苦努力了。在井家坨讀書時，有二十多個學生，到晚間別人都睡了，他還在孜孜不倦地攻讀，每天都要讀到半夜。黃玉堂的妹妹多少年後還記得，他哥哥當時一回家就念叨：“有個學生，叫李耆年，唸書念得特別的好!”

　　因為家裡缺少人手，大釗同志十歲那年，祖父就給他完婚了。夫人趙紉蘭比大釗同志大六歲，是個賢惠的婦女。在爾後的日子裡，她辛勤地操持家務，幫助大釗同志。她相信大釗同志作得對，不管家境多麼困難，總是贊助、支援他的活動。

　　一九○五年，大釗同志考入永平府中學。這時，清朝政府為了維持它的反動統治，不得不作某些表面上的改良，實行了所謂廢科舉、辦學堂。大釗同志原是報考秀才，正趕上這個變動，結果考進了中學。當時，出國留學網還象考上秀才一樣，村裡照舊放鐵炮、貼報單、坐棚車，熱鬧了一番。

　　在永平府中學，大釗同志仍然勤奮不懈地讀書，每次考試都名列前茅，課餘時間也很少遊玩，是班上出名的好學生。

　　學習的黑板報相關資料2：學習的格言警句

　　1*** 讀書忌死讀，死讀鑽牛角。——葉聖陶

　　2*** 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。——許名奎

　　3*** 水滴集多成大海，讀書集多成學問。——佚名

　　4*** 索取，只有在一個場合才能越多越好，那就是讀書。——佚名

　　5*** 吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。——佚名

　　6*** 造燭求明，讀書求理。——佚名

　　7*** 讀書對於智慧，就像體操對於身體一樣。——***英國***諺語

　　8*** 交一個讀書破萬卷的邪士，不如交一個不識一字的端人。——《格言聯璧》

　　9*** 讀書不趁早，後來徒悔懊。—— 《清詩鐸·趁早歌》

　　10*** 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——《宋詩紀要》

　　11*** 至樂莫如讀書，至要莫如教子。—— 《增廣賢文》

　　12*** 讀書對於智慧，也像體操對於身體一樣。——愛迪生

　　13*** 當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時，它對於受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯，而在那些讀書不少但學識不深的人看來，卻是一樁蠢事。——歌德

　　14*** 風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳;家事、國事、天下事、事事關心。——顧憲成

　　15*** 讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——***英國***培根

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