爭做環保小衛士演講稿精選模板

  讓我們成為節能環保的小衛士,為大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境。下面是小編為大家帶來爭做環保小衛士演講稿,供大家參考。

  爭做環保小衛士演講稿篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  作家說:“環境是心靈的港灣。”

  畫家說:“環境是靈感的源泉。”

  軍事家說:“環境是制勝的法寶。”

  教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢; 但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

  我們都知道,校園環境是一個學校的視窗,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。

  今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛生;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裡丟到哪裡,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛剷除有有人吐下,操場,教室裡還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有菸頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾汙物,在這樣的校園裡,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

  同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裡,這裡就是我們的第二個家,這裡是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

  謝謝大家!

  爭做環保小衛士演講稿篇2

  老師。同學你們好:

  我們是南寧市錦華小學,科技組的同學。代表學校參加“創新活動競賽”。我們的實踐探究,主要是圍繞水性筆變“姓”展開。

  水性筆的出現,便以攜帶方便、書寫潤滑受到了大家的喜愛。由於水性筆是一次性的使用,產生了大量的殘骸。所以我們的探究,就從水性筆的殘骸開始。

  水性筆的筆殼和筆芯是塑料做成的,我們,首先用水性筆的筆芯做實驗。把它埋在地下,由於塑料的不溶解性。有毒性對土地的汙染可想而知。再把它焚燒時,產生刺鼻的氣味和烏黑的濃煙,對空氣是嚴重的汙染。最致命的是水性筆的殘留墨,對土地和植物。水資源和動物的危害,請大家看這些圖片。是我們通過實驗,得到的結果。土地受到汙染後,植物會慢慢枯萎直到死亡。水資源受到筆墨的汙染後,所有的水生植物和魚,也難逃厄運。

  同學們,你們看到這一張張觸目驚心的圖片,和一組組實驗的資料。對水性筆的危害也有更深的瞭解。所以我們要行動起來,養成良好的生活習慣。堅決糾正和制止,破壞環境的行為。爭做一名合格的環保小衛士。

  謝謝大家!

  爭做環保小衛士演講稿篇3

  大家好,我是杭州市留下小學五年級的學生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《為建立最美麗城區作貢獻》。 在改革開放的號角下,中國人民乘著精神文明的春風,正經歷著翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受著汙染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天,您穿著錚黑髮亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑? 當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  你可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那麼,在潔淨的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?

  詩人艾青有一句詩:“為什麼我的眼裡常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對這片養育了我們的

  熱土,我們可愛的家鄉,在建立文明城市的過程中,作為一名小學生,我們該做些什麼呢?

  我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衛生運動。

  為了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,市委政府發出了建立文明城市的號召,作為這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!

  最後,讓我們成為節能環保的小衛士,對地球媽媽的呼籲得到解決!

  謝謝大家!