唱響校歌主題活動主持詞

  校歌是反映學校精神風貌的重要標誌,它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統,是引領學校發展方向的精神宣言。下面就是小編給大家整理的唱響校歌活動主持詞,僅供參考。

  一

  男:尊敬的各位領導;

  男:敬愛的老師,親愛的同學們;

  女:大家: 中午好!

  女: 在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;在這永恆與溫馨築就的聖地 ,我們唱響時代的旋律 ;展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想; 這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放; 心有多大,舞臺就有多大; 來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;

  男:現在我宣佈,“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽

  男女:現在 開始!

  男:首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

  女:他們分別是。。

  讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

  1、接下來的時間就交給我們的參賽代表隊,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊七年級10班為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級8做好準備

  2、七10班唱出了校歌的精彩和靈魂,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞七年級8班的大合唱。七年級5班做好準備

  3、接下來請欣賞七年級5班為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級16班做好準備

  4、七年級5班唱出了校歌的內涵和激情,我們掌聲鼓勵。接下來請大家欣賞七年級16班,七年級11班做好準備

  5、請欣賞七年級11為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級7班做好準備

  6、七年級11班唱出了校歌的華美和高昂,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞七年級7為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級7班做好準備

  7、七年級7唱出了青春的風采。請欣賞七年級15為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級6班做好準備

  8、七年級15班唱出了校歌的節奏和韻律,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞七年級6為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級14班做好準備

  9、接下來有請七年級14班上場,七年級4班做好準備

  10、接下來有請七年級4班上場,七年級2班做好準備

  11、七年級4班唱出了校歌的氣勢和風采,我們掌聲鼓勵。接下來有請七年級2班上場,七年級3班做好準備

  12、接下來有請七年級3班上場,七年級13班做好準備

  13、接下來有請七年級13班上場,七年級1班做好準備

  14、接下來有請七年級1班上場,七年級12班做好準備

  15、七年級1班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。接下來有請七年級12班上場,七年級9班做好準備

  16、七年級12班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情,我們掌聲鼓勵。接下來今天的最後一個參賽班級七年級9班

  結束語:

  男:一陣陣掌聲雷動;一聲聲喝彩助威;熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切;今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

  男:最後,請允許我宣佈:“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

  女:再次感謝各位的到來!!

  二

  男:尊敬的各位領導;

  女:各位來賓;

  男:敬愛的老師,同學們;

  男女:大家: 晚上好!

  男: 在這燈光與微笑構成的舞臺,我們舞動激情的青春;

  女: 在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚嘹亮的歌喉;

  男:在這永恆與溫馨築就的聖地 ,我們唱響時代的旋律 ;

  女:我們踩著悠揚的旋律,展現動人的歌喉,放飛青春美麗的夢想; 男:這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;

  女:這,將是激情的燃燒,更是動感與活力的綻放;

  男:心有多大,舞臺就有多大;

  女:想得多遠,我們就能走得多遠;

  男:來吧,挑戰自我,讓青春的舞臺亮起來;

  女:來吧,迎接成功,讓張揚的風采飛起來;

  男:現在我宣佈,“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽

  男女:現在 開始!

  男:首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,

  女:他們分別是。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!! 男:接下來的時間就交給我們的參賽代表隊,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先欣賞第一支代表隊高一1班為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一1班唱出了校歌的精彩和靈魂,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲雲南民歌《猜調》。

  男:一首雲南民歌《猜調》唱出了彩雲之南的人文風情。接下來有請第二支代表隊高一2上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一2班唱出了校歌的內涵和激情,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《我的祖國》。

  男:一首《我的祖國》唱出了我們祖國兒女對祖國母親的深愛之情。接下來有請第三支代表隊高一3上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一3班唱出了校歌的華美和高昂,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《青春舞曲》。

  男:一首《青春舞曲》唱出了青春的風采。接下來有請第四支代表隊高一4上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。 女:高一4班唱出了校歌的節奏和韻律,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《送別》。

  男:一首《送別》唱出了依依不捨的惜別之情。接下來有請第五支代表隊高一5上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。 女:高一5班唱出了校歌的氣勢和風采,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《長江之歌》。

  男:一首《長江之歌》唱出了長江養育中華兒女的感恩之情。接下來有請第六支代表隊高一日語班上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一日語班班唱出了校歌的抑揚頓挫,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《義勇軍進行曲》。

  男:一首《國歌》唱出了中華兒女的愛國之情。接下來有請第七支代表隊高一英語藝術班上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高一英語藝術班班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《瑤山夜歌》。

  男:一首《瑤山夜歌》唱出了瑤山的民生風貌。接下來有請第八支代表隊高二綜合隊上場,請欣賞他們為我們帶來的必唱歌曲《揚帆世外》。

  女:高二綜合代表隊唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情,我們掌聲鼓勵。接下來請欣賞他們為我們帶來的自選歌曲《走向復興》。

  結束語:

  男:一首首耳熟能詳的校園歌曲;

  女:一幕幕眾人合唱的感情高潮;

  男:一陣陣掌聲雷動;

  女:一聲聲喝彩助威;

  男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;

  女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切;

  男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

  女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

  男:最後,請允許我宣佈:“愛我校園,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

  女:再次感謝各位的到來!!

  三

  男:尊敬的各位領導;

  女:敬愛的老師,親愛的同學們;

  男女:大家下午好!

  男:校歌是校園文化的重要組成部分,是一個學校對內的號召和激勵,對外的形象展示和宣言,它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、願望,又有受教育者的感受、追求和成長心聲。

  女:校歌是反映學校精神風貌的重要標誌,它集中體現了學校的教育理念、辦學特色、優良傳統,是學校優良校風、教風、學風的高度概括,是引領學校發展方向的精神宣言。

  男:我們聖林中學的校歌凝聚了我們聖林學校的精神、推動著校園文化的建設、激勵著我們健康成長。

  女:我們聖林中學的校歌猶如我們聖林中學的精神圖騰,與校徽、校訓等相得益彰。

  男:今天我們歡聚一堂,用我們嘹亮的歌聲,傳唱同一首校歌。

  女:此刻我們在此集結,用我們稚嫩的聲音,傳達同一個心聲。

  合:歌唱我們美麗的校園,歌唱我們幸福的生活。

  男:下面宣佈一下評分標準見附件

  男:接下來的時間就交給我們的參賽班級,希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先出場的是五年級一班。

  女:我們五年級一班有個 同學,命運使我們相聚在一起,信念讓我們同舟共濟。團結友愛,互幫互助是我們的做人原則;遇難不退,遇苦不怕,絕不向困難低頭是我們的行動口號;建立一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。請大家欣賞我們的演唱。

  男:五一班唱出了校歌的內涵和激情。接下來請欣賞七年級三班的演唱,七年級三班這是一個朝氣蓬勃的班級,猶如清晨的太陽,散發著耀眼的光芒,承載著無限的希望。困難面前,他們堅持不懈,奮勇向前;

  女: 七年級三班唱出了校歌的精彩和靈魂,接下來請欣賞七年級二班的演唱,七年級二班是一個有著集體榮譽感和強烈上進心的班級.他們對生活充滿了愛心,積極參加各項集體活動,互相幫助,團結進步.他們相信一份耕耘,一份收穫.相信,只有前進,才能不斷地向理想之顛進發!

  男:七年級二班唱出了校歌的華美和高昂。接下來請欣賞五年級二班的演唱, 名懷有共同志向的同學組成的新集體,他們充滿了朝氣與活力,如 只剛剛豐齊羽毛的雛鷹,迫不及待地想要在聖林中學這片廣闊的競技場一試身手。

  女:五年級二班唱出了校歌的節奏和韻律。接下來請欣賞七年級一班的演唱,七年級一班的同學青春飛揚,團結向上。這個團體,擁有自信、勇敢、拼搏、堅強。我們相信,這樣一個團結的集體一定會創造佳績!

  男:七年級一班唱出了校歌的氣勢和風采,接下來請欣賞六年級二班的演唱,六年級二班是一個充滿朝氣,充滿活力的班級。瞧,他們臉上盪漾著青春的笑容,恰同學少年,風華正茂,逞颯爽英姿,一代天驕。數風流人物,還看今朝!

  男:我們喜歡放聲地歡笑,因為我們有太多的快樂;我們喜歡激烈地辯論,因為我們崇尚思考;我們喜歡大膽地嘗試,因我們信奉,沒有挑戰就沒有未來!這就是我們樂觀向上、勇敢奮進的六年級一班!

  女:六年級一班唱出了校歌的精神風貌與昂揚激情,接下來請五年級三班同學的演唱。五年級三班這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真聖潔的心靈土壤。這些新生的小芽,帶著希望在聖林中學的沃土上茁壯成長。他們是羽翼漸豐的小鳥,載著求索在聖林中學的天空中快樂飛翔。

  男:五年級三班唱出了校歌的恢弘氣勢,我們掌聲鼓勵。我們的評委老師正在忙碌地計算比賽分數,我們請尊敬的顏校長為我們的表現做精彩點評,大家掌聲歡迎。

  女:最激動人心的時刻終於到來了,下面公佈得分情況:

  結束語:

  男:耳熟能詳的校園歌曲;

  女:眾人合唱的感情高潮;

  男:一陣陣掌聲雷動;

  女:一聲聲喝彩助威;

  男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;

  女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切;

  男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;

  女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;

  男:最後,請允許我宣佈:“愛我聖中,唱響校歌”合唱比賽圓滿成功!

  女:親愛的老師同學們,再見!


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