保證書格式_保證書格式範文

  保證書是個人、集體、單位,為響應上級號召開展工作、完成任務或做錯了事,犯了錯誤並決心改正面提出保證時使用的專用書信信或文字材料。保證書的格式是怎樣的呢?本文是小編整理的保證書格式以及範文,僅供參考。

  保證書格式

  通常保證書格式由標題、稱呼、正文、結尾和落款幾部分組成。

  ***一***標題

  保證書標題有兩種方式構成。

  其一,單獨由文種名構成,即在第一行正中用較大字型寫“保證書”字樣。

  其二,由保證內容和文種名構成。如:《衛生保證書》。

  ***二***稱呼

  保證書稱呼在標題下空兩行頂格寫上送達方的機關組織、團體單位或個人的稱呼或姓名,然後加冒號。

  ***三***正文

  正文一般而言須包括寫保證書的緣由,保證的具體內容兩部分。

  1.保證書的緣由

  要闡明為什麼寫保證書。要敘述清楚當時的條件和有關情況,使保證的具體內容建立在一定的前提之上。

  2.保證書的內容

  保證書的內容主要是指保證人作出保證的具體事項。如保證做到什麼,在多長時間裡,達到什麼程度,採取什麼具體措施來實現自己的保證等。保證書此部分一般以條條的形式列出。

  ***四***結尾

  保證書的結尾可以再次表示實現目標的決心,如“上述各項保證做到”。也可用“此致——敬禮”等的禮貌用語。還可以在正文結束後,什麼也不再寫,自然結束。

  ***五***落款

  落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名,並署上發文的日期。

  保證書篇1:逃課保證書

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看錶,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現裡面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製做的知識大餐。鬱悶呀鬱悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由於我的粗心大意,對舍友的出門時間瞭解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘錶停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

  對於我曠課的事情,所造成的嚴重後果如下:

  1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的後果。

  2、 在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢裡對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

  3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把教學祕書如此辛苦製作出來的課表忘記?

  4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

  2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

  請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  保證書篇2:小學生防火保證書

  秋天是乾燥多風季節,按照安全防火工作的要求,為防止火災發生,保證廣大學生生命財產安全,做好森林防火安全工作,學校要求每位學生做出以下保證:

  1.、保證不玩火、不帶火種,不進山玩耍。發現火災迅速撥報告大人或打火警電話119。小學生一律不準參與撲火。

  2、上墳不準燒紙,不準燒田埂。

  3、不在野外燒廢紙雜物,不將火種倒入或扔進垃圾道內。

  4、爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅後再傾倒。

  5、 不在禁放區及柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。

  6、 愛護學校的消防設施,不隨便動用消防裝置和滅火器材。

  7、 明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。

  8、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。

  9、不玩弄電器裝置。不利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物。

  10、發現燃氣洩漏,要迅速關閉氣源閥門,開啟門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,並迅速通知專業維修部門來處理。

  11、對液化氣鋼瓶,嚴禁用開水加熱、火烤及日晒。不準橫放,不準倒殘液和劇烈搖晃。

  12、家中不可存放汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

  13、切勿在走廊等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

  以上幾條若有違反,後果由學生和家長負完全責任。

  保證人: 家長簽名:

  班主任簽名:

  時間:20XX年XX月XX日

  保證書篇3:公司連帶責任保證書

  xxx融資擔保有限責任公司:

  茲有xxx***下稱債務人***,於 年 月 日簽署了《反擔保合同》,承貴公司接受委託為其提供 萬元貸款擔保,大寫人民幣: 萬圓整,為維護貴公司的合法權益,本人願以個人所有財產及權益,以無限連帶責任的方式為債務人向貴公司提供反擔保,並承諾如下:

  一、本人同意對《反擔保合同》及今後可能發生的修補、補充條款中債務人的所有債務承擔無限連帶責任;如債務人未按《反擔保合同》中的承諾按期足額償還全部債務,導致貴公司損失的,本人保證在收到貴公司索款通知後的七日內無條件將上述款項支付給貴公司。

  二、本人用於清償債務人債務的資產和權益,包括但不限於:

  1、本人的薪金、勞務報酬、特許權使用費、利息、股息、股權、紅利、財產租賃及財產轉讓所取得的現金、有價證券等取得的收益以及因商標、專利等專有權所取得的許可使用費及轉讓費等。

  2、本人名下的所有存款、房產、汽車、裝置、土地使用權、承包承租經營權等財產和權益。

  三、本保證書是不可撤銷的,出現下列情況,無論是否徵得本人同意或是否事先通知本人,皆不影響本保證書的法律效力及繼續履行:

  1、本保證書所涉及的任何一方中當事人的身份、地位發生任何變化。

  2、本保證書所涉及的任何一方當事人發生合併、分立、停產、撤銷、破產或變更名稱、住所、章程、法定代表人、經營範圍、企業性質或其上級單位的任何指令或與任何單位簽訂任何協議。

  四、在任何情況下,在貴公司尚未全部收回擔保代償款項之前,無論本人是否已經向貴公司部分履行了清償責任,必須待貴公司代償款項全部收回之後,方可向債務人行使債權人的權利。

  五、貴公司給予債務人和本人的任何寬容、寬限或延緩行使《反擔保合同》及本保證書項下的權利,不視為貴公司對本保證書項下的權利、權益的放棄,也不影響本人履行本保證書的各項義務。

  六、本保證書自本人簽字之日起生效,直至貴公司根據《反擔保合同》所提供的擔保債權被全部清償為止。

  七、本保證書一式兩份,貴公司與本人各執一份。

  本人正式承諾:自願同意以本人及家庭所有財產對借款人在貴行的上述債務承擔連帶保證責任,並承擔無限賠償責任,同時,自願放棄對處置抵押物時的申訴抗辯權。

  承諾人姓名:

  身份證號碼:

  住所: 郵編:

  住所電話: 手機:

  保證書篇4:食品質量保證書

  企業是社會的基本單位,食品企業產品質量的優劣既關係到每一個消費者的切身利益,又決定著社會經濟的執行質量,對此,我們深感企業的社會責任重大。為了向社會提供高質量的產品,回報廣大消費者對我們的厚愛,我們向政府、質檢部門及社會作如下質量保證:

  ——增強法制觀念,爭做守法經營的典範。遵守《產品質量法》等有關法律法規的規定,保證產品質量符合國家有關標準的要求;並自覺接受政府各級質量監管部門的定期與不定期監督檢查。

  ——完善企業的質量責任機制,牢固樹立企業是質量第一責任人的觀念。帶動和教育全體員工牢固樹立“質量第一”的觀念,嚴格崗位質量規範和質量考核,堅持實行質量否決權。

  ——大力推行全面質量管理,建立健全質量管理體系。把好生產過程中的每道關口,嚴格對原材料、外協件的質量把關;嚴格執行相應的國家和行業標準以及相應的生產工藝檔案;在用計量器具和特種裝置受檢率達到100%;凡出廠產品必須按該產品相應的檢驗專案檢驗;確保產品出廠合格率達到100%。

  ——我們把充分滿足消費者的需求作為企業追求的目標,加大質量投入,通過加快技術創新,加強技術改造,不斷提高產品的質量和檔次,向社會提供一流的產品和服務,爭創名牌產品。

  ——規範自己,監督他人,努力創造良好的市場環境。堅決杜絕濫用新增劑、使用非食用原料生產加工食品和生產假劣食品等違法行為,不侵害其他企業的權益,我們甘當社會的義務質量監督員,檢舉和揭發假冒偽劣產品,自覺地同假冒偽劣和不正當競爭行為做堅決鬥爭,營造良好的社會氛圍。

  我們將通過實際行動實踐諾言。我們還誠懇地邀請各級政府、有關部門、新聞輿論界和全社會,對我們的保證進行監督,同時,呼籲全市的企業和廣大人民群眾,積極行動起來,樹立我市企業整體信譽,為我市的經濟發展和質量振興而共同奮鬥!

  質量保證企業:

  年月日

  保證書篇5:認真學習保證書

  尊敬的校長:

  我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

  我犯了很多不應該犯的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

  對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我,對我的問題酌情處理。

  以後我決定製定以下學習方法:

  1.合理安排好學習時間。

  每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

  2.要注重預習和複習。

  每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

  3.注意課堂聽講效率。

  在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向著自己的目標前進。

  希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。謝謝。

  保證書篇6:學習保證書

  學習保證:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內。以後每次考試,都爭取前進五名左右,不能後退。

  學習計劃:

  1.合理安排好學習時間。

  每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

  2.要注重預習和複習。

  每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

  3.注意課堂聽講效率。

  在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯絡的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向著自己的目標前進。